クオンディン区人民評議会の党書記兼議長であるヴォー・ダン・ズン氏は、この運動の目標は、革命的で全人民的な包括的な精神を持つ人々に、デジタル変革に関する基礎知識とデジタルスキルを普及させ、デジタル変革のプロセスにおいて誰一人取り残さないことであると述べた。すべての人々は、 科学技術、イノベーション、そしてデジタル変革の成果を理解し、活用し、発展させ、享受するために、日常生活に応用するために必要なデジタル知識とスキルを身に付けている。
区全体では、2025年までに幹部、公務員、公務員、公共部門の労働者の95％以上がデジタル変革、デジタルの知識とスキルを理解し、仕事にデジタルプラットフォームとサービスを活用できるようになることを目指しています。
高校生と大学生の100%が学習、研究、創造に役立つデジタル知識とスキルを身につけ、デジタル環境での安全な学習スキルと社会的交流を身に付けています。
成人の85%以上がデジタル変革の基礎知識を持ち、デジタルスキルを習得し、スマートデバイスを活用して情報を活用し、重要なデジタルプラットフォームやサービスを利用し、デジタル環境における自己防衛の方法を理解しています。区は、成人人口の85%がスマートフォンを保有することを目指しています。都市部の成人の電子決済アカウント保有率は50%を超えています。企業、協同組合、協同組合連合会の従業員の80%がデジタル技術の基礎知識を持ち、デジタルスキルを習得し、スマートデバイスを活用して生産・業務を支援し、労働生産性を向上させることができます。
発足式では、キムザン中学校、クオンディン区第6党支部、ベトナム祖国戦線委員会の代表者らが、同区におけるデジタル変革模倣キャンペーンへの高い評価を表明し、「デジタル大衆教育」運動はデジタル時代における学習機会の平等性であると述べました。これは時事的なテーマであると同時に、 教育界、区内党支部、祖国戦線、そして各組織が、歴史的な大衆教育運動の精神を継承しつつ、デジタル変革が急速に進む現代社会に適応していく責任を示すものです。
今日、「無知の敵」はもはや非識字ではなく、テクノロジー非識字、情報非識字、そしてデジタル時代における非識字です。テクノロジーに関する知識にアクセスできない人々は、完全にデジタル化された社会において取り残されるでしょう。そのため、「すべての人にデジタルリテラシーを」運動は新たな使命を帯び、デジタルスキルを普及させ、すべての人々がテクノロジーに効果的にアクセスし、活用し、習得できるよう支援します。
クオンディン区人民委員会のド・ヴァン・カイ副委員長は、今後、区人民委員会は、行政サービスポイントでの「デジタルアンバサダー」ネットワークの設置、サポート要員の配置、行政手続きをしたいがオンライン公共サービスポータルを操作するスキルが十分でない人々の案内など、コミュニティにデジタルスキルを広めるためのモデルや活動を展開していくと述べた。
さらに、区人民委員会は「デジタルファミリー」運動も推進しており、各世帯には少なくとも1人が学習に参加し、デジタル変革とデジタルスキルを理解し、デジタルプラットフォームとサービスを活用し、家族に指導を提供しています。「デジタルマーケット」モデルでは、4T学習モデル（小規模事業者、電子商取引、キャッシュレス決済、デジタル貯蓄）を通じて小規模事業者や一般の人向けのトレーニングを調整し、学習者がスキルを習得し、ビジネスでテクノロジーやデジタルプラットフォームを活用できるよう支援しています。「国民一人ひとりにデジタルIDを」モデルでは、16歳以上の国民全員がデジタルIDを持つことを保証し、VNeIDアプリケーションやデジタル銀行口座などのインストールと使用をサポートしています。
出典: https://hanoimoi.vn/phuong-khuong-dinh-phan-dau-hon-85-dan-so-truong-thanh-co-tri-thuc-co-ban-ve-chuyen-doi-so-710335.html
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