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9月20日、ホーチミン市党委員会宣伝部は、ホーチミン市教育訓練局党委員会、ホーチミン市国家大学党委員会、ホーチミン市大学ブロック党委員会と連携し、「ホーチミン市における社会主義市場経済と国際統合の条件の下での工業化と近代化の要求を満たす、教育と訓練の根本的かつ全面的な革新に関する2013年11月4日付第11期党中央委員会決議第29-NQ/TW号の実施における各クラス党委員会の指導的役割」と題するワークショップを開催した。
ホーチミン市党委員会宣伝部常任副部長のレ・ホン・ソン氏が会議で講演した。写真:カオ・タン |
教師に対する体制と政策に注意を払う
会議には、ホーチミン市党委員会宣伝部、ホーチミン市人民評議会、ホーチミン市ベトナム祖国戦線委員会、トゥドゥック市および21地区の党委員会の指導者、ホーチミン市内の大学、短期大学、高校の代表者など300名を超える関係者が出席した。
ファムゴックタック医科大学学長のグエン・タン・ヒエップ准教授(博士)は、 教育訓練の根本的かつ包括的な革新を主導する上での経験、方法、そして優れた解決策を共有し、決議29号の展開と実施において、各レベルの党委員会の指導的役割を促進する必要があると述べました。また、各部署が行動計画を完了し、割り当てられた任務を効果的に遂行できるよう、タイムリーな支援策を講じるため、各部署の行動計画の検査と監督を強化する必要があります。さらに、教育訓練の革新を成功させるためには、十分に強力な講師チームの構築にも注意を払う必要があります。
ホーチミン市教育訓練局政治思想部のグエン・キム・ルイエン副部長は、学校における政治・思想教育の推進について、各クラスの党委員会は政治的中核の役割を維持・促進し、定期的な教育、訓練、人格と道徳的資質の向上が、政治、思想、組織、倫理の面で清廉で強固な党組織を築くための重要な内容であることを明確に認識する必要があると述べた。併せて、学校は幹部、党員、学生に対する倫理、生活習慣、文明的な都市生活に関する教育を強化し、国旗敬礼活動、課外活動、放課後活動、情報源活動の質を高め、学習者の意識と思想を教育する必要がある。
人材面では、フーニャン郡教育訓練局のレ・モン・ディエップ副局長は、各部局と地方自治体間の連携メカニズムを継続的に強化し、教職員向けの政策・制度の実施を促進する必要があると述べた。加えて、物質的な配慮、理想と革命的な野心の醸成、チームの士気向上、高い生産性で働けるよう奨励する政策の策定、模範的な精神の促進、そして教育における平均主義や補助金のイデオロギーへの反対に重点を置く必要がある。
特に、ホーチミン市が今年度推進している「地域および国際統合の潮流に沿った先進的な学校」モデルに関して、レ・クイ・ドン高校(第3区)のブイ・ミン・タム校長は、新しい学校モデルには各レベルの党委員会、地方当局、教育管理者の参加と調整、そして教師チームの努力が必要であると述べた。
会議で演説したホーチミン市党委員会宣伝部常務委員会副委員長のレ・ホン・ソン氏は、党の指導力と国家管理の強化により、教育訓練における抜本的かつ包括的な革新政策の実施において多くの顕著な成果が達成されたと述べた。特に、教育機関における自主性メカニズムの促進という要請は、学問(内容、教授法)、財政、そして職員と教員管理の3つの要素すべてに重点的に取り組んできた。
生徒中心
ホーチミン市国家大学経済法科大学学長、ホアン・コン・ジア・カン准教授によると、決議29号実施10年を経て、ベトナムの高等教育はあらゆる面で前向きに変化し、教育の質は徐々に向上し、大学評議会を通じた大学統治モデルが実施された。限られた資源の中で、各レベルの党委員会の配慮、省庁、部門、地方間の効果的な調整、とりわけ教員と教育管理者のチームの努力により、教育訓練部門は質において根本的な変化を遂げ、国際機関からも認められ、高く評価されている。しかし、大学の自治の実際の実施においては、国家の規制や政策に起因する多くの限界が明らかになった。
ホーチミン市工科大学(ホーチミン市国家大学)の学長であり、党委員会副書記でもあるマイ・タン・フォン准教授によると、ホーチミン市は現在、社会発展のニーズに応える教育訓練イノベーションにおいて、世界をリードする地域の一つです。これらの成果は、基礎的かつ包括的な教育訓練イノベーションの有効性向上の基盤となるだけでなく、質の高い生活、文明化、近代化、そして人間性を備えた都市の建設に貢献する原動力となっています。
一方、第1区党委員会宣伝部長のグエン・チュン・チャウ・トゥエン氏は、教育分野における党員育成に重点を置き、学校における政治・思想活動を効果的に展開し、学校における党組織の革新における指導的役割を強化し、教育訓練分野の目標と課題の実施を効果的に組織する必要があると述べた。同時に、党と政府の指導力による教育学習革新の指導を強化し、特に学生を中心として学習者の資質と能力の育成を重視する方向で、教育の基本要素を強力かつ同時に革新していく必要がある。
レ・ホン・ソン同志によると、今後、国会がホーチミン市の発展のためのいくつかの特定のメカニズムと政策を試行する決議第98/2023/QH15号を可決したばかりであることは、ホーチミン市にとって、その総合力を促進し、その潜在力、利点、戦略的立場を効果的に活用して、決議29の精神に沿って、根本的かつ包括的な方法でホーチミン市の教育革新を促進する絶好の機会である。
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