กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า ในกระบวนการปฏิบัติตามหนังสือเวียนฉบับที่ 29 ซึ่งได้รับการรับฟังความคิดเห็นและคำแนะนำจากผู้มีสิทธิออกเสียง องค์กร และบุคคลจำนวนมาก กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีแผนที่จะปรับปรุงและแก้ไขกฎระเบียบในทิศทางดังต่อไปนี้: ให้มีความยืดหยุ่นมากขึ้นในปริมาณเวลาสอนพิเศษในโรงเรียน โดยมอบอำนาจให้ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมตัดสินใจในกรณีตามคำขอของผู้อำนวยการโรงเรียน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีแผนจะแก้ไขหนังสือเวียนที่ 29 เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม
ภาพ: MH
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตามร่างหนังสือเวียนแก้ไขและเพิ่มเติมนั้น ผู้อำนวยการโรงเรียนจะพิจารณาความจำเป็นและความเหมาะสมของการเพิ่มเวลาการเรียนการสอนให้กับนักเรียนบางส่วนของโรงเรียน โดยพิจารณาจากสภาพความเป็นจริงของโรงเรียน (ในด้านสิ่งอำนวยความสะดวก บุคลากรทางการสอน เวลาในการจัดการสอนภาคเรียนที่ 2 ตามแผนการ ศึกษา ของโรงเรียน งบประมาณที่จัดสรร ฯลฯ) เพื่อเสนอให้ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมพิจารณาและตัดสินใจเพื่อประโยชน์ของนักเรียน
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเน้นย้ำว่า “การแก้ไขและเพิ่มเติมนี้ยังคงรับประกันหลักการสำคัญของหนังสือเวียนฉบับที่ 29 ว่าด้วยการจัดการการเรียนการสอนพิเศษในโรงเรียน ซึ่งก็คือการไม่เรียกเก็บเงินจากนักเรียน ไม่เพิ่มแรงกดดันในการเรียนรู้ ไม่จำกัดสิทธิในการเรียนของนักเรียน ปรับปรุงคุณภาพของเวลาเรียนปกติ จัดสรรเวลาและพื้นที่ให้นักเรียนได้สัมผัส ฝึกฝน และฝึกอบรมผ่านกิจกรรมทางการศึกษาตามความต้องการเฉพาะบุคคลเพื่อการพัฒนาที่ครอบคลุม”
กฎระเบียบที่เข้มงวดยิ่งขึ้นเกี่ยวกับการรายงานครูที่เข้าร่วมการสอนนอกหลักสูตร
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่าร่างหนังสือเวียนที่แก้ไขและเพิ่มเติมยังปรับข้อกำหนดการจดทะเบียนธุรกิจสำหรับองค์กรหรือบุคคลที่จัดกิจกรรมการเรียนการสอนนอกหลักสูตรที่เรียกเก็บค่าธรรมเนียมจากนักเรียนเพื่อให้สอดคล้องกับบทบัญญัติของกฎหมายการประกอบการฉบับใหม่เมื่อทำการกระจายประเภทธุรกิจ
เสริมกฎระเบียบในการปรับปรุงข้อมูลข่าวสารทางอิเล็กทรอนิกส์อย่างสม่ำเสมอ หรือติดประกาศไว้ ณ สถานที่จัดการเรียนการสอน เมื่อมีการประชาสัมพันธ์ข้อมูลเกี่ยวกับองค์กรที่จัดการเรียนการสอนพิเศษและกิจกรรมการเรียนรู้ภายนอกโรงเรียน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการกำกับดูแลของสังคมได้อย่างทันท่วงที
คาดว่าจะมีการกำหนดกฎระเบียบที่เข้มงวดยิ่งขึ้นสำหรับครูผู้สอนในโรงเรียนในขณะที่สอนนอกโรงเรียน ดังนั้น ครูต้องรายงานก่อนเริ่มรายงาน และต้องปรับปรุงรายงานเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงเนื้อหาในรายงาน กฎระเบียบนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างความรับผิดชอบในการบริหารจัดการของครูใหญ่
“การแก้ไขและเพิ่มเติมหนังสือเวียนยังคงยืนยันเจตนารมณ์ในการรับใช้ผลประโยชน์ของนักเรียน ตามกฎหมายว่าด้วยครู ซึ่งห้ามครู “บังคับให้นักเรียนเข้าร่วมชั้นเรียนพิเศษในรูปแบบใดๆ” อย่างเคร่งครัด และรักษาภาพลักษณ์และศักดิ์ศรีของครูตามบทบัญญัติของกฎหมายการศึกษา พ.ศ. 2562 เกี่ยวกับการกระทำที่ต้องห้ามในสถาบันการศึกษา”
“มีส่วนร่วมในการสร้างหลักประกันผลประโยชน์ที่ชอบธรรมและยุติธรรมในหมู่ครูที่สอนวิชาต่างๆ ในโรงเรียน ช่วยให้นักเรียนขจัดแนวโน้มที่จะให้ความสำคัญกับวิชาบางวิชา โดยมุ่งหวังที่จะขจัดโรคแห่งความสำเร็จในการศึกษา” กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยืนยัน
ตามที่ Thanh Nien รายงาน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งส่งเอกสารไปยังกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมหลายแห่งเพื่อขอความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างหนังสือเวียนที่แก้ไขและเพิ่มเติมหนังสือเวียนฉบับที่ 29 ที่ควบคุมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม
ตามหนังสือเวียนที่ 29 ซึ่งมีผลบังคับใช้ตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ปีนี้ ระบุว่า มีวิชาที่อนุญาตให้สอนและเรียนพิเศษเพิ่มเติมในสถานศึกษาได้ 3 วิชา โดยไม่ต้องเก็บค่าเล่าเรียนจากนักเรียน และใช้ได้เฉพาะนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนพิเศษเพิ่มเติมตามรายวิชาเท่านั้น ได้แก่ นักเรียนที่มีผลการเรียนวิชาสุดท้ายของภาคการศึกษาถัดไปไม่เป็นไปตามเกณฑ์ นักเรียนที่สถานศึกษาคัดเลือกมาเพื่อพัฒนาให้นักเรียนเป็นนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยม นักเรียนชั้นปีสุดท้ายที่ลงทะเบียนเรียนโดยสมัครใจเพื่อทบทวนความรู้เพื่อสอบเข้าและสอบปลายภาคตามแผนการศึกษาของสถานศึกษา
ส่วนเรื่องเวลาสอนพิเศษในโรงเรียนนั้น หนังสือเวียนที่ 29 กำหนดว่าแต่ละวิชาจะจัดเวลาสอนพิเศษได้ไม่เกิน 2 คาบต่อสัปดาห์
ที่มา: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-ly-giai-ve-du-kien-sua-quy-dinh-day-them-hoc-them-185251204192130168.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)