10年生の入学試験を廃止することを目指し、より多くの学校を建設する

政治局決議71号は、2035年までに高等学校教育およびそれに相当する教育の普遍化を完了するという目標を設定している。2025年9月に教育分野の新学期開校式で行った演説およびハノイでの有権者との会合において、ト・ラム書記長は、一般教育を早急に普遍化し、学生に対する転入試験のプレッシャーを軽減する必要性も強調した。

この方針に賛同する多くの親や教師は、地方自治体は学校建設への投資を優先し、10年生入学試験など生徒にプレッシャーをかける試験を徐々に廃止すべきだと提案した。

ハノイの生徒たちは、2025-2026年度の公立10年生の入学枠をめぐって競争している。写真はイメージです。

カマウ省、ジャライ省、ヴィンロン省、ラムドン省の4つの地域では成績証明書を10年生の入学に考慮しますが、残りの地域では、10年生の入学に入学試験方式を採用しています。しかし、入学試験を実施する地域のうち、圧力を受けているのは主に一部の大都市です。大都市では生徒数が多く、毎年急増しているにもかかわらず、学校の数が需要を満たすのに十分ではありません。

多くの保護者によると、この激しい競争は生徒に大きなプレッシャーをかけるだけでなく、送迎、補習授業、試験準備といった費用のかかるスケジュールで家族を疲弊させているという。多くの教師は、高校1年生の試験に不合格になった多くの生徒がうつ病に陥り、悲痛で不幸なケースさえあると述べている。

ハノイでは、中学卒業生のうち公立10年生（10th grade）に入学できるのは毎年平均60～63%に過ぎないという高い競争率のため、この試験は常に大学入試よりも「厳しい」とされています。特に都心部では公立学校の数が非常に限られており、長年にわたり新設校の建設も行われていないため、10年生の入学枠をめぐる競争はますます熾烈になっています。こうした状況を踏まえ、生徒の学習機会を十分に確保し、不必要な試験のプレッシャーを軽減し、10年生の入学試験を廃止する方向で検討するために、市は公立高校の増設・増設を行うべきだという意見が多く寄せられています。

ハノイ市ダイキム区の生徒の保護者であるグエン・タン・ハさんは、ハノイには幼稚園、小学校、中学校、高校を含む公立学校が2,000校以上あると述べた。しかし、高校の数は現在120校強と少なすぎる。一方、中学校卒業生の高校10年生（10年生）入学試験の受験者数は毎年増加しており、前年比で増加している。そのため、ハノイの高校10年生（10年生）入学試験は常に緊張感に満ちており、都心部の学校の基準点は非常に高い。

科目ごとに8点という非常に高い成績を収めているにもかかわらず、間違った選択をしたために公立高校に入学できない生徒がいます。この状況は、決議71に定められた2035年までの高等教育の普遍化という目標達成に向けて、生徒の受け入れ枠を確保するために、より多くの公立高校を開設することが非常に緊急に必要であることを示しています。

ハドン区（ハノイ）の生徒の保護者であるファム・ヒュー・トゥエン氏も、市内に十分な数の高校があれば、10年生の入学試験を廃止する選択肢も十分に検討できると述べた。その場合、生徒は通学経路に基づいて入学許可を受け、自宅から最も近い学校への入学が優先される。これは、ハノイ市教育訓練局が小学校入学に適用する地理情報システム（Geographic Information System - デジタル地図GIS）の研究・導入を計画している際にも、比較的適切な方法である。このシステムは、自宅から学校までの距離を正確に計算し、生徒と保護者の通学負担を軽減するのに役立つ。

ハノイの数学教師で、9年生の10年生入学試験の復習に長年付き添ってきたトラン・マン・トゥン氏は、この試験は非常に難しく、勉強に頭を突っ込むことしか知らない生徒たちの幼少期を「奪う」ものだと認めている。

「14歳から15歳になると、生徒たちは学年全体にわたる競争に巻き込まれ、不必要なプレッシャーを感じます。生徒を第一に考え、彼らの利益を尊重するならば、この試験に終止符を打つべき時です。決議71号は2035年までに高校教育の普遍化を目標としていますが、達成が早ければ早いほど良いでしょう。実際、一部の地域では入学試験が不要で、中学校を卒業した生徒の成績が高校10年生（10年生）への入学資格として認められています。他の地域でも、生徒へのプレッシャーを軽減するために、この制度の導入を検討する必要があります」と、トラン・マン・トゥン氏は述べた。

トラン・マイン・トゥン氏によると、 教育訓練省は10年生の高校入学方法を、入学試験、入学審査、入学試験と入学審査の組み合わせを含むように規定している。したがって、入学試験がない場合、高校は生徒を入学させるために入学審査を適用することができ、賞や課外活動といった追加基準を加えることもできる。近年、成績証明書は社会にとって十分に信頼できるものではなくなっているが、実際の学習、実際の試験、実際の成果を目指し、教育にデジタル変革を適用するという現在の方針では、学校が真剣に実施すれば、成績証明書は中等教育段階の生徒の4年間の訓練と努力のプロセス全体を評価するため、依然として入学のためのかなり信頼できる根拠の1つである。

これに加えて、学校建設への緊急投資政策も実施され、約90%の生徒に公教育が提供される。合併後、余剰となった区や公社本部を再編して学校建設に充てるか、あるいは市中心部の整備が困難で学校建設のための土地が不足している場合は、国境地帯に学校を建設し、生徒の送迎バスを運行することも可能となる。

タイティン中学校（ハノイ）のグエン・カオ・クオン校長も、生徒数が少なく、十分な学校と教師の体制が整っている地域では、10年生の入学試験を廃止する措置をすぐに実施できると述べた。

しかし、ハノイやホーチミン市のような大規模な省や都市では、公立高校制度が生徒のニーズを全て満たしていないため、現時点で10年生の入学試験を廃止することは比較的困難です。したがって、公立高校における10年生の入学試験廃止に向けて前進するには、学校と教室の建設、教師の育成に関する解決策を徹底的に実施し、同時に、クラス編成とキャリアガイダンスを推進し、公立と私立の教育制度を調和させるための具体的な政策を策定する必要があります。

グエン・ジャー・チュー高校（ハノイ）のレ・チュン・キエン校長も、10年生までの入学試験を廃止し、生徒が居住地の近くで学べる「ユニバーサル高校」へと移行すれば、入学選考は真に公平なものになるだろうと認めた。そのためには、より多くの学校を開設し、クラス数を増やし、十分な学習場所を確保する必要がある。学校数が足りない場合でも、客観性と公平性を確保するために入学試験を実施する必要がある。なぜなら、成績に基づく入学選考は、社会にとって依然として十分な信頼性を欠いているからだ。

出典: https://cand.com.vn/giao-duc/xay-them-truong-lop-huong-toi-bo-ky-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-i790037/