9月13日、 ロンアン省教育訓練局長のグエン・クアン・タイ氏は、2024～2025年度を迎えるにあたり、ロンアン省の教育訓練部門全体では全レベルの教員が17,719人いると述べた。需要と比較すると、部門全体で約1,169人の教員が不足している。省教育部門は、地域の教育ニーズを満たすために教員を募集している。
グエン・クアン・タイ氏によれば、最近、教育省はロンアン省の教育機関の教師の追加研修と採用を積極的に実施するために、各郡、町、市の人民委員会とも連携している。
しかし、現在、教師不足と教育学の学位取得者数が非常に少ないため、採用は非常に困難です。さらに、教師が職を辞して他地域へ移住するケースや、特に産業が発達した地域では機械工の人口が増加しているという状況もあります。
教師不足を克服するために、教育省は、2023～2024年度および次の2024～2025年度に、地方自治体と連携し、割り当てられた人員に基づいて教師採用計画を策定し、各地域の教育ニーズを満たすのに十分な教師を採用する予定です。
グエン・クアン・タイ氏は次のように述べた。「私たちは、学年度に一度の採用ではなく、複数回採用を行い、教育ニーズを満たすのに十分な数の教員が確保されるまで採用活動を継続することを決定しました。さらに、教員採用の方法も変えなければなりません。研修施設に出向き、学生に面会の日程を通知し、地域の教員のニーズを伝えるよう依頼する必要があります。そうすることで、学生は採用プロセスへの参加登録を済ませることができるのです。」
「採用後も教員数が不足する場合は、関係部局に要請し、当該地域の教員、まだ健康で教育分野に貢献する意欲のある退職教員、そして当該地域で活動するフリーランス教員を検討します。これらの教員を契約校に派遣し、当面は教育機関の教員を補います。特に、今後の段階に備えて長期的な教員供給源を確保するために、教員研修の実施を指示します」とグエン・クアン・タイ氏は述べた。
さらに、ロンアン省教育部門は教員の資格向上のための研修を実施しています。これまでに、多くの教員を大学から短大へ、また中等教育から短大・大学へ昇格させてきました。2024～2025年度は、ロンアン省教育部門が教員の資格向上のためのスキル向上を実施する最後の年度となります。教員資格の向上が完了すると、ロンアン省の教員は規定に基づく研修基準を満たすことになります。
* ティエンザン省では、2018年度一般教育計画によると、省内の教育部門で約900人の教師が不足しており、主に幼稚園、小学校、社会科などの新設科目で不足しています。ティエンザン省教育訓練局は、省内の各郡人民委員会に対し、省内のあらゆるレベル・科目の教師のニーズを調査し、教員養成機関の学生に積極的に情報提供すること、そして教育機関の卒業スケジュールに合わせて、年間複数回の一括採用を実施することを要請する公式文書を発行しました。
特に、ティエンザン省では、公立幼稚園に配属される新人幼稚園教諭に対し、実際の指導料として1人当たり月250万ドンを支援するという支援政策をとっています。
* ヴィンロン省では、教育部門があらゆるレベルの公務員の過剰・不足を段階的に削減するための対策を積極的に実施してきました。しかしながら、2023～2024年度において、教育部門全体で68人の教員が過剰となり、264人の教職員が不足しています。
ヴィンロン省教育訓練局長のチュオン・タン・ニュアン氏は、省教育部門は引き続き職員配置に努め、数量基準の規定を遵守する。省内の教育機関間で教員配置・調整を行い、合理性を確保し、地方における教員の過剰・不足を解消する。また、教員の採用が不十分な場合には、規定に従って教員契約を実施する。所管官庁から割り当てられた職員総数に不足する職員については、引き続き追加採用を行う。
ゴック・フック
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出典: https://www.sggp.org.vn/nhieu-dia-phuong-vung-dbscl-to-chuc-tuyen-giao-vien-nhieu-dotnam-post758763.html
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