Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Privatskolelærere «vender seg» til offentlige skoler: Utfordringen med å beholde lærerne

GD&TĐ – I Ho Chi Minh-byen er det en trend at mange lærere fra private skoler overfører til offentlige skoler etter hver rekrutteringsperiode for offentlig ansatte.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại22/10/2025

Denne «retningsendringen» gjenspeiler ikke bare hvor attraktivt et stabilt miljø er, men utgjør også et stort problem for det private utdanningssystemet når det gjelder å beholde og utvikle ansatte.

Tiltrekningen av stabilitet

Fru Nguyen Thi Cam Dan – rektor ved Tay Thanh 2 barnehage (Binh Tri Dong-distriktet, Ho Chi Minh-byen), sa at privat førskoleutdanning står overfor mange vanskeligheter, som kostnader til leie av lokaler, lønninger og goder for lærere og ansatte, samtidig som det er vanskelig å rekruttere elever og lærere.

«Det er vanskelig å beholde elever, men det er enda vanskeligere å beholde lærere. Mange lærere velger offentlige skoler på grunn av deres stabile inntekt, spesielle retningslinjer og økte inntekter i henhold til resolusjon 08/2023/NQ-HDND datert 19. september 2023, som fastsetter bruk av merinntekter i henhold til resolusjon 98/2023/QH15 datert 24. juni 2023 fra nasjonalforsamlingen om pilotprosjekter for en rekke spesielle mekanismer og retningslinjer for utvikling av Ho Chi Minh-byen», sa Cam Dan.

På samme måte delte HLS – viserektor ved en privat mellomnivåskole i Ho Chi Minh-byen: Overgangen av lærere fra private til offentlige skoler skjer hovedsakelig i store byer, hvor mange offentlige og private skoler eksisterer side om side. Byggingen av flere offentlige skoler, den økte etterspørselen etter lærere, sammen med den ansiennitetsbaserte lønnspolitikken og byens vedtak om inntektsstøtte, gjør at mange lærere føler seg trygge på å bytte til offentlige skoler.

Fra et ledelsesperspektiv ved en offentlig skole kommenterte Dinh Van Trinh, rektor ved Nguyen Hien videregående skole (Tan Thuan-distriktet, Ho Chi Minh-byen): Det faktum at mange privatskolelærere bytter til offentlige skoler gjenspeiler kjerneproblemene i dagens utdanningsmiljø. Ifølge ham kan privatskoler betale høye lønninger, ha moderne fasiliteter og avanserte utdanningsmodeller, men i det lange løp er «stabilitet – velferd – redusert press» fortsatt de tre faktorene som får lærere til å velge offentlige skoler.

Trinh sa at lærere i offentlige skoler er statsansatte, har langtidsjobber og ikke trenger å bekymre seg for kutt eller omstrukturering slik som i private skoler. Tvert imot gjør korttidskontrakter i private skoler lærerne sårbare for usikre situasjoner når elevtallet endres eller skolen møter økonomiske vanskeligheter.

I tillegg fokuserer ikke offentlige skoler på profitt, lærerne kan fokusere på sin ekspertise og trenger ikke å bekymre seg for inntekter eller å fremme skolens image. I private skoler må de i tillegg til undervisning ofte gjøre mange andre ting, som å organisere arrangementer, kommunisere, rekruttere osv., noe som øker presset. Selv om grunnlønnen i offentlige skoler er lavere, er de generelle fordelene bedre. Lærere i offentlige skoler har full forsikring, pensjon, fødselspermisjon, sykefravær og mange andre fordeler. Dette er en faktor som sikrer livsvarig og langsiktig trygghet.

I tillegg bidrar implementeringen av det generelle utdanningsprogrammet for 2018 til at offentlige skoler får mer finansiering og øker mulighetene for faglig utvikling for lærere – noe private skoler er avhengige av investorens økonomiske kapasitet. «Trenden med å gå fra private til offentlige skoler viser at kjerneverdien i læreryrket fortsatt ligger i stabilitet og trygghet på jobben. Selv om den private inntekten kan være høyere, er fordeler og muligheter for bærekraftig utvikling de avgjørende faktorene», bekreftet Trinh.

Faktisk, når stabilitet, velferdsordninger og bærekraftige arbeidsmiljøer blir topprioriteter, velger mange lærere å forlate privatskolesektoren. Denne bølgen gjenspeiler ikke bare personlige behov, men utgjør også et stort problem for strategier for utvikling av menneskelige ressurser i ikke-offentlig utdanning.

For eksempel har Ho Chi Minh-byen de siste årene, i hver rekrutteringsrunde for offentlig ansatte, registrert mange lærere fra private skoler som har gått over til offentlige skoler. Spesielt etter Covid-19-pandemien har denne trenden blitt sterkere.

Ikke bare har førskolelærere og -ansatte innenfor den samme ikke-offentlige sektoren de siste årene ofte «hoppet jobber» fra en skole/klasse til en annen på jakt etter jobber med passende inntekt og arbeidsmiljø. Dette er et av problemene som utdanningsdepartementet i Ho Chi Minh-byen anerkjente og rapporterte i oppsummeringen av skoleåret 2024–2025.

giao-vien-truong-tu-re-huong-sang-truong-cong-1.jpg
Kandidater som deltar i lærerrekrutteringseksamenen i Ho Chi Minh-byen for skoleåret 2025–2026. Foto: MA

Utfordringer og muligheter for privatskolesystemet

Ifølge Dr. Nguyen Thi Thu Huyen, en ekspert på lærerutdanning innen det internasjonale tospråklige systemet i Ho Chi Minh-byen, avhenger andelen lærere som bytter fra private til offentlige skoler av modellen, men er vanligvis ikke mer enn 20 %. Tospråklige og internasjonale skoler påvirkes mindre takket være god lønnspolitikk, mange ferier og en åpen, myndiggjørende og transparent arbeidskultur. «Personalskifter er en utfordring, men også en mulighet for private skoler til å perfeksjonere systemene sine og bygge langsiktige strategier for personalressurser», sa Huyen.

Ifølge Dr. Huyen blir investering i intern opplæring obligatorisk i en sammenheng med lærermangel for å sikre kvalitet, slik det er forpliktet overfor foreldre. Et regelmessig overvåkings- og evalueringssystem vil bidra til å opprettholde undervisningskvaliteten selv når det er personalendringer.

I tillegg til lønnspolitikken fokuserer mange privatskoler også på å bygge en kultur preget av respekt og støtte for lærere: ingen offentlig kritikk, skape forhold for hvile, støtte skolepenger for lærernes barn, og kun avslutte samarbeidet når både evner og holdninger ikke oppfyller kravene. «Hvis det finnes en tydelig karrierevei, kan lærere lett utvikle seg til lederstillinger – noe som ofte tar mer tid i offentlige skoler», sa fru Huyen.

Fra et annet perspektiv kommenterte herr HLS: Lærere i private skoler får betalt basert på undervisningstimer og evalueringer fra foreldre og elever, mens offentlige skoler betaler faste lønninger, mindre avhengig av prestasjoner. Selv om miljøene er forskjellige, er både offentlige og private skoler under press for kvalitet.

Det er viktig at lærere er i riktig yrke, har muligheter til å utvikle karrieren sin og føler seg fornøyde med arbeidet sitt. Mange lærere forblir «lojale» mot privatskoler fordi de elsker jobben sin, har vært i dem lenge og har reell kompetanse. Imidlertid står en rekke lærere fortsatt «mellom to retninger»: de underviser i privatskoler, men registrerer seg på offentlige skoler, og hvis de består, overføres de. For å unngå ustabilitet krever mange privatskoler at lærerne tydelig definerer sin innføring, og unngår situasjonen med «halvparten blir, halvparten går».

«På skolen min er lærernes lønninger og bonuser konkurransedyktige for å beholde gode lærere. I tillegg balanserer skolen også økonomisk støtte om sommeren, selv når lærerne har permisjon, og implementerer forsikrings- og velferdspolicyer fullt ut. Faktisk er personalendringer naturlige, men det er viktig å proaktivt planlegge erstatninger og opplæring», delte herr S.

«Private barnehagelærere i Ho Chi Minh-byen er svært bekymret. Fordi de alle er lærere som tar vare på og utdanner barn, har offentlige lærere fordel av inntektsøkninger, mens privatlærere ikke har det. Hvis de får en viss støtte, vil de garantert føle seg tryggere i yrket sitt», sa Nguyen Thi Cam Dan.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/giao-vien-truong-tu-re-huong-sang-truong-cong-thach-thuc-giu-chan-nguoi-thay-post753544.html


Kommentar (0)

No data
No data

I samme emne

I samme kategori

Fantastisk vakre terrasserte åkre i Luc Hon-dalen
«Fyldige» blomster som koster 1 million VND per stykk er fortsatt populære 20. oktober
Vietnamesiske filmer og reisen til Oscar-utdelingen
Unge mennesker drar til nordvest for å sjekke inn i årets vakreste rissesong.

Av samme forfatter

Arv

Figur

Forretninger

Unge mennesker drar til nordvest for å sjekke inn i årets vakreste rissesong.

Aktuelle hendelser

Det politiske systemet

Lokalt

Produkt