Nieuwe dynamiek in het bestuur van Vietnamese universiteiten

Op 8 augustus organiseerden de Centrale Commissie voor Propaganda en Massamobilisatie, het Ministerie van Onderwijs en Opleiding , de Faculty-School Club van het Instituut voor Informatie- en Communicatietechnologie (FISU Vietnam) en de CMC-universiteit gezamenlijk een seminar over universitair bestuur onder invloed van digitale technologie en kunstmatige intelligentie.

Discussie De organisatie wil de huidige situatie in kaart brengen en richtingen en baanbrekende oplossingen voorstellen voor digitale transformatie, de toepassing van digitale technologie en kunstmatige intelligentie om de universitaire administratie in Vietnam te moderniseren. Het is tevens een forum voor ontmoeting en uitwisseling tussen experts, managers, wetenschappers en bedrijven om de samenwerking op het gebied van onderwijs en opleiding te bevorderen.

In zijn openingstoespraak bevestigde de heer Vu Thanh Mai, adjunct-hoofd van de Centrale Commissie voor Propaganda en Massamobilisatie: Resolutie nr. 57-NQ/TW van 22 december 2024 van het Politbureau benadrukte dat hoger onderwijs een centrum voor onderzoek en technologische toepassing moet zijn en een leidende rol moet spelen in innovatie binnen het nationale systeem.

De heer Nguyen Trung Chinh, voorzitter van de CMC Group en voorzitter van de CMC University Council, sprak.

Het seminar hoopt dat vooraanstaande experts uitdagingen, kansen, kernproblemen en knelpunten in universitair bestuur zullen identificeren, terwijl ze praktische ervaringen delen en effectieve modellen voorstellen. Van daaruit zullen beleid en oplossingen worden voorgesteld om Vietnamese universiteiten te helpen hun bestuurscapaciteit te verbeteren en te evolueren naar internationale normen in het digitale tijdperk.

De heer Nguyen Trung Chinh, voorzitter van CMC Corporation en voorzitter van de CMC University Council, zei: Op 11 september 2024 kondigde CMC Corporation AI-X aan, een strategisch initiatief om een ecosysteem voor AI-toepassingen binnen de onderneming te vormen, waarin onderwijs een belangrijke rol speelt.

CMC University is de eerste plek waar AI-X in de praktijk is geïmplementeerd in het hoger onderwijs. Het is een innovatief universitair model geworden dat AI integreert in alle opleidings-, onderzoeks- en administratieve activiteiten. Dit toont duidelijk aan dat AI de potentie heeft om de efficiëntie van het management en de kwaliteit van opleidingen te verbeteren.

Dr. Pham Do Nhat Tien spreekt tijdens het seminar.

Tijdens het seminar wisselden sprekers ervaringen uit over de rol en impact van kunstmatige intelligentie op universitair bestuur, vanuit beleidsperspectief, praktische implementatiemodellen en internationale ervaringen.

Volgens Dr. Pham Do Nhat Tien vertoont het traditionele universitaire bestuursmodel, met zijn hiërarchische structuur en rigide processen, duidelijke beperkingen in de context van digitale transformatie en de snelle opkomst van kunstmatige intelligentie. In plaats daarvan wordt agile governance voorgesteld als een haalbare oplossing om zich aan te passen aan de complexiteit en constante schommelingen van het hogeronderwijslandschap.

AI, gebaseerd op enorme gegevensbronnen, snelle verwerkingsmogelijkheden en continu leren, is niet alleen een object dat wordt beheerd door agile management, maar ook een hulpmiddel, zelfs een drijvende kracht, om agile management te helpen hogere niveaus van prestatie en efficiëntie te bereiken, met name in grote, complexe organisaties en in zeer onzekere contexten.

Dr. Nguyen Son Hai, adjunct-directeur van het departement Wetenschap, Technologie en Informatie van het ministerie van Onderwijs en Opleiding, sprak.

Dr. Nguyen Son Hai, adjunct-directeur van het departement Wetenschap, Technologie en Informatie van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, benadrukte vijf belangrijke taken om de toepassing van kunstmatige intelligentie in het hoger onderwijs te bevorderen. Deze omvatten het perfectioneren van instellingen en beleid ten aanzien van AI-toepassing in het onderwijs; het ontwikkelen van digitale capaciteit en AI-capaciteit voor docenten en onderwijsmanagers; het ontwikkelen van digitale capaciteit en AI-capaciteit voor studenten; het inzetten van AI-toepassingsmodellen in het onderwijs; en het ontwikkelen van open datasystemen en AI-toepassingsecosystemen voor het Vietnamese onderwijs.

In de context van Vietnam, dat de Nationale Strategie voor onderzoek, ontwikkeling en toepassing van kunstmatige intelligentie tot 2030 krachtig implementeert, is het integreren van AI in het hogeronderwijsbeheer niet langer een trend, maar een onvermijdelijke vereiste geworden.

Vanuit het perspectief van beleid, implementatiepraktijken en internationale ervaring werd tijdens de discussies op het seminar benadrukt dat de integratie van AI in het universitaire onderwijsecosysteem een sterke drijvende kracht zal creëren om innovatie te bevorderen, de kwaliteit van opleidingen en onderzoek te verbeteren en de mondiale integratiecapaciteit te versterken.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/dong-luc-moi-trong-quan-tri-dai-hoc-viet-nam-post743374.html