Uczniowie z Da Nang wykorzystują sztuczną inteligencję do tworzenia robotów wspomagających edukację dzieci z zaburzeniami mowy

GD&TĐ - Projekt robota wspomagającego edukację dzieci z zaburzeniami mowy, opracowany przez dwóch uczniów szkoły średniej dla uzdolnionych Le Quy Don (Da Nang), zdobył drugą nagrodę w Międzynarodowym Konkursie Naukowo-Technologicznym 2025.

Huynh Huy Hung i Nguyen Nhat Tuan Kiet (w środku), autorzy projektu TalkiEVBot - „Robot wspomagający edukację dzieci z zaburzeniami mowy”.

Pomysł na Huynh Huy Hunga i Nguyen Nhat Tuan Kieta, uczniów klasy 12A4 w Liceum Ogólnokształcącym dla Uzdolnionych Le Quy Don ( Da Nang ), zrodził się podczas wyjazdu wolontariackiego do ośrodka pomocy społecznej, gdzie mieli kontakt z wieloma dziećmi z zaburzeniami mowy. Podczas rozmowy Hung i Kiet zdali sobie sprawę, że dzieci mają wiele trudności z komunikacją i ekspresją, więc wpadli na pomysł „stworzenia maszyny”, która mogłaby im pomóc.

„Od momentu, gdy pomysł narodził się w fazie konkursowej, na poziomie szkoły, miasta i całego kraju, poświęciliśmy czas na badania i liczne dyskusje. W procesie przekształcania pomysłu w produkt napotkaliśmy wiele trudności, ale dzięki solidarności i umiejętności słuchania, by wspólnie znaleźć rozwiązania, udało nam się stworzyć produkt dla dzieci z grup defaworyzowanych, zwłaszcza tych z zaburzeniami mowy” – powiedziała Huynh Hung.

Huynh Huy Hung i Nguyen Nhat Tuan Kiet obok plakatu informującego o projekcie TalkiEVBot - „Robot wspomagający edukację dzieci z zaburzeniami mowy”.

Według Tuana Kieta, ponieważ obaj są uczniami liceum i są na ostatnim roku, grupa napotkała trudności w stosowaniu rozwiązań technicznych i testowaniu ich w praktyce podczas wdrażania projektu. Nawet znalezienie czasu na wspólną pracę stanowiło problem dla Kieta i Hunga, ponieważ pokrywało się to z ich planami zajęć. W międzyczasie produkt musiał być wielokrotnie testowany w celu ulepszenia i udoskonalenia funkcji robota.

„Robot musi być używany przez dzieci z zaburzeniami mowy, wchodząc z nim w interakcję, aby zbierać dane i dostosowywać projekt, aby był wykonalny. To również stanowi trudność w procesie testowania, ponieważ nie zawsze jest on korzystny” – powiedział Kiet.

Projekt „TalkiEVBot – Robot wspomagający edukację dzieci z zaburzeniami mowy” autorstwa Huynh Huy Hunga i Nguyen Nhat Tuan Kiet należy do dziedziny robotyki i inteligentnych maszyn. Jest to produkt integrujący sztuczną inteligencję (AI), wspierający dzieci z trudnościami w komunikacji, pomagając im w rozwijaniu zdolności do interakcji i uczenia się.

Projekt zdobył drugą nagrodę na Międzynarodowych Targach Nauki i Inżynierii Regeneron – ISEF 2025, które odbyły się w Stanach Zjednoczonych w dniach 11-16 maja. Najważniejszym atutem projektu jest nie tylko jego złożoność techniczna, ale także humanistyczne przesłanie, że nauka i technologia to narzędzia służące społeczeństwu, przyczyniające się do pozytywnych zmian dla grup defaworyzowanych. Kolejnym atutem Huynh Huy Hunga i Nguyen Nhat Tuan Kieta jest ich umiejętność płynnego, swobodnego i przekonującego posługiwania się językiem angielskim w przypadku wielu trudnych pytań.

Przedstawiciele Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Da Nang oraz nauczyciele Liceum Ogólnokształcącego dla Uzdolnionych Le Quy Don powitali i pogratulowali delegacji powracającej z Międzynarodowego Konkursu Naukowego i Inżynieryjnego Regeneron - ISEF 2025.

Po powrocie z konkursu Huynh Huy Hung i Nguyen Nhat Tuan Kiet mają nadzieję, że w przyszłości robot będzie jeszcze bardziej udoskonalany pod względem funkcji, co pozwoli na dotarcie z nim do większej liczby dzieci z zaburzeniami mowy i udostępnienie go szerszemu gronu osób.

Pani Le Pham Lien Chi, instruktorka projektu Huynh Huy Hung i Nguyen Nhat Tuan Kiet, powiedziała, że ​​w trakcie procesu generowania pomysłów przez studentów, instruktorzy wspierali ich wiedzą i umiejętnościami z nimi związanymi. Pozostałą część wdrożenia i rozwoju pomysłów wykonają sami studenci, a instruktorzy będą głównie monitorować i nadzorować ich pracę w trakcie procesu wdrażania. Od momentu wdrożenia pomysłu, od lipca 2024 roku, do chwili obecnej, dzięki nieustannym wysiłkom obu studentów, zdobycie drugiej nagrody międzynarodowej jest bardzo godnym osiągnięciem.

Pan Le Thanh Hai, dyrektor Liceum dla Uzdolnionych w Le Quy Don, powiedział, że oprócz kultury nauczania i uczenia się, szkoła koncentruje się na badaniach naukowych wśród uczniów. Oprócz kół naukowych, w szkole działa wiele kół kreatywnych, które są miejscami zachęcającymi uczniów do badań, eksploracji i rozwijania pomysłów w projekty i tematy do udziału w konkursach na wszystkich poziomach.

Source: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-da-nang-su-dung-ai-lam-robot-ho-tro-giao-duc-cho-tre-roi-loan-loi-noi-post732306.html