8. august arrangerte den sentrale kommisjonen for propaganda og massemobilisering, utdanningsdepartementet , fakultet-skoleklubben - Institutt for informasjons- og kommunikasjonsteknologi (FISU Vietnam) og CMC University i fellesskap et seminar om universitetsstyring under påvirkning av digital teknologi og kunstig intelligens.
Diskusjon Organisasjonen har som mål å vurdere dagens situasjon, foreslå retninger og banebrytende løsninger innen digital transformasjon, anvendelse av digital teknologi og kunstig intelligens for å modernisere universitetsadministrasjonen i Vietnam. Dette er også et forum for å knytte kontakter og dele erfaringer mellom eksperter, ledere, forskere og bedrifter for å fremme samarbeid innen utdanning og opplæring.
I sin åpningstale bekreftet Vu Thanh Mai, nestleder for den sentrale kommisjonen for propaganda og massemobilisering: Resolusjon nr. 57-NQ/TW datert 22. desember 2024 fra politbyrået understreket at høyere utdanning må være et senter for forskning og teknologianvendelse, som spiller en ledende rolle i innovasjon i det nasjonale systemet.

Seminaret håper at ledende eksperter vil identifisere utfordringer, muligheter, kjerneproblemer og flaskehalser i universitetsstyring, samtidig som de deler praktiske erfaringer og foreslår effektive modeller. Derfra vil det bli foreslått retningslinjer og løsninger for å hjelpe vietnamesiske universiteter med å forbedre sin styringskapasitet og bevege seg mot internasjonale standarder i den digitale tidsalderen.
Herr Nguyen Trung Chinh, styreleder i CMC Corporation og styreleder i CMC University Council, sa: 11. september 2024 annonserte CMC Corporation AI-X, et strategisk initiativ for å danne et økosystem for AI-applikasjoner i selskapet, der utdanning spiller en viktig rolle.
CMC University er det første stedet som praktisk implementerer AI-X i høyere utdanning, og blir en innovativ universitetsmodell som integrerer AI i all opplæring, forskning og administrasjonsaktiviteter, noe som viser det klare potensialet til AI for å forbedre ledelseseffektivitet og opplæringskvalitet.

På seminaret utvekslet og delte foredragsholderne erfaringer om rollen og virkningen av kunstig intelligens i universitetsstyring, fra politiske perspektiver, praktiske implementeringsmodeller til internasjonale erfaringer.
Ifølge Dr. Pham Do Nhat Tien avslører den tradisjonelle universitetsstyringsmodellen med sin hierarkiske struktur og rigide prosesser klare begrensninger i sammenheng med digital transformasjon og den raske fremveksten av kunstig intelligens. I stedet foreslås smidig styring som en levedyktig løsning for å tilpasse seg kompleksiteten og de konstante svingningene i høyere utdanningsmiljøet.
AI, basert på enorme datakilder, raske prosesseringsmuligheter og kontinuerlig læring, er ikke bare et objekt som styres av smidig ledelse, men også et verktøy, til og med en drivkraft, for å hjelpe smidig ledelse med å nå høyere ytelses- og effektivitetsnivåer, spesielt i store, komplekse organisasjoner og i svært usikre sammenhenger.

Dr. Nguyen Son Hai, assisterende direktør for departementet for vitenskap, teknologi og informasjon i Kunnskapsdepartementet, la vekt på fem nøkkelgrupper med oppgaver for å fremme bruken av kunstig intelligens i høyere utdanning. Disse inkluderer å perfeksjonere institusjoner og retningslinjer for bruk av kunstig intelligens i utdanning; utvikling av digital kapasitet og kunstig intelligens-kapasitet for lærere og utdanningsledere; utvikling av digital kapasitet og kunstig intelligens-kapasitet for elever; utplassering av modeller for kunstig intelligens-applikasjoner i utdanning; utvikling av åpne datasystemer og økosystemer for kunstig intelligens-applikasjoner for vietnamesisk utdanning.
I sammenheng med at Vietnam kraftig implementerer den nasjonale strategien for forskning, utvikling og anvendelse av kunstig intelligens frem mot 2030, er integrering av kunstig intelligens i høyere utdanningsadministrasjon ikke lenger en trend, men et uunngåelig krav.
Fra et perspektiv på politikk, implementeringspraksis og internasjonal erfaring, bekreftet diskusjonene på seminaret at integrering av kunstig intelligens i universitetsutdanningens økosystem vil skape en sterk drivkraft for å fremme innovasjon, forbedre kvaliteten på opplæring og forskning, og styrke den globale integrasjonskapasiteten.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/dong-luc-moi-trong-quan-tri-dai-hoc-viet-nam-post743374.html
Kommentar (0)