Da Dien Bien Tausende von Lehrern fehlt, setzt es auf Online-Unterricht.

Für das Schuljahr 2024/25 besteht in der Provinz Dien Bien laut Personalvorgaben des gesamten Bildungssektors ein Mangel von 2.076 Lehrkräften. Dieser Mangel betrifft vor allem Fächer wie Englisch, Informatik, Kunst und Musik. Konkret fehlen 915 Lehrkräfte im Vorschulbereich, 522 im Primarbereich, 406 in der Sekundarstufe I und 233 in der Sekundarstufe II.

Im gebirgigen Bezirk Tủa Chùa fehlen dem Bildungssektor für das Schuljahr 2024/25 noch immer 465 Lehrkräfte. Die Rekrutierung gestaltet sich unterdessen schwierig, insbesondere für Stellen wie Englisch-, Informatik- und Kunstlehrer.

Am 27. August erklärte Herr Vu Duc Bieu, Leiter der Bildungs- und Ausbildungsabteilung des Bezirks Tua Chua, in einem Interview mit einem Reporter der Zeitung Lao Dong, dass der Lehrermangel zu vielen Schwierigkeiten bei der Aufgabenerfüllung geführt und die Qualität der Bildung stark beeinträchtigt habe.

„Der Lehrermangel vor Beginn des neuen Schuljahres hat die Organisation und die Verbesserung der Qualität des Englischunterrichts beeinträchtigt. Lehrer müssen viele Unterrichtsstunden geben und an mehreren Schulen unterrichten; einige Lehrer müssen sogar auf zwei verschiedenen Bildungsstufen unterrichten“, sagte Herr Biểu.

Der Bezirk Tủa Chùa, ein gebirgiges Gebiet, steht bei der Rekrutierung von Lehrkräften für Englisch, Informationstechnologie und Bildende Kunst vor großen Schwierigkeiten.

Laut Herrn Biểu hat das Bildungsministerium dem Volkskomitee des Bezirks empfohlen, für das Schuljahr 2024-2025 99 neue Lehrer einzustellen und 95 Stellen für Fach- und technisches Personal auf allen Ebenen zu besetzen, um dieser Situation zu begegnen.

Im Bezirk Dien Bien Dong fehlen derzeit 188 Lehrkräfte im Vergleich zum Gesamtziel für den gesamten Bildungssektor. Das Bildungsministerium hat dem Volkskomitee des Bezirks empfohlen, die Einstellung von rund 65 neuen Lehrkräften für dieses Schuljahr einzuplanen.

Herr Nguyen Tien Thang, Leiter der Bildungs- und Ausbildungsabteilung des Bezirks Dien Bien Dong, erklärte: „Derzeit herrscht ein erheblicher Lehrermangel auf allen Ebenen, paradoxerweise müssen wir aber trotzdem das Personal um 10 % reduzieren, was den Rekrutierungsprozess zusätzlich erschwert.“

Laut Herrn Thang ist Dien Bien Dong ein armer Bezirk mit vielen sozioökonomischen Schwierigkeiten, was für Lehrer unattraktiv ist. Die Gehälter sind niedrig und stehen in keinem Verhältnis zur Art und dem Niveau der Arbeit in diesem besonders schwierigen Gebiet. Hinzu kommt der hohe Leistungsdruck, der viele zum Aufgeben veranlasst.

Für das Schuljahr 2024-2025 wird die Provinz Dien Bien 533 neue Lehrer einstellen.

„Im Primarbereich liegt das Verhältnis bei 28 Schülern pro Klasse, was recht hoch ist. Wenn wir die Bestimmungen des Rundschreibens 20/2023/TT-BGDĐT befolgen, ist zu erwarten, dass der Mangel an Grundschullehrern noch größer sein wird, da die Anzahl der Klassen steigen wird, die Anzahl der Lehrer jedoch nicht“, fügte Herr Thang hinzu.

In einem Gespräch mit einem Reporter der Zeitung Lao Dong zu diesem Thema sagte Herr Nguyen Van Doat, Direktor der Bildungs- und Ausbildungsabteilung der Provinz Dien Bien, dass der gesamte Sektor zur Vorbereitung der personellen Ressourcen für das Schuljahr 2024-2025 533 neue Lehrer einstellen und 434 Lehrer auf allen Bildungsstufen unter Vertrag nehmen werde.

Laut Herrn Doat hat das Bildungsministerium von Dien Bien proaktiv einen Plan zur Entsendung und Abordnung von Lehrkräften entwickelt, um dem Lehrermangel entgegenzuwirken und das vorhandene Lehrpersonal optimal zu nutzen. Gleichzeitig wird ein Plan umgesetzt, der Lehrkräfte schul- und stufenübergreifend für Fächer wie Englisch, Informatik, Kunst und Musik einsetzt.

Darüber hinaus hat das Bildungsministerium ein Team hochqualifizierter Englischlehrer aus den Bezirken Muong Cha und Dien Bien sowie der Stadt Dien Bien Phu mobilisiert, um den Online-Unterricht in den Bezirken Nam Po, Muong Nha und Dien Bien Dong zu unterstützen und sicherzustellen, dass die Schüler die erforderliche Anzahl an Unterrichtsstunden erhalten.

„Um diese Lösung umzusetzen, wird das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die Einrichtung von Fortbildungskursen für Lehrer in Dien Bien unterstützen und außerdem Software zur Verbesserung der Qualität des Online-Unterrichts und -Lernens bereitstellen, sobald diese implementiert ist“, fügte der Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Provinz Dien Bien hinzu.

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