Som svar på den grunnleggende og omfattende reformen av utdanning i den digitale tidsalderen har utdanningssektoren i Tuyen Quang-provinsen ansett administrativ reform knyttet til digital transformasjon som et gjennombrudd. De drastiske endringene i gjennomgang og reduksjon av administrative prosedyrer og bruk av digitale plattformer har skapt et nytt landskap for ledelse og utdanningskvalitet.
Etter provinssammenslåingen og implementeringen av en todelt lokalstyremodell, gjennomførte Utdannings- og opplæringsdepartementet en dristig reform og foreslo å fullstendig avskaffe kravet om å sende inn notariserte kopier av dokumenter for organisasjoner og enkeltpersoner.

I stedet for å kreve at innbyggerne fremlegger dokumenter, går offentlige etater over til en mekanisme for datainnhenting/-søk gjennom koblinger til den nasjonale befolkningsdatabasen eller Næringsregistreringsportalen. Innbyggerne trenger bare å oppgi identifikasjonsnummeret eller næringsregistreringsnummeret sitt.
I tillegg er den offentlige tjenestesyklusen i det elektroniske miljøet fullført med integreringen av en online gebyrbetalingsportal og utstedelse av digitalt signerte avgjørelser/resultater gjennom den offentlige tjenesteportalen.
Digitalisering har også blitt grundig implementert i selve utdanningssektoren, slik som: ferdigstillelse av det elektroniske elevjournalsystemet og digitalisering av skoleoverføringsprosessen; erstatning av godkjente dokumenter med et forespørselsbrev eller et tilsagnsbrev.
For å sikre implementering opprettet Utdanningsdepartementet et team for anvendelse av vitenskap og teknologi og digital transformasjon for utdanningssektoren, som ledes og overvåkes direkte av avdelingsdirektøren.
Det er investert i informasjonsteknologisk infrastruktur for standardisering og modernisering: 100 % av utdanningsinstitusjonene har internettilgang; 100 % av ungdomsskoler og videregående skoler og over 95 % av barneskolene er utstyrt med datalaboratorier; 222 av 695 allmennskoler har nettbaserte læringsrom.
Spesielt hele databasen over skoler, lærere og elever er 100 % digitalisert. Implementeringen av digitale karakterutskrifter på barneskolenivå og pilotprogrammet på ungdomsskolenivå går raskt, med en andel utstedte digitale signaturer for barneskolelærere som når over 90 % og for ungdomsskolelærere som når over 70 %.
Med 100 % av administrative prosedyrer levert på nett og over 90 % av prosedyrene løst på nett, kombinert med effektiv bruk av digitale plattformer av de fleste lærere, bekrefter utdanningssektoren i Tuyen Quang sin banebrytende rolle i den digitale transformasjonen av Tuyen Quang-provinsen.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-but-pha-trong-doi-moi-giao-duc-post760101.html






Kommentar (0)