Memastikan standar hidup guru
Undang-Undang tentang Guru telah disahkan oleh Majelis Nasional dan akan berlaku mulai 1 Januari 2026. Salah satu kebijakan yang menonjol dari Undang-Undang tersebut adalah pengaturan tentang kebijakan gaji dan tunjangan bagi guru.
Bapak Vu Minh Duc - Direktur Departemen Guru dan Manajemen Pendidikan ( Kementerian Pendidikan dan Pelatihan ) mengatakan bahwa dalam rancangan Peraturan Pemerintah yang mengatur kebijakan gaji, tunjangan, dukungan dan rezim daya tarik bagi guru dalam rancangan Undang-Undang Guru, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berencana untuk menyarankan Pemerintah untuk mengatur ulang tabel gaji sejumlah posisi guru seperti: guru prasekolah, guru pendidikan umum, guru persiapan universitas, guru pendidikan kejuruan kelas IV... untuk memastikan konsistensi dalam tabel gaji yang diterapkan pada posisi profesional guru dan pegawai negeri sipil dan sektor dan bidang lainnya; pada saat yang sama, memastikan standar hidup guru, membantu guru merasa aman dalam pekerjaan mereka dan berkontribusi pada tujuan pendidikan.
Bersamaan dengan itu, rancangan Peraturan Pemerintah tersebut juga menetapkan koefisien gaji khusus bagi guru pada level 1,1 sampai dengan 1,6 tergantung pada jenjang pendidikan dan pelatihannya, yang menjamin gaji guru lebih tinggi dibandingkan gaji pegawai negeri sipil pada skala gaji yang sama yang diterapkan di sektor dan bidang lain; mengurangi kesenjangan gaji antara guru muda dan guru berpengalaman dalam jabatan yang sama.
Usulan solusi ini dilaksanakan dalam konteks pembayaran gaji yang masih dilaksanakan sesuai ketentuan Peraturan Pemerintah Nomor 204/2004/ND-CP dan akan menjadi dasar pengaturan ulang gaji apabila Pemerintah mengeluarkan kebijakan gaji baru untuk memastikan gaji guru berada pada "peringkat tertinggi".
Saat ini, selain gaji sesuai skala gaji umum untuk pegawai negeri sipil di semua sektor dan bidang, guru juga berhak atas tunjangan senioritas; tunjangan preferensial bagi guru berkontribusi pada peningkatan pendapatan guru. Selain itu, guru yang bekerja di sekolah khusus dan daerah dengan kondisi sosial ekonomi yang sangat sulit juga berhak atas sejumlah tunjangan dan subsidi terkait.
Selain itu, pada beberapa posisi pekerjaan, untuk beberapa jenis pekerjaan, guru juga diberi tunjangan tambahan, subsidi, dan remunerasi lainnya seperti tunjangan jabatan, tunjangan tanggung jawab pekerjaan, tunjangan untuk pekerjaan berat, beracun, berbahaya, tunjangan mobilitas, kebijakan preferensial dalam pendidikan inklusif...

Gaji guru menduduki peringkat tertinggi…
Kenyataannya, penerapan skala gaji umum bagi guru seperti pegawai negeri sipil di sektor dan bidang lain tidak mencerminkan kompleksitas masing-masing sektor dan profesi yang berbeda.
Skala gaji yang diterapkan pada mayoritas guru (mencakup sekitar 90% dari jumlah guru yang merupakan guru prasekolah, pendidikan umum, dan persiapan universitas) berperingkat lebih rendah dibandingkan dengan pegawai negeri sipil di sektor lain seperti kesehatan (dokter, apoteker), konstruksi (arsitek, insinyur), budaya - olahraga (sutradara, aktor, artis, pelatih, dll.), sains dan teknologi (peneliti, insinyur), informasi dan komunikasi (reporter, penerjemah, sutradara televisi, dll.).
Oleh karena itu, dalam menyusun Undang-Undang tentang Guru, Badan Perancang ingin mengkonkretkan kebijakan Partai dan Negara ke dalam kebijakan yang lebih konkret dalam Undang-Undang tentang Guru.
Dengan demikian, Pasal 23 Ayat (1) huruf b menyatakan bahwa “Gaji guru menduduki peringkat tertinggi dalam sistem skala gaji karier administratif” dan memberikan kewenangan kepada Pemerintah untuk menetapkan rincian kebijakan gaji guru.
Bapak Vu Minh Duc menekankan bahwa ini merupakan dasar penting bagi Pemerintah untuk memiliki regulasi terkait gaji guru guna memastikan kebijakan "peringkat tertinggi".
Selain itu, Pasal 23 Ayat (1) huruf c Undang-Undang Guru menyebutkan bahwa “Guru PAUD; guru yang bertugas di daerah terpencil, daerah pegunungan, daerah perbatasan, kepulauan, dan daerah dengan kondisi sosial ekonomi yang sangat sulit; guru yang mengajar di sekolah khusus; guru yang menyelenggarakan pendidikan inklusif; guru pada bidang dan jabatan tertentu berhak memperoleh gaji dan tunjangan yang lebih tinggi…” untuk menarik minat guru dan menjamin adanya kesetaraan dengan guru yang bekerja dalam kondisi normal.

Hormati guru
Selain peraturan tentang kebijakan gaji dan tunjangan, Bapak Vu Minh Duc mengatakan bahwa Undang-Undang Guru juga menetapkan kebijakan untuk mendukung, menarik, dan mempekerjakan guru. Mengenai kebijakan dukungan, semua guru berhak atas subsidi sesuai dengan jenis pekerjaan dan wilayahnya; dukungan pelatihan dan pengembangan; dukungan perawatan kesehatan berkala dan perawatan kesehatan kerja; tunjangan mobilitas bagi guru yang bekerja di bidang literasi, pendidikan universal, penugasan, pengajaran yang ditingkatkan, pengajaran antarsekolah, pengajaran di lokasi sekolah, dan kebijakan dukungan lainnya sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Sementara itu, guru yang bertugas di daerah suku bangsa minoritas, daerah pegunungan, daerah perbatasan, kepulauan, dan daerah dengan kondisi sosial ekonomi yang sangat sulit, berhak memperoleh rumah susun umum sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan di bidang perumahan atau dijamin memperoleh tempat tinggal kolektif.
Jika akomodasi kolektif atau perumahan umum tidak dapat diatur, guru akan didukung dengan sewa perumahan pada tingkat dukungan sewa perumahan umum sebagaimana ditentukan oleh undang-undang.
Kebijakan dukungan ini sebenarnya bukan hal baru, tetapi untuk pertama kalinya ada regulasi komprehensif untuk memastikan bahwa semua guru, baik di sektor publik maupun non-publik, menikmati kebijakan dukungan yang menjamin kondisi bagi guru untuk terus mengembangkan karier mereka.
Kebijakan untuk menarik dan mempekerjakan orang-orang yang berkualifikasi tinggi, orang-orang berbakat, orang-orang dengan bakat istimewa, orang-orang dengan keterampilan vokasional tinggi; orang-orang yang bekerja di daerah-daerah etnis minoritas, daerah-daerah pegunungan, daerah-daerah perbatasan, daerah-daerah kepulauan dan daerah-daerah dengan kondisi sosial-ekonomi yang sangat sulit; guru-guru yang melaksanakan tugas-tugas pengajaran, pendidikan dan penelitian ilmiah di sejumlah bidang utama dan penting sesuai dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi.
Kebijakan daya tarik dan promosi mencakup prioritas dalam perekrutan dan penerimaan; gaji, tunjangan; pelatihan dan pengembangan; perencanaan dan pengangkatan; kondisi kerja, peralatan kerja; kesejahteraan dan kebijakan lain sebagaimana ditentukan oleh hukum.
"Ini adalah kebijakan terobosan untuk melaksanakan kebijakan Partai dan Negara dalam menarik dan mempromosikan bakat, menarik intelektual dan ilmuwan muda yang berkualifikasi tinggi, dan menarik orang-orang baik untuk menjadi guru," tegas Bapak Vu Minh Duc, dan pada saat yang sama, beliau berkomentar bahwa kebijakan ini membantu mengatasi kekurangan sumber rekrutmen dan guru di lembaga pendidikan di daerah etnis minoritas, daerah pegunungan, daerah perbatasan, kepulauan dan daerah dengan kondisi sosial ekonomi yang sangat sulit yang saat ini terjadi di banyak daerah.
"Peraturan-peraturan dalam Undang-Undang Guru tersebut di atas merupakan landasan hukum yang penting bagi Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menerbitkan, sesuai kewenangannya, atau menyarankan Pemerintah untuk menerbitkan peraturan dan instruksi khusus guna menerapkan kebijakan gaji dan rezim preferensial bagi guru. Hal ini menunjukkan rasa hormat masyarakat dan kepedulian Partai dan Negara terhadap tenaga pengajar," tegas Bapak Vu Minh Duc.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/du-kien-xep-lai-bang-luong-mot-so-chuc-danh-nha-giao-post738365.html
Komentar (0)