Megállapodni egy közös tankönyvkészlet országos szabályozásáról
Október 22-én délután az Országgyűlés csoportosan három törvénytervezetet tárgyalt: a 2019. évi oktatási törvény számos cikkének módosításáról és kiegészítéséről szóló törvényt; a módosított szakképzési törvényt; és a módosított felsőoktatási törvényt.
Az oktatásról szóló törvénytervezet nagy figyelmet kapott a Nemzetgyűlés képviselőitől, amikor megemlíti azt a szabályozást, hogy az állam országszerte egységes használatú tankönyvkészletet biztosít. Ugyanakkor a kormány előírja, hogy a tankönyvek ingyenesek a diákok számára. Ezt a tartalmat a küldöttek lelkesen vitatták meg.
Nguyen Huu Thong küldött – Lam Dong tartomány nemzetgyűlési küldöttségének helyettes vezetője –, aki teljes mértékben egyetértett az országos egyetlen tankönyvkészlet szabályozásával (az oktatási törvény számos cikkét módosító és kiegészítő törvénytervezet 32. cikkében), elismerte, hogy ez egy helyes politika, amely összhangban van a párt akaratával és a nép kívánságaival.
A helyi oktatási anyagokra vonatkozó szabályzat tartalmával kapcsolatban a küldöttek alapvetően egyetértettek azzal a szabályozással, hogy az összeállítás megszervezésének hatásköre a Tartományi Népi Bizottság és a Tartományi Népi Tanács értékelésére szorul, a dokumentumok jóváhagyásának hatásköre pedig a Tartományi Népi Bizottság elnökére kerül. A proaktív értékelés és közzététel hatáskörének a településekre való átruházása ésszerű, a jelenlegi hiányosságok leküzdésére.

Egyetértve az országos közös tankönyvkészlet szabályozásának politikájával, Duong Khac Mai küldött – a Lam Dong tartományi nemzetgyűlési küldöttség helyettes vezetője – elmondta, hogy a helyi választókkal való kapcsolattartás során sok szülő aggodalmát fejezte ki amiatt, hogy a sok tankönyvkészlet nehézségeket okozhat a diákoknak, ha iskolát váltanak.
A küldöttek azt javasolták, hogy fontolóra kell venni a könyvsorozat nyomtatásának egyértelmű szabályozását, hogy az továbbadható legyen, elkerülve az erőforrások pazarlását, és csökkentve a szülők és a diákok terheit.
Thai Van Thanh, Nghe An tartomány nemzetgyűlési küldöttsége a közös tankönyvkészlet országos egységesítését támogatva megjegyezte, hogy ez nemcsak a diákok egyenlő hozzáférését biztosítja, hanem megkönnyíti az oktatással, az iskolaigazgatással és a szülők szinkronizációjával foglalkozó állami szervek irányítását és egyesítését is, csökkentve a diákok iskolaváltásának bonyolultságát.
Az oktatási törvény számos cikkét módosító és kiegészítő törvénytervezet általános előnyeiről szólva Thai Van Thanh küldött elmondta, hogy a törvénytervezet a középiskolai szintű kötelező oktatás bevezetésével (korábban ez csak az általános iskolákra vonatkozott) a humánusság magas szintjét mutatja.
Ez minden diák számára egyenlő hozzáférést biztosít az oktatáshoz, körülményeiktől függetlenül. A kötelező oktatás megvalósítása során az állam felelőssége az átfogó ellátás biztosítása, beleértve az ingyenes tandíjat, a tankönyvek biztosítását és a tanulási feltételek biztosítását. Ez a felelősség a társadalom minden tagjára és az egész politikai rendszerre kiterjed.

Alaposan ellenőrizve a minőség biztosítása érdekében
A helyi oktatási anyagokkal kapcsolatban Thai Van Thanh küldött elmondta, hogy a törvény egyértelműen kimondja a települések autonómiáját a helyi oktatási programok (kultúra, történelem és identitás témakörében) kidolgozásában, értékelésében és közzétételében. A Tartományi Népi Bizottság elnöke általi értékelést követően a településnek joga van nyomtatni. Egy ilyen szabályozás célja az időben történő végrehajtás mechanizmusának biztosítása, elkerülve a korábbi késedelmeket.
Egyetértve a 32. cikk 5. záradékában foglalt, országos szinten közös tankönyvkészlet használatának politikájával, Trinh Thi Tu Anh küldött – Lam Dong tartomány Nemzetgyűlési Delegációja – azt javasolta, hogy a törvényjavaslat-készítő szerv vizsgálja felül a törvénytervezetben szereplő „megfelelő társadalmi megoldások megvalósítása a tankönyvek terén” kifejezést.
A küldött szerint az ilyen szabályozások könnyen félreértésekhez vezethetnek számos könyvkészlet összeállításakor. Ha a tankönyveket más szakaszokban társadalmasítják, azt egyértelműen meg kell fogalmazni a félreértések elkerülése érdekében. Konkrétan a nyomtatás és terjesztés társadalmasításával kapcsolatban: Ki kell használni a nem állami nyomdai és terjesztési egységek kapacitását a könyvek időben történő ellátásának, a nagy mennyiségek és az árak ellenőrzésének képességének biztosítása érdekében (az államnak vannak szabályozásai a tankönyvek maximális árairól).
A referenciaanyagok társadalmasításával kapcsolatban: A nem állami egységek által összeállított tankönyvek referenciaanyagokká alakíthatók, ösztönözve a tanítási és tanulási módszerek sokszínűségét, segítve a tanárokat abban, hogy gazdagabb anyagforrásokkal rendelkezzenek, miközben továbbra is fenntartják a hivatalos tankönyvek színvonalát. Szocializáció a támogató szolgáltatásokban: Befektetés az iskolai könyvtárakba, a digitális tanulási platformokba és más oktatási tevékenységekbe.

Nguyễn Anh Tri, Hanoi város nemzetgyűlési küldöttje – aki úgy vélte, hogy ez egy helyes, a nép által elvárt politika – elismerte, hogy a 2026-2027-es tanévtől kezdődően az országos egységes tankönyvkészlet azonnali kiépítése számos nehézséggel és kihívással fog szembesülni a korlátozott idő és a nagy munkaterhelés miatt.
Aggódva amiatt, hogy a megvalósítás nem fog a tervek szerint haladni, Dr. Nguyễn Anh Tri professzor megkérdezte Nguyễn Kim Son oktatási és képzési minisztert a közös tankönyvkészlet kidolgozásának tervéről. Megjegyezte azt is, hogy ha a minisztérium a jelenlegi három tankönyvkészlet egyikét tervezi közös készletként választani, akkor azt gondosan felül kell vizsgálni a minőség biztosítása érdekében.
Az ingyenes tankönyvek biztosításának politikájával kapcsolatban Nguyen Tuan Thinh úr - Hanoi város nemzetgyűlési küldötte - azt javasolta, hogy a szerkesztőség gondosan tanulmányozza és hamarosan adjon ki konkrét utasításokat.
A küldött szerint a tankönyveket ki lehet nyomtatni és szétosztani az iskolákban, az iskolák pedig kölcsönadhatják azokat a diákoknak. Így ez ingyenes és gazdaságos, és nem kell aggódni amiatt, hogy minden évben tankönyveket kell vásárolni.
„Természetesen, használat közben, ha egy diák megsérül vagy elveszít egy könyvet, kártérítést kell fizetni” – javasolta Mr. Thinh, hozzátéve, hogy ezzel a megoldással megoldható az országos ingyenes tankönyvellátás problémája a diákok számára.

A tankönyvekkel kapcsolatos néhány kérdés megvitatása során Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter hangsúlyozta, hogy a 2026-2027-es tanévtől egységes tankönyvkészletet vezetnek be az egész országra.
Az egységes tankönyvkészlet összeállítása, értékelése és kiadása szigorú és tudományos folyamat szerint történik, az előző szakaszban elért eredmények örökítésével, a meglévő hiányosságok leküzdésével.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium egy projektet dolgoz ki, és a projekthez konkrét terv is készül majd. A folyamattal kapcsolatban a minisztérium kikéri a főtitkár véleményét a projektről, majd benyújtja azt a miniszterelnöknek jóváhagyásra. „Megpróbálunk novemberre elkészíteni egy tervet” – mondta a miniszter.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/bo-truong-bo-gddt-thong-tin-ve-lo-trinh-xay-dung-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-post753613.html
Hozzászólás (0)