Exames do 10º ano em 63 províncias e cidades: Muitas províncias anunciaram a terceira disciplina no final de março

Em 2024, mais de 50 províncias e cidades escolherão o inglês como terceira disciplina.

No recente exame de admissão para o 10º ano em 2024, 55/63 províncias e cidades em todo o país organizaram o exame de admissão para o 10º ano.

Algumas províncias optam por exames obrigatórios de matemática e literatura, selecionando aleatoriamente uma terceira disciplina. Long An , An Giang e Hai Duong são localidades que implementam essa opção há muitos anos.

Esta também é a opção proposta pelo Ministério da Educação e Treinamento (MOET) no projeto de Circular que promulga regulamentos sobre admissões no ensino fundamental e médio.

Long An e Hai Duong anunciaram a terceira disciplina no final de março, enquanto An Giang a anunciou mais tarde, antes do final do segundo semestre.

Somente em Long An, para os alunos que farão o exame de admissão nas escolas especializadas da província, se a terceira disciplina for inglês, os candidatos só precisam cursar mais uma disciplina especializada.

Candidatos fazendo o exame do 10º ano em Hanói (Foto: Manh Quan).

No entanto, se a terceira disciplina não for inglês, os alunos deverão cursar todas as três disciplinas do exame geral, além de inglês e uma disciplina especializada. O número total de disciplinas a serem cursadas é 5.

Nos anos anteriores a 2020, a terceira disciplina era escolhida por essas duas províncias em rodízio entre as disciplinas.

No entanto, desde 2021, a terceira disciplina escolhida por Long An, An Giang e Hai Duong é o inglês.

No exame da 10ª série de 2024, algumas províncias que costumavam organizar os exames em 4 a 5 disciplinas também optaram por reduzir a carga para 3 disciplinas, incluindo: matemática, literatura e língua estrangeira.

Vinh Phuc e Ninh Binh estão entre eles ao reduzir o número de disciplinas para o exame de admissão do 10º ano de 5 para 3.

Em anos anteriores, os alunos de Vinh Phuc e Ninh Binh tinham que fazer três provas, incluindo matemática, literatura e uma prova combinada. Esta prova combinada consistia em três componentes: inglês, ciências naturais e ciências sociais. As disciplinas componentes eram selecionadas alternadamente a cada ano.

Os candidatos que fizerem o exame de admissão em escolas especializadas na província terão que fazer um exame adicional de disciplina especializada.

O plano de exames do 10º ano de Vinh Phuc e Ninh Binh a partir de 2023 é semelhante aos novos regulamentos de exames propostos pelo Ministério da Educação e Treinamento.

Assim, de fato, houve localidades que implementaram os planos propostos pelo Ministério da Educação e Formação em anos anteriores.

No entanto, no ano passado, a maioria das províncias e cidades optou por reduzir a carga de trabalho e a pressão de estudar e fazer exames para os alunos, reduzindo o número de disciplinas para 3 e não optando por sorteio para as disciplinas.

Hanói e Bac Giang removeram a 4ª disciplina do exame . Quang Binh , Ha Giang , Kien Giang e Vinh Long testaram apenas 2 disciplinas: matemática e literatura.

As províncias restantes testam três disciplinas fixas, incluindo matemática, literatura e língua estrangeira. Destas, a língua estrangeira mais popular é o inglês.

Algumas províncias e cidades permitem que os alunos escolham uma língua estrangeira entre inglês, chinês, francês, japonês, alemão, coreano, etc., como Hanói, Cidade de Ho Chi Minh, Quang Ninh, Hai Phong, Nghe An, Thua Thien Hue, etc.

Notavelmente, entre as 55 províncias e cidades que organizam exames de admissão, 11 províncias e cidades combinam os exames de admissão com a consideração de registros acadêmicos.

As 8 províncias e cidades restantes consideram apenas registros acadêmicos, incluindo: Quang Nam, Ca Mau, Dak Lak, Dak Nong, Dong Thap, Vinh Long, Gia Lai e Lam Dong.

As localidades devem tomar a iniciativa no terceiro assunto.

No rascunho dos comentários enviados ao Ministério da Educação e Treinamento, o Departamento de Educação e Treinamento de Son La concordou com o número de disciplinas do exame em 3, incluindo matemática, literatura e a terceira disciplina. No entanto, Son La propôs que os Departamentos de Educação e Treinamento decidissem sobre a terceira disciplina de acordo com as condições locais.

Esta província citou o assunto de tecnologia da informação e disse que as condições da província não permitem organizar o exame de admissão ao 10º ano usando esta disciplina.

Candidatos fazendo o exame do 10º ano em Hanói (Foto: Manh Quan).

Compartilhando a mesma opinião, um representante do Departamento de Educação e Treinamento de uma província do norte também expressou o desejo de manter a estabilidade do exame público local de admissão ao 10º ano com 3 disciplinas: matemática, literatura e língua estrangeira.

"Matemática inclui pensar sobre ciências naturais, literatura inclui pensar sobre linguagem e ciências sociais. Línguas estrangeiras são habilidades obrigatórias que os alunos precisam desenvolver para adquirir conhecimento global e ingressar no futuro mercado de trabalho.

Muitas localidades costumavam organizar um exame de terceira disciplina selecionado aleatoriamente, mas nos últimos anos elas ajustaram o plano, escolhendo inglês como a terceira disciplina.

Este plano fixo de 3 disciplinas garante uma psicologia estável para os alunos nos estudos e na realização de exames, além de ter o objetivo claro de tornar o inglês a segunda língua nas escolas", disse o líder.

Além da proposta de desenvolver proativamente o terceiro assunto, as províncias também comentaram sobre uma série de outros conteúdos do rascunho.

Son La propôs que o Ministério da Educação e Treinamento designasse os Departamentos para proativamente emitir regulamentações sobre a organização do exame de admissão ao ensino médio do 10º ano para garantir justiça, seriedade e adequação à prática de organização de exames na localidade.

Além disso, a regulamentação de no máximo 24 candidatos em uma sala de exame causará dificuldades na organização dos locais de exame. Candidatos que se inscrevem em uma escola devem ser divididos em dois locais de exame diferentes, causando muitos custos e outros problemas para províncias com terrenos acidentados, como a província de Son La.

Son La também tem opiniões sobre a regulamentação da divulgação de notas de referência ao mesmo tempo em que são divulgadas notas de exames.

Esta província acredita que, como há escolas especializadas participando do exame e usando os mesmos resultados para admissão, é necessário considerar a admissão linearmente primeiro nas escolas especializadas e depois nas escolas gerais.

Além disso, para determinar o benchmark, é necessário determinar com precisão as disciplinas prioritárias e os desejos de admissão...

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-lop-10-tai-63-tinh-thanh-nhieu-tinh-cong-bo-mon-thu-3-vao-cuoi-thang-3-20241021161239369.htm