Den einzelnen Ortschaften ist es gestattet, ein drittes Fach in der Prüfung der 10. Klasse zu wählen.

Die Prüfung der 10. Klasse umfasst 3 Fächer.

Der Entwurf sieht drei Zulassungsverfahren für die 10. Klasse vor: Aufnahmeprüfung, Auswahlverfahren oder eine Kombination aus beidem. Die Wahl des Zulassungsverfahrens obliegt der jeweiligen Kommune. Dementsprechend empfiehlt das Bildungsministerium dem Volkskomitee der Provinz bzw. Stadt, das der Zentralregierung direkt untersteht, das Verfahren zu genehmigen und auszuwählen.

Hinsichtlich der Organisation der Aufnahmeprüfungen, um Einheitlichkeit zu schaffen und den Standpunkt einer leichten und kostengünstigen Prüfung zu gewährleisten, sieht der Entwurf Folgendes vor: Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse umfasst 3 Fächer, darunter Mathematik, Literatur und ein drittes Fach oder eine kombinierte Prüfung, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung, der Hochschule und der High School ausgewählt und vor dem 31. März eines jeden Jahres bekannt gegeben wird.

Das dritte Fach wird aus den im allgemeinbildenden Sekundarschulprogramm bewerteten Fächern ausgewählt. Die Auswahl des dritten Fachs hat sich im Laufe der Jahre verändert, um das Ziel einer umfassenden Bildung in der Grundschulstufe zu erreichen.

Die Prüfung setzt sich aus einer Kombination von Fächern zusammen, die aus den im allgemeinbildenden Sekundarschulprogramm anhand der erzielten Punktzahl bewerteten Fächern ausgewählt wurden.

Hinsichtlich der Prüfungszeit legen die Entwurfsbestimmungen fest, dass die Literaturprüfung 120 Minuten, die Mathematikprüfung 90 oder 120 Minuten, die dritte Prüfung 60 oder 90 Minuten und die kombinierte Prüfung 90 oder 120 Minuten dauert.

Der Inhalt der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ist Teil des allgemeinen Bildungsprogramms auf Sekundarschulniveau, hauptsächlich des Programms der 9. Klasse.

Der Entwurf der Prüfungsordnung legt außerdem einen Rahmen von Anforderungen an Prüfungsfragen, Prüfungsaufsicht, Prüfungsbewertung, Prüfungsüberprüfung und Bekanntgabe der Ergebnisse, Benchmark-Werte, Direktzulassung, Prioritätsrichtlinien usw. fest, um Qualität und Sicherheit bei der Organisation von Prüfungen vor Ort zu gewährleisten.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass es den Entwurf vor der Veröffentlichung zur Einholung öffentlicher Meinungen an 63 Bildungsministerien und weiterführende Schulen im ganzen Land zur Stellungnahme zu einzelnen Inhalten der Verordnung weitergeleitet hatte. 60 dieser Ministerien stimmten dem Prüfungsplan mit drei Fächern zu. Von den 8.898 eingereichten Stellungnahmen von weiterführenden Bildungseinrichtungen in 63 Provinzen und Städten stimmten 92,9 % dem Entwurf zu.

Darüber hinaus sieht der Verordnungsentwurf zur Aufnahme in die Sekundarstufe I ein Auswahlverfahren vor. Sollte die Anzahl der Anmeldungen für die 6. Klasse die geplante Aufnahmekapazität übersteigen, erfolgt die Aufnahme durch eine Kombination aus Auswahlverfahren, Tests und Leistungsbeurteilungen.

Es wird erwartet, dass das Rundschreiben über die Zulassungsbestimmungen für die Sekundarstufe I und II vor dem 31. Dezember 2024 fertiggestellt und veröffentlicht wird.

Leser können den Entwurf HIER einsehen.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-dia-phuong-duoc-lua-chon-mon-thi-thu-3-tai-ky-thi-lop-10.html