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Änderung der Vorschriften für zusätzlichen Unterricht und Lernen mit dem Ziel, Leistungsschwächen im Bildungswesen zu beseitigen

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) hat damit begonnen, Kommentare zum Entwurf eines Rundschreibens einzuholen, mit dem das Rundschreiben Nr. 29/2024/TT-BGDDT vom 30. Dezember 2024 des Ministers für Bildung und Ausbildung (Rundschreiben 29) zur Regelung des zusätzlichen Unterrichts und Lernens geändert und ergänzt wird.

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam04/12/2025

Flexiblere Nachhilfestunden

Der Entwurf des Rundschreibens legt die überarbeiteten und ergänzten Inhalte des Rundschreibens klar dar, um sicherzustellen, dass es den praktischen Anforderungen bei der Verwaltung von zusätzlichem Unterricht und Lernen entspricht und mit den Bestimmungen des geänderten und ergänzten Bildungsgesetzes , des Gesetzes über die Organisation der Regierung, des Lehrergesetzes und anderer einschlägiger Gesetze übereinstimmt.

Gemäß Rundschreiben Nr. 29 gibt es drei Fächer, die an Schulen zusätzlich unterrichtet und studiert werden dürfen, ohne dass von den Schülern Studiengebühren erhoben werden. Dies gilt nur für Schüler, die sich für den zusätzlichen Unterricht in dem jeweiligen Fach anmelden. Dazu gehören: Schüler, deren Studienleistungen im letzten Fach des angrenzenden Semesters nicht dem Standardniveau entsprechen; Schüler, die von der Schule zur Förderung hervorragender Schüler ausgewählt wurden; Schüler im letzten Studienjahr, die sich freiwillig anmelden, um sich gemäß dem Bildungsplan der Schule auf Aufnahmeprüfungen und Abschlussprüfungen vorzubereiten.

Hinsichtlich des Umfangs der zusätzlichen Unterrichtszeit an Schulen legt Rundschreiben 29 fest, dass für jedes Fach nicht mehr als 2 Unterrichtsstunden pro Woche zusätzlich angeboten werden dürfen (Punkt c, Absatz 4, Artikel 5).

Im Zuge der Umsetzung des Rundschreibens Nr. 29 und nach Erhalt von Kommentaren und Empfehlungen von zahlreichen Wählern, Organisationen und Einzelpersonen plant das Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Bestimmungen in Punkt c, Absatz 4, Artikel 5 des Rundschreibens Nr. 29 dahingehend anzupassen und zu ändern, dass die Dauer des zusätzlichen Unterrichts an Schulen flexibler gestaltet wird, indem dem Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung die Befugnis eingeräumt wird, auf Antrag des Schulleiters über Einzelfälle zu entscheiden.

Gemäß dem Entwurf des Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung soll der Schulleiter auf Grundlage der praktischen Gegebenheiten der Schule (in Bezug auf Ausstattung, Lehrpersonal, Zeit zur Organisation der zweiten Unterrichtseinheit gemäß dem Schulplan, zugewiesenes Budget usw.) die Notwendigkeit und Angemessenheit der Hinzufügung von Unterrichts- und Lernzeit für einige Schüler der Schule prüfen und dem Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung einen entsprechenden Vorschlag zur Prüfung und Entscheidung zum Wohle der Schüler unterbreiten.

Diese Änderung und Ergänzung gewährleistet weiterhin den Kerngrundsatz des Rundschreibens Nr. 29 über die Organisation von zusätzlichem Unterricht und Lernen an Schulen, nämlich „kein Geld von den Schülern zu verlangen“, den Lerndruck nicht zu erhöhen, das Recht der Schüler auf Lernen nicht einzuschränken; die Qualität des regulären Unterrichts zu verbessern und den Schülern Zeit und Raum zu geben, um durch Bildungsaktivitäten entsprechend ihren individuellen Bedürfnissen eine umfassende Entwicklung zu erfahren, zu üben und zu trainieren.

Sửa đổi quy định về dạy thêm, học thêm hướng tới loại bỏ bệnh thành tích trong giáo dục- Ảnh 1.

Bezüglich des Umfangs der zusätzlichen Unterrichtszeit an Schulen legt Rundschreiben 29 fest, dass jedes Fach maximal zwei zusätzliche Unterrichtsstunden pro Woche umfassen darf (Punkt c, Absatz 4, Artikel 5). Illustratives Foto

Strengere Kontrolle von Lehrern, die außerhalb der Schule unterrichten

Der Entwurf des geänderten und ergänzten Rundschreibens passt außerdem die Anforderungen an die Gewerbeanmeldung für Organisationen oder Einzelpersonen an, die außerschulische Lehr- und Lernaktivitäten organisieren und dafür Gebühren von Schülern erheben, um den Bestimmungen des neuen Unternehmensgesetzes bei der Diversifizierung der Geschäftsarten gerecht zu werden.

Der Entwurf des Rundschreibens ergänzt die Vorschriften zur regelmäßigen Aktualisierung elektronischer Informationsportale oder zur Aushängung am Hauptsitz der Nachhilfeeinrichtung bei der Offenlegung von Informationen über Organisationen, die Nachhilfe und Lernaktivitäten außerhalb der Schule anbieten, um die Effektivität einer zeitnahen Aufsicht durch die Gesellschaft zu erhöhen.

Der Entwurf des Rundschreibens sieht außerdem strengere Meldepflichten für Lehrkräfte vor, die an Schulen unterrichten und gleichzeitig außerunterrichtliche Aktivitäten anbieten. Demnach müssen Lehrkräfte vor Beginn der Tätigkeit einen Bericht einreichen und diesen aktualisieren, sobald sich der Inhalt ändert. Diese Regelung zielt darauf ab, die Verantwortung der Schulleitung zu stärken.

Befreien Sie sich von der „Leistungskrankheit“.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte außerdem mit, dass der Entwurf des Rundschreibens die Zuständigkeiten der Volkskomitees auf Gemeindeebene (Übertragung der Zuständigkeiten der bisherigen Volkskomitees auf Bezirksebene auf die Volkskomitees auf Gemeindeebene) und auf Provinzebene ändert und ergänzt.

Die Änderung und Ergänzung des Rundschreibens bekräftigt weiterhin den Grundsatz, den Interessen der Schüler zu dienen, in Übereinstimmung mit dem Lehrergesetz, indem sie Lehrern strikt verbietet, "Schüler in irgendeiner Form zur Teilnahme an zusätzlichen Unterrichtsstunden zu zwingen", und wahrt das Ansehen und die Würde der Lehrer gemäß den Bestimmungen des Bildungsgesetzes von 2019 über verbotene Handlungen in Bildungseinrichtungen.

„Die Änderung und Ergänzung des Rundschreibens Nr. 29 trägt auch dazu bei, legitime und faire Interessen der Lehrer, die verschiedene Fächer an Schulen unterrichten, zu gewährleisten; sie hilft den Schülern, die Tendenz zur Betonung bestimmter Fächer zu beseitigen, mit dem Ziel, die Krankheit der Leistung in der Bildung zu beseitigen“, so das Ministerium für Bildung und Ausbildung.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/sua-doi-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-huong-toi-loai-bo-benh-thanh-tich-trong-giao-duc-238251204193406374.htm


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