Tuyen Quang célja, hogy az iskolák 100%-ában legyen „kulturális terek”.

A GD&TĐ - Tuyen Quang eltökélt abban, hogy a nemzeti identitást beépítse az iskolákba, azzal a céllal, hogy 2030-ra az iskolák 100%-ában legyen „kulturális tér”.

A helyi kulturális identitás nevelésének erősítése és az átfogó oktatás minőségének javítása érdekében Tuyen Quang tartomány Népi Bizottsága nemrégiben közzétett egy tervet az etnikai csoportok hagyományos kulturális értékeinek megőrzéséről és előmozdításáról az oktatási intézményekben a 2025-2030 közötti időszakra. A terv célja egy emberségben gazdag és nemzeti identitással átitatott iskolai környezet megteremtése.

A terv szerint Tuyen Quang tartomány célul tűzte ki, hogy 2030-ra a térség általános oktatási és továbbképzési intézményeinek 100%-ában hatékonyan fenn kell tartani a hagyományos kulturális oktatási tevékenységeket.

Hagyományos kulturális oktatás Tuyễn Quang iskoláiban.

Az áttörést az a követelmény jelenti, hogy minden iskolának ki kell építenie saját „nemzeti kulturális terét”, ahol tárgyakat, hangszereket, viseleteket, népdalokat, néptáncokat, népi játékokat és tipikus helyi kulturális termékeket lehet bemutatni. Ez egy élénk, vizuális alapot jelent a fiatalabb generáció számára a büszkeség és a nemzeti identitás megőrzésének tudatosítására.

A terv kiemeli az oktatási módszerek megújításának szükségességét is. Az iskolákat arra ösztönzik, hogy mozdítsák elő a kulturális értékek gyűjtését és kiaknázását, azzal a konkrét céllal, hogy az éves tanórán kívüli és közös tevékenységekbe 5-10 népi játék, népdal vagy hagyományos kulturális tevékenység kerüljön be.

A professzionalizmus biztosítása érdekében Tuyen Quang tartomány képzéseket és továbbképzéseket szervez tanárok számára a hagyományos kulturális tartalmak tantárgyakba és tapasztalati tevékenységekbe való integrálásának módszereiről. A terv különösen hangsúlyozza a közösséggel való kapcsolat erősítését népművészek és neves emberek által közvetlenül irányított tanítási órák megnyitásával.

Az oktatási tartalmak rugalmasan integrálhatók lesznek olyan témákon keresztül, mint a „Büszkeség hazám kultúrájára” vagy a „Szeretem szülővárosom örökségét”, minden évfolyamhoz igazodva.

Az oktatási intézményeket arra ösztönzik, hogy elektronikus tananyagokat, digitális előadásokat és videókat készítsenek a népdalokról, néptáncokról és népünnepekről, valamint digitalizálják, rögzítsék és filmre vegyék ezeket a dokumentumok, táncok és népi játékok megőrzése érdekében. Ez egy hatékony megoldás a kultúra modern módon történő terjesztésére.

Kulturális csereprogramokat támogatnak: népi kulturális klubok fenntartása és fejlesztése; rendszeres kirándulások és gyakorlati tanulás szervezése múzeumokkal és helyi kulturális intézményekkel együttműködve; tartományi szintű népdal- és néptáncfesztiválok szervezése középiskolások számára 2027-ben és 2030-ban, egy nagy játszótér létrehozása a természetvédelmi mozgalom terjesztésére.

A Tuyen Quang Oktatási és Képzési Minisztériuma elnököl és szakmai iránymutatást ad. A Kulturális, Sport- és Turisztikai Minisztérium támogatja a kézművesek toborzását és bemutatását. Eközben a Pénzügyi Minisztérium tanácsot ad a költségvetés elkészítésében. A Tartományi Rendőrség, a Tartományi Ifjúsági Unió, a Tartományi Nőszövetség és a helyi szintű népi bizottságok koordinációja biztosítja, hogy a terv szinkronban és hatékonyan kerüljön végrehajtásra a központi szinttől a helyi szintig.

Ez egy stratégiai lépés Tuyen Quang tartomány számára, amely nemcsak az oktatást célozza meg, hanem jelentősen hozzájárul a tartomány etnikai kisebbségeinek értékes kulturális örökségének megőrzéséhez és népszerűsítéséhez is.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-dat-muc-tieu-100-truong-hoc-co-khong-gian-van-hoa-post759565.html