学生が創造的なSTEM製品を体験

ホーチミン市第4区のグエン・ヴァン・トロイ小学校の5年生の生徒たちが、太陽エネルギーを利用して信号機を作るSTEM製品を手にしている。

4月5日、ホーチミン市教育訓練局は「グリーンシティ」をテーマにしたSTEM教育フェスティバルを開催した。このフェスティバルには、トゥドゥック市とその地域の生徒と教師が作成した数百の創造的なSTEM製品（科学、技術、工学、数学の学際的な知識を統合したもの）と創造的な製品、STEMレッスンが集まりました。

学生がSTEM応用製品を体験

STEM体験アクティビティ、ロボット工学、模型展示、革新的なSTEM教育ソリューション、科学技術、STEM/STEAM...フェスティバルの枠組みの中で、多くの学生や教師が訪れ、体験しました...

ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー博士がブースを訪れ、創造的なSTEM製品を制作している学生たちと話をしました。

グエン・ヴァン・トロイ小学校（第4地区）の5年生のグループが、太陽エネルギーを信号機に利用する研究成果物を持ってきました。グループの3人のメンバーの一人、ファム・クアン・ニャットさんは次のように語りました。「『グリーンシティ』というテーマのもと、私たちは5年生で先生方の指導の下、科学知識を応用した製品を学び、研究し、創造することにしました。学びと応用の両方を通して製品を作ることができ、本当に幸せです。さらに、環境と私たちの街を守るために、皆で協力し、守ろうという意識が芽生えました。」

グエン・チュック小学校（第8地区）の教師、ダオ・ティ・ランさんが生徒たちを連れて訪問し、体験しました。 「ここに来る学生たちは、友人たちが製品を作っているのを実際に見たり体験したりすることができ、それが学び、応用し、実用的な科学研究に対する情熱を育む動機となるでしょう」とランさんは語った。

STEM教育フェスティバルで講演するホーチミン市教育訓練局副局長グエン・バオ・クオック氏

ホーチミン市教育訓練局副局長のグエン・バオ・クオック氏は、STEM教育フェスティバルは、学生が興味のある分野についての知識と理解を共有するための条件を作り出す遊び場であると述べた。

フェスティバルの活動を通じて、学生たちはアクティブな学習環境でSTEMを体験し、協力して生活における実際的な問題を解決します。そこから、生徒はスキルや思考力を養い、学習と発見の精神を奨励して小学校から徐々に科学技術を習得することができ、学習運動の発展、情報技術の応用、そして国の工業化と近代化の要件を満たす若い人材の育成に貢献することができます。

「このフェスティバルは、2018年の一般教育プログラムの要件を満たすために教師の間でSTEM教授法を広める機会でもあり、学校の教師が集まり、教育経験を交換し、共有し、STEM方向で授業を設計・編成し、学際的なものを統合し、教育トピックを構築して、学校における教育の効果と質を向上させる機会を創出します...」と教育訓練省のリーダーは強調した。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-trai-nghiem-voi-san-pham-sang-tao-stem-185240405193413657.htm