ชุดตำราเรียนแบบรวมจะถูกนำไปปฏิบัติตามกระบวนการที่เข้มงวด

(NLDO)- รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าวว่า การรวบรวม ประเมินผล และออกชุดตำราเรียนแบบรวมจะดำเนินการตามขั้นตอนที่เคร่งครัด

Người Lao Động•18/10/2025

เมื่อวันที่ 17 ตุลาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) จัดการประชุมเพื่อทบทวนและประเมินผลการดำเนินการโครงการการศึกษาทั่วไปและตำราเรียนในช่วงปีการศึกษา 2563-2568

Bộ SGK thống nhất sẽ được thực hiện theo quy trình chặt chẽ - Ảnh 1.

การประชุมจัดขึ้นในรูปแบบผสมผสานทั้งแบบพบปะกันจริงและออนไลน์ โดยมีสถานที่จัดมากกว่า 40 แห่งทั่วประเทศ

นายเหงียน กิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กล่าวในการประชุมว่า การจัดทำชุดตำราเรียนแบบรวมสำหรับทั่วประเทศจะเริ่มดำเนินการตั้งแต่ปีการศึกษา 2569-2570 การรวบรวม ประเมินผล และออกตำราเรียนแบบรวมจะดำเนินการตามกระบวนการที่เข้มงวดและ เป็นวิทยาศาสตร์ โดยสืบทอดผลสำเร็จจากขั้นตอนก่อนหน้า พร้อมทั้งแก้ไขข้อบกพร่องที่มีอยู่

หัวหน้าภาค การศึกษา เน้นย้ำว่าภาคการศึกษาได้ดำเนินหลักสูตรครบวงจรตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยบรรลุทั้งด้านความกว้างและเชิงลึก บรรลุเป้าหมายของโครงการใหม่ ซึ่งเป็นนวัตกรรมที่ครอบคลุมในระดับการศึกษาทั่วไป

หลักสูตรใหม่นี้มีองค์ประกอบที่ “แตกต่าง” มากมาย ซึ่งจำเป็นต้องมีการปรับตัวอย่างมาก เปลี่ยนจากการถ่ายทอดความรู้ไปสู่การพัฒนาคุณภาพและความสามารถของผู้เรียน ซึ่งถือเป็นการเปลี่ยนแปลงที่มีความสำคัญเชิงปรัชญาอย่างลึกซึ้ง นอกจากนี้ ตำราเรียนยังถูกเปลี่ยนจาก “ชุดความรู้” ไปเป็นสื่อการเรียนรู้แบบเปิด ซึ่งช่วยให้ครูสามารถชี้นำนักเรียนให้พัฒนาความสามารถของตนเองได้

สำหรับภารกิจในอนาคต รัฐมนตรีกล่าวว่า “จำเป็นต้องรักษาและปรับปรุงงานที่ทำไปแล้ว และเตรียมความพร้อมสำหรับขั้นตอนใหม่” ดังนั้น จึงจำเป็นต้องทบทวน ปรับปรุง และพัฒนาโครงการหลังจากการดำเนินงานระยะหนึ่ง และดำเนินการอย่างเป็นระบบและเป็นระบบ หน่วยงานท้องถิ่นจำเป็นต้องให้คำแนะนำแก่รัฐบาลอย่างต่อเนื่อง และให้ความสำคัญกับเงื่อนไขในการดำเนินโครงการ ซึ่งรวมถึงสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ การเงิน และบุคลากร

รัฐมนตรียังเสนอให้ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการประยุกต์ใช้ AI ในการสอนและการเรียนรู้ แต่จะต้องระมัดระวัง เหมาะสม และควบคุมได้

นางสาวไทย วัน ไท ผู้อำนวยการกรมสามัญศึกษา กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการได้ดำเนินการตามมติของรัฐสภาเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาทั่วไปและตำราเรียน โดยกระทรวงศึกษาธิการได้พัฒนาและประกาศใช้หลักสูตรการศึกษาทั่วไป จัดการรวบรวม ประเมินผล และอนุมัติตำราเรียน พร้อมทั้งประสานงานกับกระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่น เพื่อจัดเตรียมสภาพแวดล้อมสำหรับบุคลากรทางการศึกษา สิ่งอำนวยความสะดวก และอุปกรณ์การสอน

ในส่วนของตำราเรียน นโยบายส่งเสริมการเรียนรู้ทางสังคมประสบความสำเร็จเป็นครั้งแรก โดยดึงดูดสำนักพิมพ์ 7 แห่ง และบริษัทร่วมทุน 12 แห่ง เข้าร่วมในการรวบรวมครั้งนี้ โดยมีผู้เขียน 3,844 คนทั่วประเทศ กระบวนการรวบรวม ประเมิน อนุมัติ และคัดเลือกตำราเรียนดำเนินไปอย่างเปิดเผย โปร่งใส และมีคุณภาพ นอกจากนี้ หน่วยงานท้องถิ่นต่างๆ ยังได้รวบรวมสื่อการเรียนรู้ในท้องถิ่นอย่างแข็งขัน ซึ่งมีส่วนช่วยในการนำเนื้อหาเฉพาะของแต่ละภูมิภาคเข้าสู่โรงเรียน

ที่มา: https://nld.com.vn/bo-sgk-thong-nhat-se-duoc-thuc-hien-theo-quy-trinh-chat-che-196251017221131611.htm