教育訓練省が大学入学試験の点数換算方法を発表

Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố phương pháp quy đổi điểm xét tuyển đại học - Ảnh 1. — トゥオイチェ新聞社が他部署と連携して開催した2025年度入学・キャリアカウンセリングフェアで、学生たちは入学に関する情報を得ている。教育訓練省の規則により、今年度は複数の入学方法を採用している学校は、同等のスコアを換算するための規則を策定する必要がある。 - 写真：トラン・フイン

教育訓練省によると、複数の入学方法を採用している学校は、入学規則の遵守を確保するために、同等の点数を入学基準点と入学点数に換算するための規則を学校が作成する必要があり、その内容は教育訓練省の指示に従って一貫して実施される。

ポイント変換ルールを構築するプロセスは何ですか?

同等のスコアを変換するための目標セットはシンプルで、トレーニングプログラム、業界、業界グループの入力要件を最も満たす候補者を確実に選択できます。

教育訓練省は、スコアの換算には統計データ情報、組み合わせに応じた入学者の学習成果の分析、毎年の高校卒業試験のスコアなど、科学的かつ実用的な根拠が必要であると規定しています。

試験を主催する学校の詳細な点数分布、学業成績（学校が入学成績を使用する場合）、入学点数（組み合わせ/評価結果の合計点数、ボーナスポイントを含む）を使用した変換ルールの決定に関する情報、各入学方法に従って候補者の入学点数を発表します。

養成機関が独自に試験（能力評価、思考力評価など）を実施する場合、得点分布を公表し、試験結果を高校卒業程度試験の得点に換算する方策を策定する。

当面は、2024年度の成績結果とともに換算ルールを発表し、学校がこれらの試験結果を参考にしてルールを策定できるようにするとともに、個別の試験の結果の換算ルールを発表する可能性がある。

教育訓練省は、2025年度高校卒業程度認定試験の結果が出次第、基準転換ルールを発表する予定だ。

高校の試験の点数データを基に変換ルールを構築する

教育訓練省の指導によれば、学校は高校卒業試験のスコアデータまたは高校の成績証明書データを変換ルールの開発の基礎として使用します。

統計データに基づき、過去数年間の組み合わせに応じて入学した学生の学業成績を分析します。具体的には、過去2年間以上連続して、各入学方法による入学者数の統計、および当該校の各学生の学業成績です。

学校の学業成績と、同じグループの候補者の入学方法のスコア分布との相関関係の分析に基づき、入力品質を保証するしきい値から評価スケールの最高スコアまで、学校は少なくとも 3 つのスコア範囲 (例: 優秀 - 良好、普通、合格) を決定し、これらの 3 つのスコア範囲に対して少なくとも 3 つの線形相関関数 (3 つの一次関数) を構築する必要があります。

具体的には、高校卒業程度試験の成績を基準とする方式を基本として、2 つの入学方式の得点間の連続線形相関関数を補間し、換算表を作成します。

ポイント換算表

対応する線形相関関数は次のようになります。

Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố phương pháp quy đổi điểm xét tuyển đại học - Ảnh 4.

f(Ak) = Bkを満たす。そこから相関係数Mk、Nkを決定する。

上記の計画に基づき、同時に、2025年度高校卒業程度認定試験の結果が出た後、省庁が公布する標準規則に基づき、学校は、研修プログラム/業界/業界団体の具体的な特性に応じて、学校の転換規則を完成させ、規定に従って公布することになります。

方法間で同等のポイントを変換する方法

たとえば、2024年度の高校卒業試験の結果と成績証明書の結果（6学期）を5つの従来のブロックに従って使用して、同じ受験者グループの結果を分析します。

前年度の学生の学習成果の評価によると、優秀な候補者は入学者総数の 30% を占め、高校の試験結果が 24.75 で、成績証明書の入学点数が 25.75 であることがわかります。優等生またはそれ以上の候補者は入学者総数の 80% を占め、高校の試験結果が 20.5 で、成績証明書の入学点数が 22.0 であることがわかります。残りは合格レベルです。

したがって、学校は、入力の品質を確保するために、閾値スコア（24.75; 25.75）と評価スケールの最大スコア（30; 30）とともにスコア（24.75; 25.75）を使用して各領域を線形化し、2つの方法間で同等の入学スコアを変換するための式（一次方程式形式）を確立できます。

両方の方法のカットオフスコアが 15 であると仮定すると、次のようになります。