ฮอตสัปดาห์นี้: เริ่มก่อสร้างโรงเรียนประจำ 72 แห่ง แก้ปัญหาน้ำท่วม

GD&TĐ - พิธีวางศิลาฤกษ์โรงเรียนประจำ 72 แห่งในเขตปกครองชายแดน ขณะที่ภาคการศึกษารับมือกับผลกระทบจากอุทกภัย ถือเป็นข่าวการศึกษาที่โดดเด่นในสัปดาห์ที่ผ่านมา

เริ่มก่อสร้างโรงเรียนประจำ 72 แห่งในเขตเทศบาลชายแดนพร้อมกัน

เช้าวันที่ 9 พฤศจิกายน พิธีวางศิลาฤกษ์โรงเรียนประจำระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา 72 แห่งในเขตปกครองตนเองชายแดน ได้จัดขึ้นใน 17 จังหวัดและเมือง นายกรัฐมนตรีฝ่าม มิญ จิ่ง ได้เข้าร่วมและอำนวยการพิธีวางศิลาฤกษ์ ณ สะพานกลางในจังหวัด แทงฮวา ขณะเดียวกัน รองนายกรัฐมนตรีและผู้นำจากกระทรวงและสาขาต่างๆ ของส่วนกลาง ได้เข้าร่วมและอำนวยการ ณ สะพานต่างๆ ทั่วประเทศ

นายเหงียน กิม เซิน รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กล่าวในพิธีว่า เมื่อวันที่ 18 กรกฎาคม 2568 โปลิตบูโรได้ออกข้อสรุปหมายเลข 81-TB/TW เกี่ยวกับนโยบายการลงทุนสร้างโรงเรียนประจำในชุมชนชายแดน การตัดสินใจครั้งนี้ถือเป็นการตัดสินใจครั้งสำคัญที่มีความสำคัญทางการเมือง สังคม และมนุษยธรรมอย่างลึกซึ้ง แสดงให้เห็นถึงความใส่ใจเป็นพิเศษของพรรคและรัฐที่มีต่อเพื่อนร่วมชาติในพื้นที่ชายแดนของปิตุภูมิ โดยเฉพาะอย่างยิ่งครูและนักเรียน

นี่เป็นภารกิจ ทางการเมือง ที่สำคัญและเร่งด่วนในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมและการดำเนินนโยบายความสามัคคีระดับชาติที่ยิ่งใหญ่เพื่อพัฒนาความรู้ของประชาชน ฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ สร้างแหล่งบุคลากรท้องถิ่นในพื้นที่ชายแดน ดูแลชีวิตทางวัตถุและจิตวิญญาณของประชาชนในพื้นที่ชายแดน และมีส่วนสนับสนุนการเสริมสร้างการป้องกันประเทศและความมั่นคง

ตามที่รัฐมนตรีได้กล่าวไว้ โดยมีการกำกับดูแลอย่างใกล้ชิดของโปลิตบูโรซึ่งมีเลขาธิการโตลัมเป็นหัวหน้า การกำกับดูแลและการบริหารของรัฐบาลและนายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh การประสานงานที่มีประสิทธิภาพของกระทรวงกลาง สาขา และคณะกรรมการพรรคและหน่วยงานท้องถิ่นในทุกระดับ การสนับสนุนจากประชาชนส่วนใหญ่ ความมุ่งมั่นของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมและการประสานงานอย่างใกล้ชิดของกระทรวงการคลัง การก่อสร้าง การเกษตรและสิ่งแวดล้อม การป้องกันประเทศ ความมั่นคงสาธารณะ ชาติพันธุ์และศาสนา ภารกิจการสร้างโรงเรียนสำหรับชุมชนชายแดนได้รับการดำเนินการอย่างรวดเร็ว สอดคล้องกัน มีประสิทธิภาพ และดำเนินการไปในทิศทางที่ถูกต้อง ตอบสนองต่อนโยบายของโปลิตบูโรและมติของรัฐบาล และคำสั่งของนายกรัฐมนตรี

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน กิม เซิน กล่าวสุนทรพจน์ในพิธี

เพื่อดำเนินงานตามภารกิจที่ได้รับมอบหมาย กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ประสานงานเชิงรุกกับ 22 จังหวัดและเมืองที่มีพรมแดนทางบก เพื่อพิจารณา พิจารณาความต้องการ คัดเลือก พัฒนาแผนการลงทุน เตรียมที่ดินและเงื่อนไขการลงทุนในการก่อสร้างโรงเรียนประจำระหว่างระดับ จนถึงปัจจุบัน นายกรัฐมนตรีได้อนุมัติพอร์ตการลงทุนของโรงเรียน 100 แห่ง จัดเตรียมและจัดสรรเงินทุน โดยหน่วยงานท้องถิ่นต่าง ๆ ได้ดำเนินการอย่างแข็งขันเพื่อให้ภารกิจนี้สำเร็จลุล่วงก่อนเปิดภาคเรียนปีการศึกษา 2569-2570

ในรายชื่อ 100 โรงเรียนที่เริ่มก่อสร้างในปีนี้ จนถึงปัจจุบัน มีโรงเรียนที่เริ่มก่อสร้างแล้ว 28 แห่ง และอยู่ระหว่างดำเนินการก่อสร้างอย่างเร่งด่วน

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงฯ ระบุว่า โรงเรียนประจำระดับต่าง ๆ จำนวน 100 แห่งที่กำลังลงทุนอยู่นั้นเป็นโครงการที่ดำเนินการในระยะแรกจากทั้งหมด 248 โรงเรียนใน 248 ตำบลชายแดน โครงการนี้เป็นโครงการขนาดใหญ่ที่ก่อสร้างอย่างสอดคล้องและทันสมัย ​​ตอบสนองความต้องการด้านการศึกษา การอยู่อาศัย หอพัก และกึ่งหอพักสำหรับนักเรียน และที่อยู่อาศัยสาธารณะสำหรับครู มอบสภาพแวดล้อมทางการศึกษาและการฝึกอบรมที่ครอบคลุม เงินลงทุนทั้งหมดเกือบ 20 ล้านล้านดอง จากงบประมาณกลาง

โรงเรียนมีการลงทุนขนาดใหญ่ สอดคล้อง และทันสมัย ​​ตอบสนองความต้องการด้านการศึกษา การใช้ชีวิต การฝึกฝนคุณธรรม สติปัญญา สมรรถภาพทางกาย และสุนทรียศาสตร์ไปพร้อมๆ กัน โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างครอบคลุม มีระบบสิ่งอำนวยความสะดวกที่บรรลุระดับสูงสุด (ระดับ 2 ตามระเบียบปัจจุบัน บางเกณฑ์เกินระดับ 2 เช่น พื้นที่และพื้นที่)

รัฐมนตรีกล่าวว่า ควบคู่ไปกับการลงทุนในการก่อสร้างโรงเรียน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังทำหน้าที่ควบคุมและประสานงานกับกระทรวงและสาขาต่างๆ เพื่อพัฒนาเอกสารที่ควบคุมนโยบายสำหรับนักเรียนและครู ระเบียบเกี่ยวกับระเบียบปฏิบัติของโรงเรียนประจำระดับต่าง ๆ นโยบายการให้สิทธิพิเศษ การสรรหาและเลื่อนตำแหน่งครู นโยบายการแนะแนวอาชีพ การคัดเลือกแกนนำท้องถิ่นจากนักเรียนที่เรียนในโรงเรียนประจำระดับต่าง ๆ และนโยบายแบบซิงโครนัสอื่น ๆ อีกมากมาย เพื่อให้แน่ใจว่าโรงเรียนจะเป็นแบบอย่างและเป็นความหวังอันยิ่งใหญ่ของพรรค รัฐ ท้องถิ่น และประชาชนในตำบลชายแดน

ด้วยผลลัพธ์เบื้องต้นบางประการ เพื่อให้สามารถดำเนินงานต่อไปให้สำเร็จลุล่วงตามเป้าหมายและแผนที่วางไว้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอแนะนำดังนี้: กระทรวงและสาขาต่างๆ ยังคงประสานงานอย่างแข็งขันกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในกระบวนการดำเนินการ ดำเนินการจัดเตรียมเงินทุนลงทุนที่เพียงพอต่อไปในปี 2569 หน่วยงานในท้องถิ่นมุ่งเน้นไปที่การจัดระเบียบและดำเนินการก่อสร้างเพื่อให้แน่ใจถึงความปลอดภัย มีคุณภาพ เสร็จสมบูรณ์ตามกำหนดเวลา และจัดเตรียมสภาพแวดล้อมสำหรับครู สถานที่ ให้พร้อมอย่างเต็มที่ ดำเนินการรับสมัครเพื่อดำเนินการและใช้งานได้ทันทีหลังจากการลงทุนเสร็จสิ้นก่อนปีการศึกษา

นายกรัฐมนตรี ฝ่าม มิญ จิ่ง กล่าวสุนทรพจน์ในพิธี

ในพิธีดังกล่าว นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh กล่าวชื่นชมกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวง สาขา หน่วยงานท้องถิ่น หน่วยก่อสร้าง ครู นักศึกษา และประชาชนในพื้นที่ชายแดนสำหรับความพยายามในการดำเนินการตามโครงการที่มีความหมาย และขอขอบคุณองค์กรในประเทศและต่างประเทศ ธุรกิจ และผู้ใจบุญอย่างจริงใจสำหรับการสนับสนุนและการมีส่วนสนับสนุน

เพื่อให้โรงเรียนต่างๆ เสร็จสมบูรณ์และพร้อมใช้งานในปีการศึกษา 2569-2570 นายกรัฐมนตรีได้ขอให้กระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่นต่างๆ กำกับดูแลอย่างใกล้ชิด แก้ไขปัญหาและอุปสรรคต่างๆ อย่างทันท่วงที สนับสนุนผู้รับเหมา และกำกับดูแลการก่อสร้าง การก่อสร้างต้องดำเนินไปอย่างสามกะ สี่กะ กินนอนให้อิ่ม ฝ่าแดดและฝน ไม่กลัวความยากลำบาก ถือเป็น "โครงการเร่งด่วนและกล้าหาญของจังหวัดกวางจุง" รวดเร็วหมายถึงรวดเร็ว กล้าหาญหมายถึงเร่งด่วน แต่ต้องมั่นใจในกระบวนการและคุณภาพ

นายกรัฐมนตรีได้ชี้ให้เห็นข้อกำหนดที่ต้องมี 5 ประการในการดำเนินการ ได้แก่ การรับประกันคุณภาพและความก้าวหน้าของโครงการ การดำเนินการเคลียร์พื้นที่และวัสดุให้ดี การปฏิบัติตามเทคนิค ความสวยงาม สุขอนามัยสิ่งแวดล้อม และความปลอดภัยของแรงงาน การไม่ยอมให้เกิดการทุจริต ความไม่สร้างสรรค์ การสูญเสีย และการสิ้นเปลืองอย่างเด็ดขาด และการลงทุนต้องนำมาซึ่งประสิทธิภาพและผลประโยชน์ในทางปฏิบัติ

นายกรัฐมนตรีเรียกร้องให้คณะกรรมการกลางแนวร่วมปิตุภูมิเวียดนามและสังคมโดยรวมร่วมมือกันและระดมทรัพยากรทั้งหมดต่อไป “ผู้ที่มีมากก็บริจาคมาก ผู้ที่มีน้อยก็บริจาคน้อย ผู้ที่มีคุณธรรมก็บริจาคความดี ผู้ที่มีทรัพย์สินก็บริจาคทรัพย์สินของตน ที่ไหนที่สะดวกก็บริจาคที่นั่น” – เช่นเดียวกับที่เราเคยทำสำเร็จมาแล้วในการกำจัดบ้านชั่วคราวที่ทรุดโทรม

รองปลัดกระทรวงถาวร ฝ่าม หง็อก เทือง มอบหนังสือเรียน 125,000 เล่ม ให้กับนักเรียนที่ได้รับผลกระทบจากน้ำท่วมในเมืองดานัง

ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเยี่ยมชมและให้กำลังใจภาคการศึกษาในดานัง

ในช่วงบ่ายของวันที่ 4 พฤศจิกายน รองปลัดกระทรวง Pham Ngoc Thuong และคณะทำงานจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ตรวจสอบการทำงานตอบสนองและฟื้นฟูหลังเกิดน้ำท่วมที่สถานศึกษาในเมืองดานัง และมอบการสนับสนุนให้กับภาคการศึกษาของเมืองดานัง

พายุลูกที่ 12 ได้สร้างความเสียหายอย่างหนักให้กับภาคการศึกษาของเมืองดานัง มีครูเสียชีวิต 1 คน นักเรียนเสียชีวิต 2 คน และนักเรียนได้รับบาดเจ็บ 1 คน ข้อมูล ณ วันที่ 3 พฤศจิกายน โรงเรียนภายใต้คณะกรรมการประชาชนประจำตำบลและเขตต่างๆ ได้รับความเสียหายต่อสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ต่างๆ คิดเป็นมูลค่าประมาณ 12,000 ล้านดอง ขณะที่โรงเรียนและศูนย์ต่างๆ ภายใต้กรมการศึกษาและฝึกอบรมได้รับความเสียหายประมาณ 2,800 ล้านดอง

ทันทีหลังจากน้ำท่วมลดลง กรมการศึกษาและฝึกอบรมได้สั่งให้หน่วยงานและโรงเรียนระดมกำลังในพื้นที่เพื่อดำเนินการฟื้นฟูความเสียหายที่หน่วยงานต่างๆ อย่างเร่งด่วน ทำความสะอาดโรงเรียนและห้องเรียน จัดให้มีการป้องกันและควบคุมโรค เพื่อให้สามารถดำเนินกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้ในช่วงแรกได้อย่างรวดเร็ว เพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียน นักเรียน และผู้เข้ารับการฝึกอบรมสามารถกลับมาโรงเรียนได้

สำหรับโรงเรียนที่อยู่ในพื้นที่น้ำท่วมขัง พื้นที่ลุ่มต่ำ สถานที่ที่มีสิ่งก่อสร้าง สะพานที่ไม่ปลอดภัย ฯลฯ ให้ดำเนินการตรวจสอบและเฝ้าระวังอย่างต่อเนื่อง ให้มีป้ายเตือนพื้นที่อันตราย และพื้นที่น้ำท่วมขังที่อาจเป็นอันตรายต่อครู บุคลากรทางการศึกษา นักเรียน นักศึกษา โดยเฉพาะเด็กก่อนวัยเรียน นักเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา

กรมสามัญศึกษา ยังได้สั่งการให้จัดการเยี่ยมเยียน ช่วยเหลือ และให้กำลังใจแก่ครอบครัวข้าราชการ พนักงาน และนักเรียน นักศึกษา ที่ได้รับความเดือดร้อนหรือประสบความยากลำบากอันเนื่องมาจากฝนตกหนักและน้ำท่วม

รองปลัดกระทรวงถาวร Pham Ngoc Thuong ตรวจสอบการฟื้นฟูผลกระทบจากพายุลูกที่ 12 ที่โรงเรียนประถมศึกษา Nguyen Cong Sau

ขณะเยี่ยมชมและให้กำลังใจภาคการศึกษาดานังทั้งหมด รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมถาวร Pham Ngoc Thuong ยังได้ส่งคำทักทายจากรัฐมนตรี Nguyen Kim Son และผู้นำร่วมของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมไปยังแกนนำ ครู นักเรียน ครอบครัวของครูและนักเรียน และภาคการศึกษาดานังอีกด้วย

นอกเหนือจากการแบ่งปันความยากลำบาก ความยากลำบาก การสูญเสียชีวิต และความเสียหายต่อสิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียนของการศึกษาดานังหลังจากพายุลูกที่ 12 ที่ผ่านมาแล้ว ผู้นำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้ยอมรับและชื่นชมความพยายามของภาคส่วนการศึกษาดานังทั้งหมดในการลดความเสียหายให้เหลือน้อยที่สุดและเอาชนะได้อย่างรวดเร็วหลังจากพายุผ่านไป

รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ฝ่าม หง็อก เทือง ได้ขอให้กรมศึกษาธิการดานังติดตามสถานการณ์สภาพอากาศอย่างต่อเนื่อง เพื่อออกคำแนะนำในการป้องกันและควบคุมสถานการณ์โดยเร็ว รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ฝ่าม หง็อก เทือง ได้สั่งการให้กรมศึกษาธิการดานังนำนักเรียนกลับเข้าโรงเรียนโดยเร็วที่สุด และได้เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการ "สร้างความปลอดภัย" โดยให้ความสำคัญกับการให้กำลังใจและการสนับสนุนด้านจิตใจแก่ครูและนักเรียน

ในส่วนของการจัดเวลาสอนและชั้นเรียนให้สอดคล้องกับตารางเรียนประจำปีการศึกษา รองปลัดกระทรวงฯ กล่าวว่า การจัดตารางเรียนให้เป็นไปตามกำหนดนั้นเป็นสิ่งจำเป็น แต่ไม่ควรเคร่งครัดหรือกดดันมากเกินไป เพราะในช่วงเวลานี้ ทุกคนต่างเหนื่อยล้าจากการรับมือกับพายุและน้ำท่วม หากเร่งรีบเกินไป ครูและนักเรียนจะลำบากและผลการเรียนจะไม่ดี

ในโอกาสนี้ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong ได้มอบเงิน 750 ล้านดองเพื่อสนับสนุนภาคการศึกษาของเมืองดานัง เงิน 20 ล้านดองเพื่อเยี่ยมครอบครัวของครูและนักเรียนที่เสียชีวิตจากพายุหมายเลข 12 และมอบหนังสือเรียน 125,000 เล่ม มูลค่า 2,500 ล้านดอง ให้กับนักเรียนในพื้นที่น้ำท่วมเมืองดานัง

ก่อนหน้านี้ รองปลัดกระทรวง Pham Ngoc Thuong และคณะทำงานได้เยี่ยมชมและให้กำลังใจครูและนักเรียนของโรงเรียนประถมศึกษา Nguyen Cong Sau ตำบล Dai Loc ซึ่งเป็นหนึ่งในพื้นที่ที่ได้รับผลกระทบและได้รับความเสียหายจากพายุลูกที่ 12

ภาพประกอบ/ITN.

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศแผนการรับสมัครเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในปี 2569

เมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน พ.ศ. 2568 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกคำสั่งหมายเลข 3037/QD-BGD&DT เกี่ยวกับการดำเนินการลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในปี พ.ศ. 2569

กระทรวงกำหนดให้มหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษา วิทยาลัย และวิทยาลัยชุมชนที่ฝึกอบรมครูในสาขาวิชาการศึกษาก่อนวัยเรียน ร่วมกับผู้สมัครและฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ร่วมกันพัฒนาแผนงานเฉพาะอย่างจริงจัง โดยให้แน่ใจว่ามีความเป็นอิสระและมีความรับผิดชอบในกระบวนการรับสมัครทั้งหมด

ตามแผนทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ก่อนวันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2569 สถาบันฝึกอบรมจะต้องกรอกประกาศข้อมูลการรับสมัครทางเว็บไซต์

15 พฤษภาคม 2569: การฝึกอบรมและทดสอบซอฟต์แวร์ระบบสนับสนุนการลงทะเบียนทั่วไป 25 พฤษภาคม 2569: การจัดตั้งคณะกรรมการกำกับดูแลการสนับสนุนการรับเข้าเรียน ตั้งแต่วันที่ 6 มิถุนายน: การทบทวนผลการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในระบบ

ตั้งแต่วันที่ 17 มิถุนายน ถึง 21 มิถุนายน: ผู้สมัครจะต้องฝึกฝนการลงทะเบียนและปรับเปลี่ยนความประสงค์ในระบบ ตรวจสอบและยืนยันข้อมูลสิทธิ์ก่อน ใบรับรอง ผลการสอบเบื้องต้น และการสอบอิสระ ภายในวันที่ 20 มิถุนายน: ผู้สมัครจะต้องยื่นใบสมัครสำหรับการรับสมัครโดยตรงและการรับสมัครแบบมีสิทธิ์ก่อนในสถาบันฝึกอบรม ก่อนวันที่ 30 มิถุนายน: สถาบันฝึกอบรมจะต้องดำเนินการรับสมัครโดยตรง ประกาศผล และอัปเดตรายชื่อผู้สมัครที่ผ่านการคัดเลือกในระบบ

ตั้งแต่เวลาที่ผู้สมัครลงทะเบียนสอบจนถึงวันที่ 30 สิงหาคม สถาบันการศึกษาและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะยังคงสนับสนุนผู้สมัครให้ลงทะเบียนสอบรอบแรกทางออนไลน์ต่อไป

วิธีการรับตรงและการรับเข้าเรียนตามลำดับความสำคัญจะยังคงใช้ต่อไปในปี 2569 อย่างไรก็ตาม สำหรับการรับเข้าเรียนโดยใช้ใบแสดงผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กระทรวงยังไม่ได้ตัดสินใจว่าจะดำเนินการต่อหรือหยุดใช้

กรมบริหารคุณภาพ (กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม) จะกำหนดเกณฑ์การประเมินศักยภาพของสถาบันอุดมศึกษาให้เป็นมาตรฐานเดียวกันก่อนการจัดสอบ การประเมินศักยภาพและการประเมินความคิดจะจัดขึ้นตามหลักการประกันมาตรฐานคุณภาพข้อมูลเข้าระหว่างวิธีการรับสมัคร

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะกำกับดูแลการจัดสอบประเมินศักยภาพของมหาวิทยาลัยให้เป็นไปตามกฎระเบียบ เป็นธรรม และโปร่งใสในการรับสมัคร

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/nong-trong-tuan-khoi-cong-72-truong-noi-tru-khac-phuc-hau-qua-sau-mua-lu-post756012.html