Unterstützen Sie Schüler der 12. Klasse bei der effektiven Vorbereitung auf ihre Abschlussprüfungen.

Die Schüler der 12. Klasse werden in diesem Schuljahr die erste Highschool-Abschlussprüfung im Rahmen des General Education Programms 2018 ablegen, was sowohl Vorteile als auch Herausforderungen mit sich bringt.

Die Lehrpläne und Lehrbücher sind komplett neu, und die Lehrkräfte sind damit nicht vertraut. Daher sind sie verunsichert und haben kein klares Verständnis von Lehrplan und Lehrbüchern. Der Oberstufenstoff wird teilweise nicht abgedeckt. Einige Schulen verwendeten im letzten Schuljahr Lehrbücher eines Verlags, wechselten aber im darauffolgenden Schuljahr zu einem anderen. Dadurch konnten sich die Lehrkräfte nicht mehr an die Inhalte erinnern, was dazu führte, dass die Schüler Schwierigkeiten hatten, den Lernstoff aufzunehmen, sich des Wissens nicht sicher waren, ihn nicht tiefgründig verstanden und ihn nur schwer anwenden konnten.

Schüler der 12. Klasse der Loc Phat High School (Bao Loc City, Lam Dong ) schreiben einen Test mitten auf dem Schulhof.

Außerdem ist die Bereitstellung von experimenteller und praktischer Ausrüstung aufgrund mangelnder finanzieller Mittel für die Organisation von außerschulischen Aktivitäten langsam und uneinheitlich, was dazu führt, dass das Lernen – Üben – Erleben formal und oberflächlich ist und nicht wirklich die Hauptmethode des Lehrens und Lernens gemäß dem neuen Programm darstellt.

Die diesjährigen Zwölftklässler haben daher wirklich Schwierigkeiten mit Fragen und Übungen, die auf realen Situationen basieren.

Zusätzlich zu den beiden Pflichtfächern Mathematik und Literatur können Schüler der 12. Klasse im Abiturjahrgang 2025 zwei weitere Fächer aus folgender Liste wählen: Fremdsprachen, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtskunde, Informationstechnologie und Technologie. Obwohl der Leistungsdruck für die Schüler dadurch sinkt, müssen die Schulen mehr Fächer (pro Schülergruppe) durchgehen, was den Druck auf sie erhöht.

Angesichts dieser Realität konzentrieren sich die Schulen auf Training und Übung, um die Fähigkeiten zur Lösung der Abschlussprüfungen zu verbessern und Probe-Prüfungen für die Schüler der 12. Klasse zu organisieren. Dabei werden jedoch keine Elternbeiträge mobilisiert, da dies dem kürzlich erlassenen Rundschreiben 29 zu zusätzlichem Unterricht und Lernen widersprechen würde.

Schulen stellen oft kompetente, erfahrene, verantwortungsbewusste und engagierte Lehrkräfte ein, die die Schüler der 12. Klasse betreuen und unterrichten, um ihnen zu guten Leistungen zu verhelfen. Die Schüler der 12. Klasse sollten jedoch bedenken, dass die Lehrkräfte zwar stets versuchen, den Lernstoff zu wiederholen, dies aber nur die halbe Miete ist. Die andere Hälfte besteht in den eigenen Anstrengungen der Schüler, Schwierigkeiten zu überwinden. Neben dem Unterricht im Unterricht ist es wichtig, dass die Schüler auch zu Hause lernen, sich mit Freunden austauschen usw.

Während der Prüfungszeit sollten die Lehrer nicht nur in bessere Vorlesungen investieren, sondern auch das Tadeln und Bestrafen der Schüler einschränken; stattdessen sollten sie die Schüler regelmäßig ermutigen und ihnen helfen, Stress während der Prüfungszeit abzubauen.

Quelle: https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-lop-12-on-tap-thi-tot-nghiep-hieu-qua-18525012021473063.htm