Schüler stellen im Rahmen des Zulassungs- und Berufsberatungsprogramms 2024 der Zeitung Tuoi Tre Fragen zu Karrieren und Schulen – Foto: DUYEN PHAN
Im ersten Semester des Schuljahres 2023–2024 ermahnte die Bankakademie 286 Schüler wegen akademischer Angelegenheiten und zwang 77 Schüler zum Abbruch des Studiums. Die meisten Schüler, die zum Schulabbruch gezwungen wurden, erhielten bereits die dritte oder vierte Verwarnung.
Es ist bemerkenswert, dass viele Studierende, die dreimal eine Verwarnung erhielten, keine Gesamtpunktzahl erreichten, was bedeutet, dass diese Studierenden nach der Zulassung zur Schule nicht studierten.
Zugelassen, aber nicht immatrikuliert
Unter den 286 Studierenden, die von der Bankakademie wegen akademischen Fehlverhaltens verwarnt wurden, befanden sich viele Studierende, die erst im Jahr 2023 zugelassen wurden. Die meisten Studienanfänger wurden verwarnt, weil ihre Gesamtpunktzahl zu niedrig war, viele Studierende sich nicht für Leistungsnachweise anmeldeten und keinen anrechenbaren Durchschnittswert vorweisen konnten.
Unter den 725 Studierenden der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, die im ersten Semester des Studienjahres 2023–2024 eine akademische Verwarnung erhielten, befanden sich 80 Erstsemester. Von diesen hatten 29 Studenten einen Gesamt-GPA von Null, was bedeutet, dass sie nicht wirklich lernten. Die restlichen 51 Schüler hatten sehr niedrige Durchschnittsnoten, alle unter 1.
Zusätzlich zu den Studierenden mit akademischen Verwarnungen gibt es auch 994 Studierende, die unter akademischer Bewährung stehen. Davon sind 682 Studienanfänger. Studenten werden auf Bewährung gesetzt, weil sie zu viele Credits schulden.
Auch an vielen anderen Universitäten gibt es eine große Zahl von Studierenden, die wegen akademischer Verwarnungen zum Abbruch des Studiums gezwungen werden. Davon verwarnte die juristische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt 89 Studenten wegen akademischer Angelegenheiten und zwang 39 Studenten, das Studium aufgrund schlechter akademischer Ergebnisse im ersten Semester des Studienjahres 2023–2024 abzubrechen.
Im vergangenen Studienjahr haben die University of Commerce, die Ho Chi Minh City University of Agriculture and Forestry und die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade ebenfalls Hunderte von Studenten wegen akademischer Angelegenheiten verwarnt.
Die Zahl der Schüler, die gezwungen sind, die Schule abzubrechen, ist nicht gering. Davon mussten an der juristischen Universität (Universität Hue ) im ersten Semester des Studienjahres 2023–2024 112 Studierende ihr Studium abbrechen, im Studienjahr 2022–2026 waren es allein 57 Studierende.
Ebenso beschloss die School of Tourism (Universität Hue), 172 Studierende aus dem ersten Semester des Studienjahres 2023–2024 auszuschließen, darunter 29 Studienanfänger. Auch die Universität für Fremdsprachen (Hue University) zwang 112 Studierende, ab dem ersten Semester des Schuljahres 2023–2024 ihr Studium abzubrechen.
Die Verkehrsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt überprüfte die Lernergebnisse des ersten Semesters des Schuljahres 2022–2023 und zwang 143 Schüler, das Studium abzubrechen, weil sie länger als die vorgeschriebene Zeit vom Unterricht ferngeblieben waren.
Mit 18 Jahren haben Sie ein Hauptfach gewählt, das nicht zu Ihnen passte oder nicht Ihren Interessen entsprach. Oder es war nicht das Hauptfach, das Sie gewählt haben, sondern jemand anderes, der es für Sie gewählt hat. Schüler mit schlechten Leistungen und akademischen Verwarnungen liegen also nicht daran, dass sie schlecht sind, sondern daran, dass es ihnen nicht gefällt.
Herr Bui Hoai Thang (Leiter der Ausbildungsabteilung, Technische Universität – Ho Chi Minh City National University)
Falsches Hauptfach
Laut Angaben von Hochschulen gibt es viele Gründe, warum Studierende zwar zugelassen werden, aber nicht oder nur schlecht studieren. Einige Kandidaten entschieden sich nach bestandener Aufnahmeprüfung für ein Studium im Ausland, andere konnten sich das Studium aufgrund schwieriger Umstände nicht leisten und der Rest wählte das falsche Hauptfach, was zu Entmutigung und mangelnder Studienlust führte …
Im Jahr 2023 wurde die NTH zum Studiengang Lebensmitteltechnologie an der Universität für Industrie und Handel zugelassen. Doch schon zu Beginn seines Studiums wurde H. klar, dass dies nicht das Studienfach war, das ihm gefiel. H. meinte, dass ihm das Kochen und Zubereiten von Speisen Spaß mache und dass Ernährung besser geeignet sei.
H. sagte, er habe sich bei der Bewerbung nicht sorgfältig über das Hauptfach informiert und deshalb gedacht, dass die Lebensmittelindustrie auch etwas mit der Lebensmittelverarbeitung zu tun habe. H. hat einen Studiengangswechsel beantragt, wurde aber aufgrund des ersten Semesters nicht angenommen. H. plant, nächstes Jahr das Hauptfach zu wechseln oder zu versuchen, bei diesem Hauptfach zu bleiben, aber zusätzliche Kochkurse außerhalb zu belegen.
Unterdessen erkannte VL, ein Marketingstudent im ersten Jahr an der University of Finance and Marketing, nach seinem Studienbeginn, dass seine Stärke in einem anderen Bereich lag.
Das Studium und das Mathematikstudium haben mich müde und gestresst gemacht. Außerdem habe ich gemerkt, dass mir Sprachen besser gefallen als Marketing. Bei der Bewerbung habe ich gesehen, dass sich meine Freunde für dieses Fach beworben haben. Es ist ein gefragtes Fach mit hohen Anforderungen und vielen Karrierechancen, also habe ich es gewählt. Damals habe ich nicht gründlich recherchiert und kannte meine Stärken nicht“, sagte L.
In Bezug auf die Situation der Studierenden, die ihr Studium vernachlässigen, sagte Herr Thai Doan Thanh, stellvertretender Rektor der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, dass die Schule nach der Zulassung der Studierenden prüfen werde, ob das gewählte Hauptfach für die Studierenden geeignet sei. Ergebnisse aus den vergangenen Jahren zeigen, dass mehr als 10 % der Studierenden angaben, dass ihr gewähltes Hauptfach nicht ihren Interessen und Wünschen entsprach.
„Die meisten Studierenden wählen ungeeignete Hauptfächer, da diese bei der Bewerbung oft als vierte oder fünfte Wahl erscheinen. Dabei handelt es sich um Studienfächer, die kostenlos sind, nicht um Studienfächer, die ihnen gefallen. Das führt dazu, dass die Studierenden keine Motivation und keine Leidenschaft für das Studium haben und scheitern, bis sie wegen ihrer akademischen Leistungen abgemahnt und zum Abbruch des Studiums gezwungen werden“, sagte Herr Thanh.
Ähnlich äußerte sich Herr Huynh The Nguyen, Leiter der Ausbildungsabteilung an der University of Finance – Marketing, dass viele Studenten ihre Hauptfächer auf der Grundlage von Trends oder Freunden wählen, ohne sich über den Beruf, den sie studieren werden, im Klaren zu sein. Darüber hinaus unterscheidet sich die Art des Studiums an der Universität von der an der High School, was bei vielen Schülern zu einem „Schock“ führt. Dies führt zu ineffektiven Lernergebnissen der Schüler.
Lesen Sie das Trainingsprogramm sorgfältig durch
Aus der Perspektive der Berufsorientierung sagte Herr Tran Nam, Leiter der Abteilung für Studentenangelegenheiten an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität), dass dies das Ergebnis einer späten Berufsorientierung in der High School sei. Darüber hinaus bieten die Universitäten keine angemessene Zulassungsberatung an, was zu falschen Vorstellungen hinsichtlich der Karriere führt.
„Bei der Zulassungsberatung empfehlen wir den Bewerbern stets, das öffentlich ausgeschriebene Ausbildungsprogramm der Hochschule sorgfältig zu lesen. Wer willkürlich oder falsch wählt, verschwendet nicht nur Zeit, Geld und Karrierechancen, sondern nimmt auch denjenigen die Plätze weg, die dieses Hauptfach wirklich studieren möchten“, sagte Herr Nam.
(fortgesetzt werden)
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Quelle: https://tuoitre.vn/khi-sinh-vien-dut-ganh-giua-truong-ky-1-vua-trung-tuyen-da-chuyen-nganh-nghi-hoc-20240523093214147.htm
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