2015年から2024年の間に2万人以上の卒業生が雇用される予定です。
ハノイ第二教育大学は、その強みと内部資源を活用し、 教育訓練省および地方自治体からの配慮、指導、支援を受けながら、発展に向け努力を重ねてきました。その結果、質の高い人材の育成において、並外れた成果を上げ、抜本的かつ包括的な教育改革と全国の社会経済発展のニーズに応えています。
2015年から2024年にかけて、ハノイ第二教育大学は、学部教育において力強い発展と優れた成果を収めた期間となりました。2万人を超える卒業生を輩出した同大学は、 政治的使命を果たしただけでなく、優秀な人材を育成するセンターとしての地位を確立し、特に北部地域、そして一般的には国全体の教育と社会経済の発展に大きく貢献しています。
教育と訓練の根本的かつ包括的な改革に関する決議第29-NQ/TW号の実施における学校の主導的な取り組みは、教師の訓練と開発における戦略的行動と具体的な成果を通じて明確に示されています。
まず第一に、当校は 5 回のレビュー、更新、新しいトレーニング プログラムを通じてカリキュラムを継続的に改善し、国家資格の枠組みと世界の教育動向に沿った現代性を確保しています。
同時に、学校は歴史・地理教育、自然科学教育などの新しい研修プログラムを迅速に開設し、統合科目の質の高い教師の供給源を提供することで、2018年度一般教育プログラムの要件を積極的に満たしました。
同校は統合の促進に重点を置き、VinschoolやFPT Schoolなどの名門国際教育システムと戦略的協力協定を締結し、カリキュラムを調整し、英語で専門科目を教えることができる教師を育成して、インターナショナルスクールの人材ニーズに応えています。
地域との関わりへの取り組みは、全国の省や市と緊密に連携し、教師や教育管理者の資質を向上させる研修および専門能力開発プログラムを実施することで実証されています。
大学は教員養成プログラムの他に、教員養成以外の学士課程の開発にも成功しており、北部地域および国全体の社会経済発展に直接貢献しています。
そのため、本計画は人材需要の高い産業の育成に重点を置き、特に情報技術、英語、中国語、ベトナム語といった主要分野に注力しています。また、バイオテクノロジー、化学工学、材料科学、心理学、スポーツマネジメントといった応用性の高い新分野も積極的に開拓し、主要省の外資系企業に質の高い労働力を提供しています。さらに、50社以上の大企業と協力関係を構築し、理論教育と雇用主の実務ニーズを密接に結び付ける強固なエコシステムを構築しています。
卒業生の就職率の高さは、学校の質と評判の明確な証拠です。
大学院教育の規模拡大と質の向上。
ハノイ第2教育大学では、大学院教育が常に重要な任務とみなされており、人材の質の向上と教育改革の要件を満たすという目標に結びついています。
修士課程においては、規模の拡大と質の向上という二つの要素を同時に重視しています。現在、教育科学分野、教員養成分野、基礎科学分野など、17の修士課程を提供しています。
研修の質の向上と実務ニーズへの適合を図るため、本学は研修プログラムを継続的に更新するとともに、実務ニーズに応える応用志向の研修プログラムを多数開発しています。2015年から現在までに、本学は3,072名の学生に修士号を授与しています。
博士課程教育に関しては、ハノイ第二教育大学は、基礎科学分野への重点を継続的に維持しながら、教育マネジメントプログラムの規模拡大と質の向上に継続的に取り組んでいます。現在、同大学は6つの分野で博士課程を提供しており、2014年から現在までに50名の博士課程学生が博士号を取得しています。
これらの結果は、ハノイ第2教育大学が大学院教育の発展、修士課程および博士課程卒業生の質の向上、そして国への優秀な人材の提供に貢献する上で着実に進歩していることを裏付けています。
ハノイ第二教育大学は、ベトナム国内の14の主要教員養成大学の一つであり、ベトナム北部の高等教育システムにおいて重要な役割を果たしています。質の高い教育人材の育成を使命とする本学は、一般教育教員の人材を育成するだけでなく、地域の総合的な教育発展に大きく貢献しています。本学の活動は、常に「ヒューマニズム・啓蒙・統合」という教育理念と「威信・知性・献身」という中核的価値観を軸に展開されています。
出典: https://giaoducthoidai.vn/truong-dh-su-pham-ha-noi-2-khang-dinh-hieu-qua-vuot-troi-trong-dao-tao-post760152.html
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