โรงเรียนเอกชนมีเสถียรภาพ ส่วนโรงเรียนรัฐบาลกำลังรอคอยวิชาที่สามอย่างใจจดใจจ่อ

โรงเรียนเอกชนให้ความสำคัญกับภาษาต่างประเทศในการรับเข้าเรียน

โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายนิวตันเพิ่งประกาศการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เฟส 1) สำหรับปีการศึกษา 2568-2569 ผู้สมัครที่สนใจสามารถลงทะเบียนได้แล้ววันนี้ และการสอบจะจัดขึ้นในวันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2568

การรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนเอกชนยังคงใช้วิธีการเดียวกันกับปีที่แล้ว

จำนวนวิชาที่ต้องสอบจะขึ้นอยู่กับระบบที่นักเรียนลงทะเบียนไว้ สำหรับระบบ High Quality และระบบ Semi-International (ภาษาต่างประเทศที่หนึ่ง: ภาษาอังกฤษหรือภาษาจีน) นักเรียนจะต้องสอบคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ สำหรับระบบ American/Cambridge Bilingual นักเรียนจะต้องสอบ 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาอังกฤษทั่วไป (คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และศิลปภาษา)

ในเดือนธันวาคม 2567 โรงเรียนมัธยมเอกชนหลายแห่งใน ฮานอย ได้ประกาศแผนการรับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สำหรับปีการศึกษา 2568-2569 ที่น่าสังเกตคือ โรงเรียนหลายแห่งให้ความสำคัญกับนักเรียนที่มีใบรับรองภาษาต่างประเทศเป็นพิเศษ

โดยเฉพาะ: โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายหลี่ไทโตประกาศรับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 480 คน แบ่งนักเรียนออกเป็น 12 ห้องเรียน แบ่งเป็น 4 รูปแบบ ได้แก่ ภาษาอังกฤษระดับนานาชาติ (High Quality English) ห้องเรียน A และห้องเรียน D โรงเรียนรับสมัครนักเรียนโดยตรง 3 กลุ่ม ได้แก่ นักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมระดับเขตหรือสูงกว่าในวิชาวัฒนธรรม, นักเรียนที่มีผลการเรียน IELTS 6.0 หรือ TOEFL iBT 65, คะแนน Cambridge PET/PCE 169 ขึ้นไป, ผลการเรียนและการฝึกอบรมในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ยกเว้นภาคเรียนที่ 2 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3) อยู่ในเกณฑ์ดี

นักเรียนที่เหลือจะได้รับการพิจารณาโดยพิจารณาจากผลการเรียน คะแนนการรับเข้าเรียนคือคะแนนรวมของนักเรียนมัธยมต้น 3.5 ปี (สูงสุด 40 คะแนน) + คะแนนลำดับความสำคัญ (สูงสุด 6 คะแนน สำหรับนักเรียนที่ได้รับรางวัลด้านศิลปะและ กีฬา ในระดับเขตหรือสูงกว่า) โรงเรียนจะพิจารณารางวัลเฉพาะในปีที่ 9 เท่านั้น หากนักเรียนได้รับรางวัลหลายรางวัลพร้อมกัน นักเรียนจะได้รับคะแนนสูงสุด

โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Le Quy Don รับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 240 คน แบ่งเป็น 2 รุ่น คือ รุ่น A และรุ่น D นอกจากนี้ ทางโรงเรียนยังรับสมัครนักเรียนที่ได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นระดับเขตหรือสูงกว่าในสาขาวิชาวัฒนธรรมโดยตรง ได้รับรางวัลการแข่งขันคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีจากหน่วยงานระหว่างประเทศ หรือประสานงานกับ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมอย่างน้อย 2 ปี และมีความประพฤติดีในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอย่างน้อย 4 ปี นักเรียนที่มีใบรับรองภาษาต่างประเทศ (IELTS, TOEFL Junior) ตามระเบียบของโรงเรียน จะได้รับส่วนลดค่าเล่าเรียนพื้นฐาน 15-20%

โรงเรียนเหงียนซิ่วไม่รับสมัครนักเรียนโดยตรง แต่ให้ความสำคัญกับนักเรียนที่มีคะแนน IELTS 6.0 ขึ้นไป นอกจากนี้ นักเรียนที่มีทักษะภาษาอังกฤษที่ดี ได้รับรางวัลทางวิชาการ และโครงการเพื่อสังคม จะได้รับการพิจารณาให้ได้รับทุนการศึกษา 10-100% ของค่าเล่าเรียน

โรงเรียนรับนักเรียนด้วยสองวิธี การรับนักเรียนจะประเมินผลโดยพิจารณาจากผลการเรียน ความต้องการของครอบครัว และการทดสอบทางจิตวิทยา หากนักเรียนเลือกที่จะสอบเข้า นักเรียนสามารถเลือกสอบวัดความรู้ความสามารถ 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษที่โรงเรียนจัด หรือยื่นคะแนนสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จากกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมฮานอย ร่วมกับการสอบภาษาอังกฤษ

โดยให้เหตุผลในการรับเข้าเรียนตรงและให้สิทธิ์นักเรียนที่มีใบรับรอง IELTS เข้าเรียนก่อน ตัวแทนคณะกรรมการรับสมัครของโรงเรียนกล่าวว่า จากหลักสูตรการรับสมัครที่ผ่านมา นักเรียนที่มีใบรับรอง IELTS มีความรู้และความสามารถในการคิดที่ดี นักเรียนทุกคนเหล่านี้ตรงตามข้อกำหนดของหลักสูตรการศึกษาได้เป็นอย่างดี

โรงเรียนรัฐบาล: รอคอยอย่างใจจดใจจ่อให้วิชาที่ 3 ของการสอบเสร็จสิ้น

ในขณะที่โรงเรียนเอกชนประกาศแผนการรับเข้าเรียนอย่างชัดเจน โดยให้ความสำคัญกับผู้สมัครที่มีใบรับรองภาษาอังกฤษ โรงเรียนของรัฐยังคงรอการประกาศอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับกฎระเบียบการรับเข้าเรียนและมีความกังวลเกี่ยวกับวิชาสอบครั้งที่ 3

นักเรียนชั้น ม.3 ต่างรอคอยการประกาศรายวิชาที่ 3 ในการสอบชั้น ม.4 อย่างใจจดใจจ่อ

ในร่างระเบียบว่าด้วยระเบียบการรับเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีวิธีการรับเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายชั้นปีที่ 10 อยู่ 3 วิธี ได้แก่ การสอบเข้า การสอบทบทวน หรือการสอบแบบผสมผสานระหว่างการสอบเข้าและการสอบทบทวน การเลือกวิธีการรับเข้าเรียนขึ้นอยู่กับอำนาจของท้องถิ่น ในกรณีจัดสอบเข้า จะมีการสอบ 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชาที่สามหรือการสอบรวม ​​ซึ่งกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ซึ่งเป็นสถาบันอุดมศึกษาและโรงเรียนมัธยมศึกษาเป็นผู้เลือก

กระทรวงกำหนดให้วิชาที่สอบรอบสามต้องเลือกจากวิชาที่ประเมินด้วยคะแนนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา การเลือกวิชาที่สอบรอบสามมีการเปลี่ยนแปลงตลอดหลายปีที่ผ่านมาเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างครอบคลุม การสอบเป็นการผสมผสานวิชาที่เลือกจากวิชาที่ประเมินด้วยคะแนนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา แผนการสอบจะประกาศก่อนวันที่ 31 มีนาคมของทุกปี

จนถึงขณะนี้ ประชาชน ผู้ปกครอง ครู และโรงเรียนยังคงรอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศระเบียบการสอบเข้าโรงเรียนมัธยมปลายอย่างเป็นทางการ สำหรับวิชาที่สอบรอบสาม หลายฝ่ายระบุว่าไม่ควรรอจนถึงวันที่ 31 มีนาคม แต่สามารถประกาศได้ตั้งแต่ต้นปีการศึกษา เพื่อให้นักเรียนมีกระบวนการทบทวนอย่างเป็นระบบและบรรลุผลการเรียนที่ดีที่สุด นอกจากนี้ หลายฝ่ายยังระบุอย่างตรงไปตรงมาว่า วิชาที่สอบรอบสามควรกำหนดให้เป็นภาษาต่างประเทศ (ส่วนใหญ่เป็นภาษาอังกฤษ) เนื่องจากภาษาอังกฤษเป็นหนึ่งใน 8 วิชาบังคับสำหรับนักเรียนทุกคน ซึ่งช่วยผลักดันให้กรมโปลิตบูโร (Politburo) กำหนดให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนเป็นไปโดยค่อยเป็นค่อยไป

ผู้ปกครอง Ha Thi Lan ซึ่งอาศัยอยู่ในเขต Ba Dinh เล่าว่า ในยุคบูรณาการโลก ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ถือเป็นกุญแจสำคัญ ทุกปี คะแนนสอบภาษาอังกฤษในระดับมัธยมปลายในประเทศของเรายังคงอยู่ในระดับต่ำ หากภาษาอังกฤษไม่ถือเป็นวิชาบังคับในการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ผลการเรียนภาษาอังกฤษในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายก็ไม่น่าจะดีขึ้น

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งเปิดตัวโครงการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สำหรับนักเรียนมัธยมต้น ไม่มีอะไรจะมีประสิทธิภาพไปกว่าการนำภาษาอังกฤษมาประยุกต์ใช้ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปี 2568 จะเป็นปีแรกที่นักเรียนจะเข้าสอบตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 โดยมีนวัตกรรมมากมายทั้งโครงสร้างข้อสอบ เนื้อหาข้อสอบ โดยเฉพาะการสอบวรรณกรรม ไม่ใช้เนื้อหาจากตำราเรียน ผมหวังว่าในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2568-2569 วิชาที่สามจะเป็นภาษาอังกฤษ” เหงียน อันห์ หง็อก ผู้ปกครองในเขตถั่นซวน กล่าว

ตามที่ผู้ปกครองรายนี้กล่าวไว้ ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรมีแผนที่ชัดเจนและเป็นหนึ่งเดียวให้ท้องถิ่นต่างๆ เลือก: ตัวเลือกที่ 1 คือ ให้มีการสอบคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษที่แน่นอน ตัวเลือกที่ 2 คือ การสอบแบบรวม (การสังเคราะห์ความรู้จากวิชาที่เหลือ)

ในความเห็นของผม การแก้ไขแผนการสอบวิชาคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษนั้นสมเหตุสมผล แม้ว่าจะมีความคิดเห็นว่าภาษาอังกฤษเป็นเพียงวิชาภาษาศาสตร์ และไม่ควรให้ความสำคัญมากกว่าวิทยาศาสตร์ธรรมชาติหรือสังคมศาสตร์ แต่ก็เป็นที่แน่ชัดว่านักเรียนทุกคนจำเป็นต้องมีภาษาอังกฤษ เมื่อแก้ไขวิชาสอบทั้งสามวิชานี้ โรงเรียนจะมีวิธีทดสอบและประเมินผลเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมีความเข้าใจอย่างถ่องแท้ในวิชาที่เหลือหลังจากจบมัธยมต้น และมีสัมภาระเพียงพอสำหรับการเข้าเรียนมัธยมปลาย" เหงียน วาย ลาน ผู้ปกครองเขตห่าดงกล่าว

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/tuyen-sinh-lop-10-truong-tu-on-dinh-truong-cong-thap-thom-cho-mon-thu-3.html