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Melhorando a alfabetização digital no estudo autônomo de inglês

GD&TĐ - O mês de autoestudo de inglês contribui para melhorar a qualidade do ensino de línguas estrangeiras, ao mesmo tempo que promove a transformação digital na educação na província de Nghe An.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại24/08/2025

Em 24 de agosto, o Departamento de Educação e Treinamento de Nghe An realizou a Cerimônia de Encerramento do Mês de Autoestudo de Inglês de 2025.

Mais de 270 mil professores e alunos participam do mês de autoestudo de inglês

O Mês de Autoestudo de Inglês é implementado pelo Departamento de Educação de Nghe An desde junho de 2025, com o objetivo de tornar o inglês a segunda língua nas escolas. Com a orientação de líderes de todos os níveis, gestores, professores e o entusiasmo dos alunos, o Mês de Autoestudo de Inglês tem trazido muitos resultados encorajadores.

De acordo com o Sr. Nguyen Tien Dung - Chefe do Departamento de Educação Secundária, Departamento de Educação e Treinamento de Nghe An, após mais de 1 mês de implementação, o programa atraiu a participação de 491 escolas de ensino médio e superior na província, com mais de 174.000 alunos (representando 56,65% dos alunos de toda a província) e cerca de 10.000 professores (representando 66,49% do número total de professores).

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Delegados, professores e alunos da província de Nghe An participaram da cerimônia de encerramento do Mês de Autoestudo de Inglês de 2025. Foto: Ho Lai

Entre elas, há algumas escolas com altas taxas de participação, como a Escola Secundária Thanh Thuy, a Escola Secundária Nghi Thuan, a Escola Primária e Secundária Bac Thanh, o Internato Secundário Que Phong para Minorias Étnicas, a Escola Secundária Dang Chanh Ky...

Durante o Mês de Autoestudo, o número de alunos matriculados no curso de Inglês Acadêmico foi de quase 40.000 alunos; o número de alunos matriculados no curso IELTS foi de 948 alunos; o número de alunos matriculados no curso de Introdução ao Inglês foi de 303 alunos.

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Os organizadores premiaram os alunos com melhores resultados no Mês de Autoestudo de Inglês. Foto: Ho Lai

Além dos resultados alcançados, o Comitê Organizador apontou deficiências e limitações, como o fato de algumas localidades ainda implementarem o programa de forma superficial, sem a devida atenção dos gestores escolares; a taxa de participação regular dos alunos é irregular e, em algumas áreas remotas, ainda é baixa devido à falta de equipamentos de ensino. Mudanças na organização administrativa causaram confusão no sistema de implementação, desde o Departamento até a escola; o novo aparato está em processo de conclusão, de modo que a direção em algumas localidades não é consistente.

Promovendo a transformação digital no ensino de inglês

Falando na cerimônia de encerramento, o Sr. Thai Van Thanh - Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Nghe An expressou seus agradecimentos ao parceiro FSEL e parabenizou as escolas e alunos que alcançaram altos resultados no lançamento do Mês de Autoestudo de Inglês em 2025.

O Mês de Autoestudo de Inglês foi lançado no final do ano letivo de 2024-2025. Muitos alunos estavam se preparando para os exames finais e, por isso, enfrentaram algumas dificuldades. No entanto, com a natureza proativa das escolas, a ânsia dos alunos em aprender e a superioridade do novo modelo de aprendizagem de inglês em uma plataforma digital... o setor educacional de Nghe An alcançou muitas conquistas notáveis. Isso é demonstrado pelo número de alunos e professores que participam ativa e seriamente.

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O Sr. Thai Van Thanh, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Nghe An, parabenizou as escolas e os alunos pelos altos resultados alcançados no lançamento do Mês de Autoestudo de Inglês de 2025. Foto; Ho Lai

De acordo com o Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Nghe An, a vantagem desse modelo é que ele facilita os alunos a estudarem por conta própria, em todas as circunstâncias e sem discriminação ou distância entre regiões.

Aprender inglês não se limita a 1 mês, mas, por meio desse movimento, contribui para formar o hábito e a capacidade de estudar inglês por conta própria, para que professores e alunos continuem a manter e promover nos meses seguintes.

O Sr. Thai Van Thanh enfatizou que o inglês desempenhará um papel pioneiro e de liderança na abordagem do mundo , na integração global e uma premissa importante para melhorar a qualidade dos recursos humanos, integrando-se gradualmente internacionalmente.

A proficiência em línguas estrangeiras não apenas determina as oportunidades de aprendizagem e emprego de cada indivíduo, mas também contribui para melhorar a competitividade de localidades e países na era da globalização.

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A Five-Star Elearning Joint Stock Company (FSEL) e o VTV Tam Long Viet Fund concederam 100 bolsas de estudo a alunos excepcionais na província de Nghe An. Foto: Ho Lai

Nos próximos tempos, com o objetivo de tornar o inglês a segunda língua, o Estado e o setor educacional têm tido muitas políticas para incentivar o ensino e a aprendizagem do inglês nas escolas.

O Departamento de Educação e Treinamento também assessorou o Comitê Popular da província de Nghe An sobre o Projeto para Aprimorar a Proficiência em Línguas Estrangeiras, Tornando o Inglês a Segunda Língua nas Escolas, Fase 2025-2035. Para tanto, a província de Nghe An também contará com mecanismos e políticas específicas para aprimorar a qualidade do corpo docente, investir em instalações e equipamentos didáticos para as escolas e ajudar os alunos a acessar um ambiente de aprendizagem de inglês mais adequado. O setor também realizará uma pesquisa em larga escala com alunos do 5º e 9º anos, em cooperação com a FSEL, para que os alunos possam aprender e se desenvolver de acordo com seus pontos fortes e interesses, individualizando-os.

Após a abertura do ano letivo, o setor de Educação continuará a lançar o mês de autoestudo de inglês e planeja diversificar as formas e ambientes de aprendizagem de inglês animados, como clubes nas escolas, pesquisas e competições em grupos e competições em habilidades separadas, criando uma paixão pela abordagem do inglês para que os alunos possam aprender bem com confiança, criando entusiasmo para os alunos no processo de aprendizagem.

No final do Mês de Autoestudo de Inglês, o Comitê Organizador premiou 15 escolas, 220 alunos e 28 professores que alcançaram altos resultados no movimento.

No período do estudo, 49.934 alunos foram aprovados no teste de proficiência em inglês, representando 87,21% do total de alunos matriculados. O número de alunos participantes dos cursos em toda a província foi de 37.023 alunos, representando 74,14% do total de alunos que concluíram o teste de proficiência em inglês.

O número de professores que concluíram o teste de proficiência em inglês foi de 5.586, representando 92,41% do total de professores registrados. O número de professores participantes do sistema foi de 4.139, representando 74,10% do total de professores que concluíram o teste de proficiência.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-so-trong-tu-hoc-tieng-anh-post745557.html


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