自分自身に挑戦し、教師としての誓いを果たしなさい。
2025年10月初旬、私は偶然、ホーチミン市教育大学の学長であるフイン・ヴァン・ソン氏が教職について語る動画を視聴しました。彼はこう述べていました。「現代の教師は怠惰とは言えません。なぜなら、私たちが行うすべての講義には、心の奥底からの感情的な共鳴、生徒を理解する過程、そして何よりも魂と人格を育むことへの私たちの配慮が含まれているからです。これらは、現代の教師が変革すべき崇高で神聖な使命なのです…」
キエンザン省教育訓練局が主催する省レベルの優秀中学校教師コンテストに参加するため、フーコック島から本土へ渡航した目的は、同僚との交流、経験の共有、そして何よりも自分の能力を試すことだった。
写真：寄稿者
ソン先生の話を聞いて私は衝撃を受け、自分自身を振り返るきっかけとなった。20年以上教職に就いてきた中で、自分は何を成し遂げてきたのか、教育という職業に何をしてきたのか、生徒たちに何をしてきたのか、そして彼らに全力を尽くしてきたのか、と自問自答した。
その後、 アンザン省教育訓練局が優秀な中学校教師を対象とした省レベルのコンテスト（2025～2026年度）を開催すると聞き、すぐに学校の責任者に連絡して参加登録をしました。同僚と交流し、経験を共有することで、「教職への誓い」をより良く果たし、そして何よりも自分自身に挑戦したいと思ったからです。
優秀教師コンテスト参加者は、眠れない夜を過ごす。
コンテストへの登録後、私は関連文書や規則の調査を開始しました。それによると、参加する教師はそれぞれ、授業の質を向上させるための方法を発表することと、教室で実践的な授業を行うことという、2つの必須課題を完了する必要がありました。
アンザン省ラックザー区グエン・ドゥ中学校7年7組の生徒たちと過ごした忘れられないひととき
写真：ホアン・チュン
私は数晩かけて作戦計画を最終調整しました。まずはWord文書を作成し、次にPowerPointプレゼンテーションを作成しました。それでも満足できなかったので、同僚からフィードバックを得るために学校で発表する機会を設けてもらいました。チームメンバーからの意見を募るため、会議は6時間以上にも及び、夜遅くまで続いたこともありました。
その後、私は荷物をまとめて出発し、3人の尊敬すべき審査員の前でプレゼンテーションを行う瞬間を待ちわびていました。そしてついに「方法論」という難関を突破し、次の「難関」である授業の練習に向けて準備を進めました。
実習授業の2日前までに参加者に通知しなければならないという条件があったため、私たち（私も含めて）のほとんどは当然ながら不安を感じていました。特に島から本土までの移動時間が半日かかることを考えると、48時間以内にすべての準備を整えられるのかどうか疑問に思っていました。
合格しようが不合格だろうが、私は誇りに思う。
11月30日の朝、12月2日（月）の朝に実技試験を受けることになったとの通知を受け取りました。具体的には、アンザン省ラックザー区のグエン・ズー中学校の7年7組の3時間目に「円グラフ」という授業を行うことになりました。
12月1日の午前6時過ぎ、私は荷物をまとめ、フーコック島から本土のラックザー行きの高速フェリーターミナルへと向かった。私の最大の願いは、試験に合格することだった。
2025-2026年度の優秀教師選考会が終了しました。結果は期待通りで、大変満足しています。この結果を受けて、教師になるという私の誓いを果たす自信がさらに深まりました。
写真：寄稿者
その日の午後、規定に従って生徒たちと会うことが許された。15分間の自己紹介の後、クラス全員が私をまるで「アイドル」のように扱い、熱狂的に握手を求めて前に駆け寄ってきた…。
ついに私の授業は終了しました。尊敬すべき3人の審査員の方々からフィードバックをいただきました。ほとんどは賞賛でしたが、いくつか批判もありました。しかし、主な内容は今後の授業改善に役立つものでした。
大会期間中、私と同僚たちは11月30日から毎日午前7時という時間帯を、一種の「抽選」のようなものだと考えていました。この時間になると、運営委員会は参加教師のメールアドレスに実技試験に関する情報を送信するのです。もし教師がその時間までにメールを受け取らなければ、実技試験の予定がないということになります。冗談交じりに、まだ自分の番号が抽選されていないだけだ、と言う人もいました。
幸運にも初日に抽選で選ばれたので、その後数日間はあまり気にせず、たまにチームメイトに自分の番号が抽選で決まったかどうか尋ねる程度だった。
そして12月10日、実技試験が終了しました。私たちは抽選を待ち続けました。今回は、コンテストの最終結果を待っていました。12月15日の朝、学校側から正式な発表を受けた後、多くの人がリストを開いて確認する勇気がなく、親戚に頼んで調べてもらうしかありませんでした。
私も同僚たちと同じくらい緊張していましたが、勇気を出してリストを開いて確認してみました。いくら探しても自分の名前が見つかりません。もう少し頑張って探してみたところ、904番目に自分の名前を見つけました。本当に嬉しかったです。審査員3人全員から最高評価をいただきました。
こうして優秀教師コンテストは幕を閉じました。当初の目標通りの結果に満足しており、教師になるという誓いを果たすための自信がさらに深まりました。
どこか遠くには、人生の物語も存在する。
正午、試験を終えた後、ラックザーの街を車で走っていた。すると突然、グエン・ズー中学校の7年生の女子生徒が分厚い宝くじの束を抱えて喫茶店に入り、客に売り込んでいるのを見かけた。私は車をUターンさせ、彼女を応援するために何枚か宝くじを買ってあげた。
「あ！チュン先生。まだ島に戻られていないんですか？」彼女も私のことを覚えていてくれたようだった。制服のバッジを見ると、彼女の名前はBTで、先日私が担当したクラスの生徒だった。授業時間はたった60分ちょっとだったのに、私のことを覚えていてくれて、認識してくれたことがとても嬉しかった。
いくつか質問してみたところ、彼女はラム・クアン・キー通りに住んでいることが分かった。彼女は毎日、学校が終わった後に350枚の宝くじを売らなければならないらしい（休み時間にどうやってそんなにたくさんの宝くじを売っているのか、私には全く理解できない）。
私は彼女から宝くじを10枚買って急いで立ち去った。別れ際に彼女が「先生、もし今日の午後宝くじが当たったら、クラス全員をフーコック島に連れて行ってください！」と言うのが聞こえた。私はただ頷いて、3.2通りを歩き続けた。その後、ふと彼女を昼食に誘わなかったことを思い出して、自分を責めた。
出典：https://thanhnien.vn/toi-di-thi-giao-vien-day-gioi-185251216102954381.htm
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