Депутаты Национального собрания предлагают «вернуть» учителям право выбора учебников, избежав групповых интересов

В кулуарах 5-й сессии Национальной ассамблеи 15-го созыва делегат Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Ким Туй (делегация Дананга) заявила, что Резолюция 88 Национальной ассамблеи об инновациях в общеобразовательных программах и учебниках предусматривает создание большого количества комплектов учебников, а их отбор будет осуществляться школьными учителями. Однако при принятии Закона об образовании 2019 года Министерство образования и профессиональной подготовки решило поручить выбор учебников провинциальному Народному комитету, не предоставляя эту возможность местным органам власти.

«До принятия Закона об образовании я неоднократно указывала на недостатки, допущенные Министерством образования и профессиональной подготовки, когда оно поручало Народным комитетам провинций и городов принимать решения по выбору учебников. В то время моё мнение было лишь мнением меньшинства, и мне пришлось уступить мнению большинства. После того, как Закон об образовании вступил в силу и начал применяться на практике, эти недостатки стали очевидны», — сказала г-жа Туй.

Депутаты Национального собрания предлагают «вернуть» учителям право выбора учебников, избежав групповых интересов - 1 — Делегат Национального собрания Нгуен Тхи Ким Туй (делегация Дананга ).

Многие учителя старших классов очень увлечены своей профессией и любят её. Сегодня они берут материал из этого учебника, завтра берут другой, более качественный, чтобы преподавать, — главное, чтобы качество преподавания было наилучшим.

Чтобы учителя сами выбирали учебники, издательствам придётся обратиться в миллионы учебных заведений по всей стране, чтобы убедить их покупать учебники. Если книги будут выбирать народные комитеты провинций и городов, издательствам достаточно будет мобилизовать 63 провинции и города, а специализированным учреждением, отвечающим за консультации, станет Министерство образования и профессиональной подготовки, что значительно упростит задачу.

«Сравните Постановление №88 и Закон об образовании, какой из них легче эксплуатировать и служит групповым интересам», — сказала женщина-делегат, добавив, что необходимо внести поправки в Закон об образовании в соответствии с Постановлением №88 и поручить образовательным учреждениям и учителям выбирать учебники. Это лучшее решение, и учителя много о нём сообщили за четыре года его реализации.

В ожидании поправок к Закону об образовании можно сначала внести поправки в циркуляр № 25 Министерства образования и профессиональной подготовки, касающийся отбора учебников. Этот циркуляр не предусматривает конкретных санкций, а лишь регламентирует количество членов совета по отбору учебников и их состав... Циркуляр не учитывает тот факт, что в одних населённых пунктах отбор учебников проводится качественно, в других — некачественно, что приводит к тому, что во многих провинциях и городах отбор учебников не является по-настоящему объективным и преследует групповые интересы.

На предыдущих сессиях она обсуждала, как покупка учебников стала бременем для многих родителей. Главная причина в том, что подразделения, занимающиеся распространением книг в школах, всегда продают учебники вместе с большим количеством справочной литературы.

Министерство образования и профессиональной подготовки приняло во внимание вышеизложенные мнения и выпустило директиву, требующую прекратить практику совместной упаковки учебников и справочников. В настоящее время больше нет случаев принуждения учащихся к покупке справочников в какой-либо форме. Делегат из Дананга отметила, что благодаря фактическому мониторингу директива в целом выполняется на должном уровне.

Чтобы снизить бремя расходов на учебники для родителей и учащихся, этот делегат отметил, что на 4-й сессии было предложено регулировать цены на учебники в виде ценового фрейма, включающего максимальную и минимальную цену, как и на другие товары, цены на которые устанавливает государство. «Однако Министерство финансов не включило это предложение в проект Закона о ценах (с поправками), представленный в Национальное собрание на этот раз, хотя ранее Министр финансов обещал его принять», — сказал он и попросил разъяснить и объяснить вышеуказанные опасения.

Депутаты Национального собрания предлагают «вернуть» учителям право выбора учебников, избежав групповых интересов - 2 — Учебники для новой общеобразовательной программы. (Иллюстрация)

8 февраля на рабочем заседании контрольной делегации Национальной ассамблеи и Народного комитета округа Донгда (Ханой) министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон откровенно спросил руководителей школ округа: «Есть ли какие-либо предложения или навязывание при выборе учебников?».

Руководители школ единогласно подтвердили: «В выборе учебников нет никакого навязывания. Процесс отбора прозрачен и публичен, а результаты соответствуют мнению учителей и школ».

Исходя из этой информации, министр Сон подтвердил принцип «никакого отставания» при реализации общеобразовательной программы 2018 года. Реализация новой программы направлена на реализацию решений партии, Национального собрания и правительства.

Министр подчеркнул, что при внедрении новых учебников и общеобразовательных программ необходимо своевременно выявлять проблемы, особенно при их реализации в контексте условий каждой местности, чтобы создать предпосылки для развития групп, уделить внимание большинству и поддержать социально незащищенные слои населения.

Ха Куонг

Полезный
Эмоция
Творческий
Уникальный

Источник