Seit Beginn des Schuljahres 2024-2025 kam es zu zahlreichen Fällen von Gewalt an Schulen, die in der Gesellschaft große Besorgnis und Empörung auslösten.
Eine Reihe von Fällen von Schulgewalt
Am 12. November berichtete die Presse, dass es an der Nguyen Hue Secondary School (Thuan An Commune, Dak Mil District, Dak Nong ) nach der Flaggenhissungszeremonie am Morgen des 11. November in dieser Schule aufgrund eines Konflikts zu zwei Messerattacken zweier Schülerinnen kam, bei denen diese schwer verletzt wurden und notfallmäßig ins Krankenhaus eingeliefert werden mussten.
Viele Fälle von Schülerkämpfen haben ganz einfache Ursachen.
Am Nachmittag des 20. Oktober wurde eine Schülerin der Klasse 7/3 der Ngo Gia Tu Sekundarschule (Gemeinde An Phu, Stadt Pleiku, Provinz Gia Lai) von einer Gruppe Mitschüler auf das Feld hinter der Schule gebracht, dort vergraben, geschlagen und beim Ausziehen gefilmt . Am darauffolgenden Nachmittag, dem 21. Oktober, wartete die Gruppe erneut an derselben Stelle auf sie, schlug sie weiter, vergrub sie im Schlamm, riss ihr an den Haaren und entkleidete sie erneut.
Am Abend des 19. Oktober wurde ein Schüler der Anh Xuan Sekundarschule (Bezirk Nam Dan, Provinz Nghe An ) aufgrund eines vorangegangenen Konflikts von seinen Mitschülern gezwungen, sich hinzusetzen und sich Erde in den Mund stecken zu lassen. Nachdem er die erste Handvoll Erde gegessen hatte, wurde er gezwungen, weiter zu rauchen.
Am Morgen des 17. Oktober wurde ein Schüler der 10. Klasse der An Thoi High School (Mo Cay Nam District, Ben Tre) im Unterricht verprügelt und musste ins Krankenhaus eingeliefert werden.
Am 12. Oktober wurde an der Bac Son Sekundar- und Oberschule (Tuyen Hoa, Quang Binh) ein Schüler von zwei Mitschülern direkt im Klassenzimmer verprügelt und musste ins Krankenhaus eingeliefert werden...
Und es gibt wahrscheinlich noch viele weitere Fälle, die die Schulen „intern“ regeln. Man kann feststellen, dass die Gewalt an Schulen an Zahl, Aggressivität und Grausamkeit zunimmt.
Schulabbruch bedeutet… einen Schulabbruch aus einem triftigen Grund!
Diese Situation erfordert ein schnelles Eingreifen, vor allem seitens des Bildungssektors.
Für Schüler der Mittel- und Oberstufe ist die höchste Disziplinarmaßnahme gemäß den geltenden Bestimmungen die „erzwungene Suspendierung vom Schulbesuch für einen bestimmten Zeitraum und die Durchführung anderer erzieherischer Maßnahmen gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung“.
Früher, als Schüler von der Schule verwiesen wurden, spürten sie die Schwere, den Druck und die Einsamkeit, nicht mehr mit ihren Freunden zur Schule gehen zu können. Heute hingegen, obwohl sie vorübergehend nicht mehr lernen dürfen, halten disziplinierte Schüler mit ihren Handys in der Hand weiterhin Kontakt zu ihren „Kameraden“ und spielen Spiele… Die faulen Schüler hingegen betrachten die Zeit ihres Schulverweises als… einen legitimen Grund, eine Pause vom Unterricht einzulegen!?
Manche Schulen verlangen, dass die Schüler während der Disziplinarzeit in die Schule kommen, um das Klassenzimmer zu putzen, Bücher zu lesen usw. Für „individualistische“ Schüler ist diese Maßnahme nicht sehr effektiv; die Schüler kommen damit zurecht, sodass sie nach der Disziplinarzeit wieder in ihre alten Gewohnheiten zurückfallen.
Zur Bekämpfung von Gewalt an Schulen sind starke, innovative und konsequente Lösungen seitens des Bildungssektors erforderlich.
Es bedarf grundlegender und wirksamer Lösungen zur Bekämpfung von Schulgewalt.
Diese Situation erfordert grundlegende, starke, bahnbrechende und konsequente Lösungen seitens des Bildungssektors, gleichzeitig aber auch eine enge Abstimmung mit den Eltern, den lokalen Behörden sowie den zuständigen Ministerien und Behörden.
In schwerwiegenden Fällen sollten wir es nicht bei einem Schulverweis belassen, sondern die Betroffenen in eine Besserungsanstalt mit strenger, konsequenter und gleichzeitig flexibler Betreuung einweisen. Nur so können wir eine Veränderung erreichen. Bestrafen Sie sie hart und konsequent und warnen Sie widerspenstige Schüler sowohl ihren Eltern als auch der Schule. Seien Sie in manchen Fällen „hart“, damit andere Schüler Angst haben und sich nicht trauen, etwas zu unternehmen.
Den Lehrplan deutlich reduzieren, die Test- und Bewertungsmethoden innovativer und ressourcenschonender gestalten, den weit verbreiteten Zusatzunterricht abschaffen und überhöhte Gebühren vermeiden. Eine Schule schaffen, die Freude bereitet, gesund und zukunftsorientiert ist und ein menschliches und fortschrittliches Umfeld bietet. Der Fokus liegt auf kulturellen Aktivitäten, Sport, Lesen und der Vermittlung von Lebenskompetenzen; insbesondere sollen Höflichkeit, Freundlichkeit und Toleranz gefördert werden. Eine Schulkultur mit klaren Kriterien, lebendigen und praxisnahen Lerninhalten, frei von Klischees und Formalitäten und ohne übermäßigen Fokus auf Wettbewerb, Noten und Prüfungen soll entwickelt werden.
Die Schüler werden durch das Vorbild der Lehrer erzogen. Die Förderung der Ethik der Lehrer muss oberste Priorität im Bildungswesen haben. Gute Lehrer haben mit Sicherheit gute Schüler. Jede Vorlesung ist der aufrichtige Appell des Lehrers, den Schülern zu helfen, gute Menschen zu werden, nicht Wissen hinzuzufügen oder wegzunehmen.
Selbstverständlich benötigt die Schule auf diesem Weg stets die Unterstützung der Eltern und der Gesellschaft. Die Familie sollte diszipliniert, liebevoll und verantwortungsbewusst sein und mit den Lehrkräften zusammenarbeiten, um ihre Kinder zu erziehen.
Medien und Unterhaltung müssen verantwortungsvoll handeln, wenn sie Informationen verbreiten, Filme, Fotos, Geschichten usw. produzieren. Sie müssen sicherstellen, dass die produzierten Produkte einen lehrreichen Inhalt haben und Gewalt einschränken.
Der Bildungssektor muss bei seiner staatlichen Managementfunktion sowie bei Überwachung, Inspektion und Prüfung einen Durchbruch erzielen, indem er die Basis eng begleitet, sich in Lehrer, Schüler und Eltern einfühlt und allen Meinungen mit einer aufgeschlossenen Haltung zuhört, um in der Lage zu sein, Schulgewalt zu bekämpfen.
Quelle: https://thanhnien.vn/tri-bao-luc-hoc-duong-buoc-ngung-hoc-co-con-la-bien-phap-du-manh-thoi-40-185241124133825603.htm
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