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1日2回の授業を編成するための困難を克服するための努力

GD&TĐ - 施設面での困難にもかかわらず、カムスエン高等学校は教育訓練省の指示に従って、1日2回の授業を積極的に実施しています。

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại21/10/2025

困難を乗り越える努力、1日2コマ授業を柔軟に実施

1962年に設立されたカムスエン高校(ハティン)は、63年以上にわたり建設と発展を続け、この学問の地における教育の輝かしい拠点となっています。しかし、数十年にわたる使用により、学校施設は深刻な老朽化が進んでいます。

2024-2025年度末、12教室を有する2階建てのH1校舎は安全ではないと判断されました。省人民委員会と教育訓練局による評価の結果、学校は校舎を閉鎖し、2部制授業に切り替えざるを得なくなりました。

2025-2026年度の新学年度を迎えるにあたり、包括的な教育改革の要件を満たすため、学校は1日2コマ授業を実施する方針です。現在、学校には35クラス、1,351人の生徒がいますが、教室数はわずか25教室で、1日2コマ授業を実施するには10教室足りません。

教室が不足しているだけでなく、床や講堂は剥がれかけており、電気系統や冷却ファンは劣化しており、安全上のリスクが生じている。また、学生用駐車場は狭く、2008年から劣化が進んでいるなど、他の多くの箇所も深刻な損傷を受けている。

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H1 棟は安全上の問題により封鎖されており、学生用駐車場は狭すぎ、教室の演壇は剥がれ、電気系統、ファン、照明は劣化しており、深刻な安全上の問題が生じています。

このような困難に直面して、理事会は既存の施設を最大限に活用し、教科教室、図書館、校長室などを柔軟に再配置して主要教室として活用するとともに、教育設備の修理や追加購入を行い、学生にとって最良の環境を整えてきました。

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キャリアガイダンスやライフスキル教育活動が強化され、教師はITを教育に応用することで積極的に教育方法を革新しています。

学校は施設の改善とともに、経営を革新し、合理的な時間割を編成し、1日2回の授業を効果的に実施しています。

午前中は正式な授業、午後は苦手な生徒の指導、才能ある生徒の育成、体験活動、キャリアガイダンス、ライフスキルトレーニングなどに充てられます。

柔軟な方法により、学生は知識を統合し、能力を開発し、2018 年の一般教育プログラムの要件を満たすことができます。

持続可能な開発目標に向けた資源の促進

教職員間の団結と合意の精神は、学校が困難を乗り越えるための基盤です。教職員は、限られた状況下で教育の効率を高め、コストを削減するために、積極的に教育方法の革新、情報技術の活用、電子教材の活用に取り組んでいます。

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1,000平方メートルを超える面積の校庭の屋根プロジェクトは、保護者と生徒の寄付による社会化された資源で建設されました。

今年度最大の喜びは、 ハティン省人民委員会と教育訓練局が、老朽化し​​たH1校舎に代わる、広々とした近代的な18教室を備えた3階建ての新校舎を建設する方針を承認したことです。さらに、保護者と生徒の協力による社会資源の投入により、1,000平方メートルを超える校庭の屋根が完成しました。

保護者や生徒も積極的に学校に同行し、修理やスマート教育機器の購入資金を支援し、教育と学習の質の向上に貢献しています。

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カムスエン高等学校は、持続可能な発展を徐々に確認しています。

カムスエン高等学校のヴォー・フー・ハ校長は次のように語った。「施設面での困難は確かに存在しますが、あらゆるレベルの自主性、創造性、そして配慮の精神があれば、1日2回の授業はますます効果的になり、生徒の総合的な教育の質の向上に貢献できると確信しています。」

カムスエン高校は、困難を乗り越え、創造性と団結の精神をもって、持続可能な発展への方向性を徐々に確立し、常に困難を立ち上がる動機に変える方法を知っている伝統的な学校のイメージを広め続けています。

出典: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-khac-phuc-kho-khan-de-to-chuc-day-hoc-hai-buoingay-post753303.html


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