Πρόταση να διατηρηθούν τα Αγγλικά ως τρίτο μάθημα εξετάσεων

Συγκεκριμένα, στο σχέδιο κανονισμών για τη διοργάνωση των εισαγωγικών εξετάσεων της 10ης τάξης, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ανέφερε ότι η επιλογή του τρίτου θέματος των εξετάσεων θα αποφασίζεται από τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, αλλά πρέπει να ανακοινώνεται πριν από τις 31 Μαρτίου κάθε έτους. Συνεπώς, το τρίτο θέμα των εξετάσεων θα πρέπει να επιλέγεται προσεκτικά, ώστε να αποφεύγεται η άσκηση περιττής πίεσης στους μαθητές.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ δήλωσε: «Η απόφαση για το τρίτο μάθημα στις εξετάσεις της 10ης τάξης πρέπει να διασφαλίζει ότι δεν επηρεάζει ψυχολογικά ζητήματα, τη διαδικασία επανάληψης και την επιλογή μαθημάτων στο επίπεδο του λυκείου των μαθητών».

Σύμφωνα με το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, το τρέχον εκπαιδευτικό πρόγραμμα έχει ορίσει υποχρεωτικά μαθήματα για το λύκειο, όπως λογοτεχνία, μαθηματικά, ξένες γλώσσες, φυσική αγωγή, εκπαίδευση εθνικής άμυνας και ασφάλειας και ιστορία. Οι ξένες γλώσσες είναι το μόνο υποχρεωτικό μάθημα που πρέπει να παρακολουθήσουν οι μαθητές από την 3η έως τη 12η τάξη. Τα υπόλοιπα μαθήματα είναι ευέλικτα στην επιλογή ανάλογα με τις ανάγκες και τον προσανατολισμό κάθε μαθητή.

Αυτό οδηγεί στο γεγονός ότι η τυχαία επιλογή μαθημάτων εκτός των μαθηματικών και της λογοτεχνίας μπορεί να φέρει τους μαθητές αντιμέτωπους με μαθήματα που δεν εμπίπτουν στον δικό τους επαγγελματικό προσανατολισμό, προκαλώντας ψυχολογικό «σοκ» και άγχος πριν από τις εξετάσεις. Όπως αξιολογήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, η διατήρηση των Αγγλικών ως τρίτου μαθήματος των εξετάσεων θα είναι σύμφωνη με τους στόχους επαγγελματικού προσανατολισμού όλων των μαθητών, ενώ παράλληλα θα καλύπτει τις ανάγκες της διεθνούς ένταξης.

Εκτός από τη διατήρηση των εξετάσεων Αγγλικών, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ πρότεινε επίσης στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να δώσει αυτονομία στα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης όσον αφορά την οργάνωση των εξετάσεων. Συγκεκριμένα, στο σχέδιο κανονισμών για την ανακοίνωση των βαθμολογιών αναφοράς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πρότεινε ότι κάθε περιοχή θα πρέπει να έχει το δικαίωμα να αποφασίζει πότε θα ανακοινώνει τις βαθμολογίες αναφοράς με βάση τα δικά της χαρακτηριστικά εισαγωγής.

Στόχος αυτού είναι να βοηθηθούν οι τοπικές αρχές να προσαρμόσουν προληπτικά τα σχέδια εγγραφής τους, αποφεύγοντας την περίπτωση εισαγωγής μαθητών σε πολλά σχολεία ταυτόχρονα, δημιουργώντας έτσι καλύτερες συνθήκες για τα λύκεια ώστε να προετοιμάσουν τις εγκαταστάσεις και το προσωπικό για τη νέα σχολική χρονιά.

Αναμένεται ότι η Εγκύκλιος σχετικά με τους Κανονισμούς Εισαγωγής σε Γυμνάσια και Λύκεια θα ολοκληρωθεί και θα εκδοθεί πριν από τις 31 Δεκεμβρίου 2024.

Πηγή: https://kinhtedothi.vn/de-nghi-giu-tieng-anh-lam-mon-thi-thu-3.html