จังหวัดบ่าเรีย-หวุงเต่าใช้ระบบการศึกษาท้องถิ่นใน 3 ชั้นปีสุดท้าย

ภาพหน้าปกสื่อการเรียนการสอนระดับท้องถิ่นสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการอนุมัติ จากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เมื่อเร็วๆ นี้ ภาพ: กรมการศึกษาและการฝึกอบรม

เมื่อวันที่ 4 กันยายน สำนักงาน การศึกษา จังหวัดบ่าเรีย-หวุงเต่า ประกาศว่าจะนำหลักสูตรการศึกษาท้องถิ่นมาใช้ในชั้นเรียน 3 ชั้นสุดท้ายของแต่ละปีการศึกษาในปีการศึกษา 2024-2025 โดยใช้สื่อการเรียนการสอนใหม่ที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมอนุมัติเมื่อเร็วๆ นี้

ก่อนหน้านี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกคำสั่งอนุมัติสื่อการเรียนการสอนที่จัดทำในประเทศสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เพื่อใช้ในสถาบันการศึกษาในจังหวัดบ่าเรีย-หวุงเต่า เมื่อวันที่ 23 และ 26 สิงหาคม

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สื่อการเรียนการสอนระดับท้องถิ่นที่ได้รับการอนุมัติใหม่ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีจำนวน 47 หน้า ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีจำนวน 75 หน้า และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีจำนวน 76 หน้า (ไม่รวมหน้าปก) ซึ่งมีเนื้อหาที่ช่วยให้เจ้าหน้าที่ ครู และนักเรียนมีความเข้าใจอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ ประเพณี ภูมิศาสตร์ เศรษฐกิจ และการแนะแนวอาชีพ ตลอดจนประเด็น ทางการเมือง สังคม และสิ่งแวดล้อมของจังหวัดบ่าเรีย-หวุงเต่า สอดคล้องกับเนื้อหาการศึกษาท้องถิ่นที่กำหนดไว้ในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561

ตามข้อมูลจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หลังจากมีการอนุมัติแล้ว หน่วยงานท้องถิ่นได้ออกคำสั่งเพื่อนำไปปฏิบัติทั่วทั้งจังหวัด โดยมีผลบังคับใช้ตั้งแต่ปีการศึกษาใหม่ 2024-2025 เป็นต้นไป

ตัวอย่างเช่น การจัดตั้งทีมฝึกอบรมผู้บรรยาย การจัดหลักสูตรฝึกอบรมเกี่ยวกับสื่อการเรียนการสอนในท้องถิ่นสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, มัธยมศึกษาปีที่ 3 และมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั่วทั้งจังหวัด เพื่อให้มั่นใจว่าผู้บริหารและครูในสถาบันการศึกษาต่างๆ มีความเข้าใจอย่างครอบคลุม การใช้สื่อการเรียนการสอนในท้องถิ่นเพื่อพัฒนาแผนและประยุกต์ใช้วิธีการสอนและรูปแบบองค์กรตามแนวทางบูรณาการ

หัวข้อหนึ่งในสื่อการเรียนการสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (ระดับชั้น 12) ภาพ: กรมการศึกษาและการฝึกอบรม

สั่งการให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมและโรงเรียนมัธยมศึกษาพัฒนาและดำเนินการตามแผนการสอนเนื้อหาการศึกษาในท้องถิ่น จัดให้มีบทเรียน 35 บทเรียนต่อปีการศึกษาในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 และ 12 รวมถึงการมอบหมายครูผู้สอนให้เหมาะสม...

“นี่เป็นปีแรกที่นำวิชาการศึกษาท้องถิ่นมาใช้ในทั้งสามระดับการศึกษาตามสื่อที่ได้รับการอนุมัติใหม่ และเป็นไปตามกำหนดเวลา ดังนั้น สื่อการศึกษาท้องถิ่นทั้งหมดในทุกระดับชั้นของจังหวัดจึงเสร็จสมบูรณ์และถูกรวมเข้าในหลักสูตรแล้ว” นายเหงียน วัน บา รองผู้อำนวยการสำนักงานการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัด กล่าว

เนื้อหาการศึกษาในท้องถิ่น:

เหล่านี้เป็นประเด็นพื้นฐานหรือประเด็นปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมท้องถิ่น ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม การแนะแนวอาชีพ ฯลฯ ซึ่งเสริมเนื้อหาการศึกษาภาคบังคับทั่วไปที่ได้มาตรฐานทั่วประเทศ

ด้วยเหตุนี้ นักเรียนจึงได้รับความรู้เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมที่ตนอาศัยอยู่ ปลูกฝังความรักต่อบ้านเกิด และพัฒนาความตระหนักถึงความจำเป็นในการเรียนรู้และนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้เพื่อมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาในบ้านเกิดของตน

ในระบบนี้ เนื้อหาหลักสูตรระดับประถมศึกษาในท้องถิ่นจะถูกบูรณาการเข้ากับกิจกรรมเชิงประสบการณ์ ส่วนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย เนื้อหาหลักสูตรจะเทียบเท่ากับวิชาอื่นๆ

แหล่งที่มา: https://laodong.vn/giao-duc/ba-ria-vung-tau-ap-dung-giao-duc-dia-phuong-o-3-lop-cuoi-cap-1389091.ldo