ハノイの教師たちは新学期を前に集中的な研修を受けている。

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新しいコンテンツのトレーニングを優先します。

2018年度一般教育プログラムは、学校と教師の革新的な取り組みに高い要求を課します。夏休み中、特に新学期が始まる前は、研修プログラムがさらに頻繁に実施されるため、教師は要件を満たすために積極的かつ熱心に学習に取り組むことが求められます。

ハノイ市の小学校では、2024-2025年度から、生徒を対象としたデジタル市民権スキル教育プログラムを試験的に導入します。教師が来年度からこのプログラムを理解し、効果的に実施できるよう、ハノイ市教育訓練局は先週末、市内76校の小学校から300名以上の職員と教師を対象とした研修会を開催しました。専門家による理論と実践の両面にわたる体系的な指導を通じて、2018年度小学校一般教育プログラムの実施におけるデジタル市民権スキル教育の位置づけ、役割、重要性について、管理者と教師の意識向上を図りました。また、学校間で内容、方法、組織形態を標準化しました。

小学校レベルでのデジタル学年記録のパイロットプログラムが成功したことを受け、ハノイ市のすべての中学校は2024～2025年度からデジタル学年記録を導入する予定です。これは、教育におけるデジタル変革を加速させ、ますます高まる社会の要求に応えるために必要な、論理的なステップです。

それを念頭に、タイホー高等学校のグエン・アン・トゥアン校長は、教職員の研修を含め、最も効果的な方法でデジタル生徒記録システムを導入し導入するために必要なすべてのリソースを学校が準備したと述べた。

このプログラムの導入は2年目となりますが、バックトゥーリエム郡コーヌエ2A小学校のグエン・ティ・タン校長は、学校は教員のためにデジタル生徒記録の導入における重要な側面に注力していくと述べました。これには、保護者との連絡・コミュニケーション、記録へのコメントが正確で生徒にとって関連性があり、教育訓練省の通達第27号に準拠していることの確認などが含まれます。さらに、新しい教科書や指導法の改善に関する研修プログラムも、学校で真剣に実施されています。

教師のスキルの強化と開発。

バディン区党委員会は最近、区内の幼稚園、小学校、中学校、職業訓練センターの教育行政担当者、教師、職員約4,000人を対象に、夏季政治研修コースを開催しました。これは、新学期開始前に幹部と教師の政治・イデオロギー意識を高め、理論的知識を向上させ、政治的決意を強化することを目的とした年次プログラムです。

ハノイ市教育訓練局は、幼稚園教諭が「優雅で洗練された生活様式の教育」に関する教材をどのように活用できるかを確実に理解できるよう、市内の公立・私立幼稚園の5～6歳児クラスを担当する教諭全員を対象とした研修を実施しました。この研修の起草委員会は、子どもを指導する際には、教諭は子どもの日常生活の中に教育を組み込み、年齢に応じた必要な助言を提供する必要があると指摘しました。同時に、教諭は保護者と緊密に協力し、情報を共有し、子どもの指導目標、内容、方法について合意することで、教育効果を高めるべきであるとしています。

専門知識の向上に加え、ハッピースクールプロジェクト、教育的コミュニケーションスキル、コミュニケーションを通じたイメージ構築などのトレーニングセッションもあります。これらの活動は、知識と方法論のガイダンスを提供するだけでなく、教師に指導や生徒とのコミュニケーションに適用できる多くの新しいスキルを刺激します。

近年、ハノイの教育部門は、従来の図書館管理と電子図書館管理を統合したフル機能のスマートデジタル図書館、全国規模のデジタル学習リソースリポジトリ、そしてオンライン評価のためのオンライン学習管理システム（LMS）を導入しました。また、保護者と学校間の連携、交流、情報交換のためのIT活用を推進し、OTTメッセージング、メール、モバイルアプリケーション、教育ウェブサイトといった無料の情報交換ソリューションの利用を促進しています。教育局はまた、学生の教育と自習を支援するデジタル学習リソースの構築と評価に、教育部門全体の教師が参加するよう奨励しています。

この時までに、学校では教職員会議が開催され、専門家グループも次の学年度に実施される予定のプログラムや計画を準備し、教育の質の向上、学年度の課題の達成、教育改革の推進に貢献することを目指しています。

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出典: https://kinhtedothi.vn/giao-vien-ha-noi-duoc-tap-huan-chuyen-sau-truc-them-nam-hoc-moi.html