この試験は、学習者の能力を評価するための教育革新に対する信頼を生み出します。

優れた差別化テストは大学入学に有利に働く

6月27日午後、2006年度一般教育課程外国語試験に続き、ゲアン省で2025年度高校卒業試験も終了した。速報によると、試験期間2日間、受験者および試験監督者による試験規則違反や異常事態は発生せず、試験は安全かつ厳粛に、規則に従って実施された。

ヴィン市ゲアン省フイン・トゥック・カン高校の試験会場で、監督官が受験生たちを試験室に呼び込む。写真：ホー・ライ

ゲアン省教育訓練局長タイ・ヴァン・タン氏は、この成果は、教育訓練省が早期の準備と抜本的な介入を行い、教育学習組織の早期革新を指導し、学生の復習、練習、模擬試験を強化したことによるものだと述べた。したがって、第1サイクルを経て今年の卒業試験の実施まで、試験は成功裏に運営されたと断言できる。試験問題は科学的に構成され、学生のカリキュラムと適性に適合していることが保証された。運営面では、地域のすべての学生のために徹底的かつ綿密な準備が行われ、試験は真摯に、安全に、そして規則に従って運営された。

ゲアン省の受験生たちが、レ・ホン・フォン高等学校（フングエン地区）で2025年度の高校卒業試験を受ける。写真：ホー・ライ

今年の試験が高度に差別化されたことについて多くの受験生から寄せられたコメントについて、タイ・ヴァン・タン氏は「2025年度の試験が2024年度やそれ以前の年度よりも難しくなっているのは当然のことです」と述べました。試験は非常に明確な差別化が図られており、実際、新プログラムに基づいた学習・指導の過程で、教師たちは生徒たちの心構えを事前に整えてきました。その理由は、能力評価に基づく初めての試験であるためです。必修科目2科目に加え、残りの2科目は生徒の適性と強みに基づいて選択することで、自律性を促進し、自信と安心感を育みます。

ゲアン省教育訓練局長によると、受験者が2025年度と2024年度の試験問題を比較するのは普通のことだという。しかし、学生の能力を評価するという目的から、試験の性質は異なる。また、試験問題が難しい場合は、共通の基準で実施することで、学生を「優秀」「良」「平均」の3段階に正確に区分することができる。

ゲアン省試験運営委員会が試験問題と試験用紙を保管する部屋を視察している。写真：ホー・ライ

さらに、この試験は優秀な学生、良い学生、普通の学生を明確に区別し、大学が入学を検討する際に有利な条件を作り出します。「この試験の後、高得点を取った学生は学業成績に誇りを持ち、国内のトップ校への入学試験に合格する機会を得ると信じています。これはまた、質の高い人材の確保と、新時代を迎える国の要求を満たすことにもつながります」とタイ・ヴァン・タン氏は付け加えました。

能力開発の方向性に沿って教育と学習を見直し、調整する

タイ・ヴァン・タン氏によると、2018年度一般教育プログラムの実施は5年サイクルを完了した。教育訓練省は、新時代の国家発展の要件、ベトナム人学生の年齢特性、そして地域的要因を考慮しつつ、このプログラムを指導・見直していく予定である。

地方自治体は、問題解決型教育、プロジェクト型教育の強化、学習プロジェクトの構築に重点を置くなど、教育革新を推進し、生徒の能力と強みを伸ばす。これにより、生徒が知識を体験し、知識を実践の中で問題解決に応用できるよう支援する。

2025年の高校卒業試験後、学校は学習者の能力を高めるために教育と学習を調整するだろう。写真：ホー・ライ

教育分野は、生徒の能力開発という方向性に沿って、各部署や学校が教育に重点を置くよう、指導を強化します。学校は教育方法の変革を継続し、プレゼンテーションや一方的な知識の伝達といった教育方法を徐々に排除し、能動的で主体的、かつ創造的な教育へと転換していく必要があります。生徒が新たな知識を発見し、探求することを奨励しましょう。これは、学校における創造的な起業家精神の一つでもあります。

多くの行政関係者、教師、そして保護者が関心を持ち、望んでいるのは、教育の革新に加えて、能力に基づいたテストと評価にも変化が必要だということです。ゲアン省教育局長は、これは難しい問題であり、計画と実施プロセスの構築には時間がかかると述べています。以前、教育訓練省は地元の主要教員に対し、能力テストの作成に関する研修を行いました。このスキルを身に付ければ、教師は能力を評価する方法も理解できるようになります。

ゲアン省の教育指導者たちは、能力に基づいて指導と評価を行うことで、受験生は自信を持って試験に臨むだろうと信じている。写真：ホー・ライ

今後、各地域の重点教科担当幹部は、生徒の能力向上に向け、試験設計と指導設計のスキルを磨き続けるために、継続的な蓄積と実践が必要です。指導と学習を組織化することで、生徒は新しい一般教育課程の要件を満たすことができます。その時が来れば、生徒の資質、能力、そして総合的な発展の精神に合致するため、試験を受けることが当たり前になるでしょう。

ゲアン省教育訓練局は、2025年度高校卒業試験の完了直後、試験採点業務における安全、安心、利便性を確保するため、施設整備、試験会場の選定・管理を行いました。また、優れた能力、高い倫理観、そして客観性を備えた教員を採点に動員し、学生にとって正確で公平な採点を実現しました。教育訓練局の指導の下、ゲアン省教育訓練局は、2018年度一般教育課程および2006年度一般教育課程の試験採点委員会を体系的かつ規則的に設置しました。

出典: https://giaoducthoidai.vn/ky-thi-tao-niem-tin-doi-moi-giao-duc-theo-huong-danh-gia-nang-luc-nguoi-hoc-post737608.html