学校にAIを導入する際には注意が必要

2025～2026年度の新学期を迎えるにあたり、教育におけるデジタル変革は喫緊の課題となっており、学校における人工知能（AI）の活用もその一つです。しかし、専門家によると、教育レベルや利用レベルごとにAIを導入するには、明確なロードマップと具体的なプログラムが必要です。

AIに関する誤解

AIは学校、さらには幼稚園や保育園でも活用できます。しかし、AIを活用するということは、小学生であっても、早期にAIを学習させることを意味するわけではありません。「AIを学ぶ」ことと「AIに慣れる」ことという2つの概念を明確に区別する必要があります。

教育者は、小学校時代は子どもたちの脳を鍛え、思考力や技能を育む黄金期であると考えています。これは、長年にわたり計画・維持されてきた小学校教育プログラムの一貫した目標です。現在そして将来にとって良いことは、この段階で子どもたちの脳の完成過程をAIに支配させたり、影響を与えたりしないことです。この段階では、AIは子どもたちを支援するために活用され、脳機能の完成と発達をより効果的に促進します。

AIがますます生活に浸透するにつれ、専門家はITやSTEM教育にAIを取り入れることを推奨しています。これは、子どもたちがAIの概念に親しみ、日常生活で基本的なAIアプリケーションの使い方を習得できるよう支援するものです。家庭内の電子機器はますますAIと統合されており、子どもたちはそれらを効果的に使いこなすために「指示」や操作方法を学ぶ必要があります。例えば、テレビのリモコンを持ち、マイクボタンを押しながらYouTubeで曲を探すように指示するなど、これも日常生活におけるAIの活用方法の一つです。

「何歳からAIを教えるべきか？」という質問に対し、AIジェミニは、子供がAIアプリケーションに取り組むのに適した年齢は12歳以上だと回答しました。AIに深く関わる前に、子供たちは論理的思考や問題解決能力といった基礎スキルを身につける必要があります。同時に、AIトレーニングは技術倫理に関する教育プログラムと組み合わせる必要があります。

Googleは明確に次のように述べています。13歳以上（または各国の州が定める年齢）のユーザーは、Geminiアプリケーションにログインして使用できます。その後、Googleは13歳未満の子供が保護者のファミリーリンクアカウントを通じてGeminiの一部の機能にアクセスできるようにしました。これは、保護者の許可と監督が必要ということを意味します。学校が発行したGoogleアカウントを使用する場合でも、ユーザーは13歳以上（または各国の州が定める年齢）であり、学校の管理者がこのサービスを有効化する必要があります。

Scratchプログラミングで知られるベトナムの子供向けプログラミング教育ユニット「Hour of Code Vietnam」は、子供向けのAIアプローチロードマップを提案しています。7歳から8歳までは、ゲームやインタラクティブなアクティビティを通して、シンプルなAIの概念に触れ始めることができます。9歳から12歳までは、ビジュアルプログラミング言語を学び、シンプルなAIプロジェクトを構築することができます。13歳以上になると、Pythonなどのより複雑なプログラミング言語を学び始め、より詳細なAIコースを受講することができます。

Thận trọng khi đưa AI vào trường học - Ảnh 1. — 教育におけるAIの活用は、教育と学習の方法を大きく変えるでしょう。写真：TAN THANH

監視の強化

VNPT AIの編集者、グエン・ミン・ハイ氏は次のように述べています。「AIは、個別学習パスの作成、バーチャルチューターの提供、学習データの分析によるコンテンツの最適化、そして障害のある生徒の学習環境へのよりスムーズな統合を支援します。長年にわたり、AIアプリケーションは世界中の教育と学習の方法を大きく変え、講義をより生き生きとしたものにし、基本的なタスクを自動化し、各生徒に合わせてコンテンツをパーソナライズしてきました。そのおかげで、授業は教師と生徒の両方にとってより興味深く効果的なものになっています。」

市場調査会社Mordor Intelligenceのレポートによると、教育機関は現在、AIを学習のパーソナライズ、管理コストの削減、そして十分なサービスを受けていない学習者へのアクセス拡大のための最速の手段と見ています。ネブラスカ州ブラウネル・タルボット・スクールのSTEM教育者であるメグ・ハームズ氏は、学校でAIを導入する際に3つの注意点を挙げています。第一に、AIアプリケーションの偏りです。各AIアプリケーションは開発者独自の見解や偏りを反映しています。教師は、特に偏りのあるデータが含まれる可能性のあるトピックについては、コンテンツを確認し、編集する必要があります。

第二に、プライバシーと個人情報に関する懸念があります。教育者は、家族から託された情報やデータの取り扱いに注意を払う必要があります。第三に、生徒によるAIの誤用です。ChatGPTやその他のAIツールの使用は、適切に監視されなければ、学習成果に悪影響を及ぼす可能性があります。

Microsoftの調査によると、生徒の大多数が学習支援にAIを利用しています。約54%の生徒が、質問への回答、文法チェック、文書の要約、課題の下書き作成などの作業に、週に1回AIを使用しています。生徒がガイダンスや安全上の制限なしにAIを使用しているため、学校管理者にとってこれは懸念事項です。

AIは必修科目です

中国は、33億ドル規模の国家戦略の一環として、小学生に毎年8時間のAI学習を義務付けています。アラブ首長国連邦（UAE）では、幼稚園からAIをカリキュラムに導入し、特別な教員研修プログラムを実施しています。UAEでは、幼稚園からAIが活用され、教員は適切な研修を受けています。2025～2026年度からは、UAEのすべての公立学校でAIが必修科目となります。

出典: https://nld.com.vn/than-trong-khi-dua-ai-vao-truong-hoc-196251011190621266.htm