Informacje udostępniono na konferencji podsumowującej pracę nad wirtualnym filtrowaniem grupy południowej i organizację egzaminu oceny kompetencji w 2025 r. oraz wdrożenie planu na 2026 r. zorganizowanego przez Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh po południu 5 grudnia. Według dr. Nguyen Quoc Chinha, dyrektora Centrum Oceny Jakości Testowania i Szkolenia (Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh), egzamin oceny kompetencji w 2027 r. ma obejmować specjalistyczny egzamin służący rekrutacji na określone uczelnie/kierunki studiów, na przykład na uczelnie medyczne, i będzie przeprowadzany na komputerach, równolegle z obecnym egzaminem.

Kandydaci przystępujący do egzaminu sprawdzającego zdolność do podjęcia studiów na Uniwersytecie Narodowym w Ho Chi Minh w 2025 r.
Zdjęcie: Nhat Thinh
Harmonogram egzaminów oceniających kompetencje w 2026 r.
Na konferencji dr Nguyen Quoc Chinh poinformował o harmonogramie egzaminu oceniającego kompetencje w 2026 roku. Zgodnie z tym, pierwsza runda odbędzie się 5 kwietnia 2026 roku (później niż w 2025 roku), a druga runda odbędzie się 24 maja 2026 roku (wcześniej niż w 2025 roku). Lokalizacja egzaminu w przyszłym roku będzie nadal stabilna, tak jak w 2025 roku, a konkretnie w 15 prowincjach/miastach (według jednostki administracyjnej prowincji po połączeniu), w tym: Ho Chi Minh, Hue, Da Nang, Quang Ngai, Gia Lai, Khanh Hoa, Lam Dong, Dak Lak, Dong Nai, Tay Ninh, Dong Thap, Vinh Long, An Giang , Can Tho i Ca Mau.
Odnosząc się do orientacji egzaminu w 2026 roku, dr Nguyen Quoc Chinh powiedział, że zasady, cele i struktura egzaminu zostaną utrzymane tak jak w 2025 roku. Egzamin składa się zatem z 3 części: znajomość języka (60 pytań); matematyka (30 pytań); myślenie naukowe (30 pytań) (logika, analiza danych (12 pytań) i rozumowanie naukowe (18 pytań).
Mimo że struktura pozostanie niezmieniona, pytania będą stale udoskonalane w celu poprawy jakości i dostosowania ich do wymagań praktycznych.
Rozważ możliwość wsparcia obniżki opłat egzaminacyjnych dla kandydatów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji
Wnosząc swój wkład w warsztaty, docent dr To Van Phuong, kierownik Wydziału Szkolenia Uniwersytetu Nha Trang, zwrócił uwagę na fakt, że studenci w miejscowościach, w których doszło do niedawnych powodzi, zostali poważnie dotknięci. Na przykład, według analizy przeprowadzonej przez ten uniwersytet, około 30% studentów ma rodziny poważnie dotknięte powodzią. W związku z tym docent Phuong zaproponował, aby Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh City wprowadził plan zwolnienia z opłat i obniżenia opłat dla studentów znajdujących się w trudnej sytuacji.
W odpowiedzi na tę propozycję dr Nguyen Quoc Chinh powiedział, że Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh rozważa również możliwość wsparcia obniżki opłat egzaminacyjnych dla kandydatów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, aby ułatwić im przystąpienie do egzaminu.
Source: https://thanhnien.vn/nam-2027-ky-thi-nang-luc-du-kien-co-them-bai-thi-chuyen-biet-185251205231006429.htm










Komentarz (0)