З 2025 року іспит на випускний іспит у середній школі міститиме лише два обов'язкові предмети: математику та літературу, тоді як історія та іноземна мова будуть предметами за вибором разом із сімома іншими.
План проведення випускних іспитів у середній школі, що розпочинаються з 2025 року, був підписаний та оприлюднений керівництвом Міністерства освіти та навчання 28 листопада. Відповідно, двома обов'язковими предметами будуть математика та література. Іспит з літератури буде проводитися у форматі есе, а іспит з математики буде мати формат множинного вибору, подібний до поточного формату.
Кандидати обиратимуть два додаткові предмети за вибором з наступних: іноземна мова, історія, фізика, хімія, біологія, географія, економіка та правова освіта, інформатика, технології, також у форматі з вибором відповідей.
Таким чином, незважаючи на те, що згідно із загальноосвітньою програмою 2018 року іноземна мова та історія є обов’язковими предметами на рівні старшої школи, вони класифікуються як предмети за вибором на іспиті.
Порівняно з чинним випускним іспитом у середній школі, кількість предметів та екзаменаційних сесій зменшиться на один з 2025 року. Об’єднані іспити з природничих наук (фізика, хімія, біологія) та суспільних наук (історія, географія, громадянська освіта) більше не будуть доступні, а це означає, що кандидати зможуть обрати один предмет з природничих наук та один предмет з суспільних наук замість того, щоб бути зобов’язаними складати всі три предмети з однієї групи, як зараз.
Учні складають іспити на випускний у 2023 році в Хошиміні. Фото: Куїнь Тран
Міністерство освіти та навчання заявило, що рішення щодо цього методу проведення іспиту було прийнято після широких консультацій щодо трьох варіантів. Два інші варіанти включали чотири обов'язкові предмети (література, математика, іноземна мова, історія) та три обов'язкові предмети (література, математика, іноземна мова) разом із двома предметами за вибором.
В результаті більшість обрала варіант з двох або трьох обов'язкових предметів. Зокрема, під час опитування майже 130 700 чиновників та вчителів щодо двох варіантів – трьох та чотирьох обов'язкових предметів, майже 74% обрали варіант з трьох предметів. Згодом міністерство опитало ще 18 000 чиновників та вчителів у Хошиміні, Лонг Ані, Тай Ніні, Ланг Соні та Бак Джанзі щодо всіх трьох варіантів, і 60% обрали обов'язковий іспит з двох предметів.
Опитування незалежних експертів та думки експертів Національної ради з питань освіти та розвитку людських ресурсів показують, що більшість також вирішила мати два обов'язкові предмети на іспиті, головним чином з міркувань зменшення екзаменаційного тиску на студентів, зменшення витрат для сімей та суспільства, а також не створення дисбалансу між суспільними та природничими науками.
Можливість складання двох обов'язкових предметів разом із двома предметами за вибором не створює жодних труднощів для університетів, які використовують результати випускних іспитів для вступу.
Щодо змісту іспиту, Міністерство освіти та навчання заявило, що воно буде чітко дотримуватися цілей програми загальної освіти 2018 року, оскільки кандидати, які складатимуть цей іспит з 2025 року, навчатимуться повністю за цією програмою. Питання іспиту будуть зосереджені на покращенні оцінювання компетенцій. Міністерство незабаром опублікує зразки питань з кожного предмета.
Метод визнання закінчення середньої школи у 2025 році поєднуватиме результати поточних оцінювань та результати випускного іспиту у відповідних пропорціях.
Міністерство також збереже паперові іспити на випуск у середній школі до 2030 року, одночасно посилюючи застосування інформаційних технологій; після 2030 року воно поступово запроваджуватиме пілотні комп’ютерні іспити з предметів з множинним вибором у тих районах, де дозволяють умови.
Випускний іспит із чотирьох предметів схожий на той, що існував понад 45 років тому. У період 1976-1980 років цей іспит також складався з чотирьох предметів, але у форматі есе. Математика та література були обов'язковими, тоді як два інші предмети можна було поєднати, наприклад, фізика, хімія або хімія, біологія; історія, географія; історія, іноземна мова. Однак, починаючи з 2025 року, іспит матиме загалом 36 комбінацій предметів.
Якщо розглядати конкретно 10-річний період (2015-2025), то іспит зазнав трьох суттєвих змін. У 2015 році іспит поєднав іспит на випускний іспит у середній школі та вступний іспит до університету/коледжу (іспит «два в одному»). З 2020 року, після внесення змін до Закону про освіту, головною метою іспиту є оцінка відповідності вимогам до випуску, що зменшує його складність і більше не є обов’язковим для вступу до університету.
Посилання на джерело
Коментар (0)