A Da Nang-i községek és egyházközségek vezetői dönthetnek arról, hogy otthon maradhatnak-e a diákok az iskolából.

GD&TĐ - A Da Nang Oktatási és Képzési Minisztériuma kezdeményezte a települések és körzetek vezetőinek döntését, amelynek értelmében a diákok otthon maradhatnak az iskolából, hogy megakadályozzák a 12-es Fengshen vihart.

A 12-es számú Fengshen vihar bonyolult fejleményeinek előrejelzésére reagálva a Da Nang Oktatási és Képzési Minisztériuma kezdeményezést adott a községek, kerületek és különleges övezetek népi bizottságainak elnökeinek, hogy a tényleges helyzettől függően döntsenek arról, hogy a diákok otthon maradhatnak-e az iskolából.

Ennek megfelelően a kerületek, községek és különleges övezetek Népi Bizottságainak elnökei; a Minisztérium alá tartozó iskolák és központok vezetői, különösen a földcsuszamlások és villámárvizek kockázatának kitett hegyvidéki és határ menti területeken; az árvízveszélynek kitett alacsonyan fekvő területeken... rendszeresen figyelemmel kísérik a település és a régió tényleges helyzetét, és annak alapján döntenek arról, hogy szükség esetén engedélyezzék-e a környék óvodáskorú gyermekeinek, diákjainak és gyakornokainak, valamint az iskoláknak és központoknak a tanítási időből való távollétet.

A szakképző intézmények, egyetemek és magánegyetemek a tényleges helyzet alapján proaktívan döntenek a diákok és a gyakornokok jelenlétéről. A tényleges helyzet és körülmények alapján proaktívan terveket dolgoznak ki az online oktatás és tanulás megszervezésére azokra az esetekre, amikor a diákok nem tudnak iskolába járni a földcsuszamlások, villámárvizek sújtotta területeken, valamint a bonyolult esőzések és viharok idején elöntött területeken.

Ennek megfelelően az egységeknek ellenőrizniük kell és intézkedéseket kell tenniük az eszközök és berendezések biztonságának biztosítása érdekében a munkahelyeken és a heves esőzések és erős szél által valószínűleg érintett területeken; valamint meg kell szervezniük az építmények, különösen a leromlott állapotú és az építés alatt álló építmények védelmére vonatkozó tervek végrehajtását.

A vihar megérkezése előtt a Da Nang Oktatási és Képzési Minisztériuma előírja az iskolák számára, hogy a kampuszon lévő fákat, azokat, amelyeknél fennáll a letörés vagy kidőlés veszélye, kitámasztsák és metsszék; ellenőrizzék a mennyezeti ventilátorrendszereket, az elektromos berendezéseket, az elektromos vezetékeket és a telekommunikációs kábeleket a biztonságos magasság biztosítása érdekében, hogy járás közben ne okozzanak veszélyt; ellenőrizzék és támasztsák ki a kerítéseket, kapukat, mennyezeteket, tetőket; őrizzék meg a taneszközöket, könyveket, könyvtári anyagokat stb., és szereljék fel őket a természeti katasztrófákra való reagáláshoz szükséges eszközökkel.

Le Thi Bich Thuan asszony, a Da Nang Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója megjegyezte, hogy a környékbeli iskolákban, elárasztott területeken, alacsonyan fekvő területeken, nem biztonságos építményekkel, hidakkal stb. rendelkező helyeken, amelyek veszélyesek lehetnek a tanárok, a dolgozók és a diákok, különösen az óvodáskorú gyermekek, az általános és középiskolás diákok számára, figyelmeztető táblákat kell kihelyezni a veszélyes területekre, az elárasztott területekre vonatkozóan; terveket kell készíteni az eszközök és dokumentumok biztonságos helyre szállítására.

A Da Nang Oktatási és Képzési Minisztériuma előírja az egységek számára, hogy kijelöljék a megfelelő osztályokat, amelyek a nap 24 órájában készenlétben állnak, hogy reagálni tudjanak a felmerülő helyzetekre. Amikor incidens vagy probléma merül fel, haladéktalanul jelenteni kell a Minisztériumnak és a helyi vezetőknek az utasítások kidolgozása érdekében.

Rendszeresen frissítse a viharokkal és heves esőzésekkel kapcsolatos információkat; több csatornán keresztül tartsa fenn a kommunikációt a diákok, szülők, tanárok és az egység alkalmazottainak tájékoztatása érdekében, hogy proaktívan és biztonságosan reagálhassanak.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/lanh-dao-cac-xa-phuong-o-da-nang-duoc-quyet-dinh-viec-cho-hs-nghi-hoc-post753423.html