Wręczenie nagród w konkursie języka angielskiego dla uczniów szkół podstawowych i średnich.

Spośród czterech zwycięzców krajowych konkursów języka angielskiego TOEFL Primary Challenge i TOEFL Junior Challenge w roku szkolnym 2023–2024, trzech uzyskało maksymalną liczbę punktów.

Organizatorzy wręczają uczestnikom pierwszą nagrodę. (Zdjęcie: PV/Vietnam+)

Dziś popołudniu w Hanoi organizatorzy konkursu uhonorowali i wręczyli nagrody 32 zwycięzcom konkursów TOEFL Primary Challenge i TOEFL Junior Challenge z języka angielskiego w roku szkolnym 2023-2024.

Oto najwybitniejsi zawodnicy spośród tysięcy uczestników z ponad 1200 szkół podstawowych i prawie 590 szkół średnich z 12 województw i miast.

Egzamin TOEFL Primary Challenge dla uczniów szkół podstawowych podzielony jest na dwie grupy: klasy 2-3 oraz klasy 4-5. Egzamin TOEFL Junior Challenge dla uczniów szkół średnich również podzielony jest na dwie grupy: klasy 6-7 oraz klasy 8-9. Podział na grupy ma na celu zapewnienie równych szans w rywalizacji dla poszczególnych grup wiekowych oraz zachęcenie i zmotywowanie młodych uczestników do udziału w konkursie.

Warto odnotować, że wśród czterech zwycięzców krajowych, trzech uzyskało maksymalną liczbę punktów.

Dwóch uczniów uzyskało maksymalną liczbę punktów w szkole podstawowej: Pham Tung Lam (uczeń klasy 3GE ze szkoły podstawowej i średniej Newton 5 w Hanoi, zwycięzca pierwszej nagrody w klasach 2-3) i Le Manh Tien (uczeń klasy 5A8 ze szkoły podstawowej Lomonosov w Hanoi, zwycięzca pierwszej nagrody w klasach 4-5), obaj zdobywając 900/900 punktów.

Na poziomie szkoły średniej I stopnia pierwszą nagrodę w kategorii klas 6-7 zdobył Nguyen Ha Bao Trang, uczeń klasy 6B02 szkoły średniej Vinschool Time City Junior and Senior High School (673/673 punkty); Dang Hoang Tue Anh, uczeń klasy 9A5 szkoły średniej I stopnia Nam Trung Yen, zdobył pierwszą nagrodę w kategorii klas 8-9 (667/673 punkty).

Oprócz przyznania nagród krajowych komitet organizacyjny przyznał także pierwszą, drugą, trzecią nagrodę i nagrodę pocieszenia na szczeblu wojewódzkim/miejskim dla 12 województw/miast w całym kraju.

W tym roku mija 12 lat, odkąd konkursy języka angielskiego TOEFL Primary Challenge i TOEFL Junior Challenge są organizowane na terenie całego kraju przez IIG Vietnam Education Organization – przedstawiciela Educational Testing Service (ETS) w Wietnamie.

Jak powiedziała pani Doan Nguyen Van Khanh, w konkursie wykorzystywany jest system egzaminacyjny TOEFL, obejmujący TOEFL Primary, TOEFL Junior i TOEFL ITP, które zostały opracowane zgodnie z międzynarodowymi standardami. (Zdjęcie: PV/Vietnam+)

Jak mówi pani Doan Nguyen Van Khanh, dyrektor wykonawczy IIG Vietnam Education Organization, celem konkursu jest stworzenie placu zabaw dla uczniów, którzy kochają język angielski, zachęcenie ich do nauki i pomoc w nabraniu pewności siebie w komunikacji, w bardziej proaktywnym uczeniu się języków obcych, a także w łatwym dostępie do wiedzy i mądrości z krajów rozwiniętych, co pozwoli na zbudowanie solidnych podstaw na przyszłość.

Według pani Khanh, w ciągu ostatnich 12 lat konkurs stale się rozwijał, zarówno pod względem skali, jak i jakości, a umiejętności uczestników stopniowo rosły z każdym sezonem. To pokazuje, że konkurs skutecznie promuje nauczanie i uczenie się języka angielskiego w szkołach, przyczyniając się do poprawy jakości nauczania języka angielskiego w szkołach średnich.

Konkurs składa się z trzech rund: rundy online, rundy wojewódzkiej/miejskiej oraz finału krajowego. W konkursie wykorzystywany jest system testów TOEFL, obejmujący TOEFL Primary, TOEFL Junior i TOEFL ITP, które zostały zaprojektowane z myślą o dużej systematyczności i stosowaniu tej samej miary oceny zgodnie z międzynarodowymi standardami, powiązanymi na wszystkich poziomach edukacji. Przyczynia się to do oceny znajomości języków obcych przez uczniów, a jednocześnie pomaga nauczycielom i szkołom w skuteczniejszym podejściu do nauczania.

W tym roku, po raz pierwszy, komitet organizacyjny z Hanoi wprowadził test ustny dla kandydatów biorących udział w rundzie rankingowej na poziomie miasta. Test ten ma na celu ocenę umiejętności i biegłości w posługiwaniu się językiem angielskim, przyczyniając się tym samym do wszechstronnego rozwoju ich znajomości języków obcych, pomagając im komunikować się pewnie i skutecznie w kontekście globalizacji i integracji międzynarodowej.

Source: https://www.vietnamplus.vn/trao-giai-cuoc-thi-tieng-anh-danh-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-va-trung-hoc-co-so-post971152.vnp