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Invitar a expertos y artistas a enseñar: una nueva política necesita un mecanismo claro

GD&TĐ - Para movilizar muchas fuerzas sociales para participar en actividades educativas en las escuelas generales, se necesitan instrucciones específicas para unificar los propósitos, requisitos, condiciones...

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại26/09/2025

La directriz sobre la invitación a expertos, artistas y entrenadores de atletas para participar en actividades educativas en las escuelas generales es un paso importante para concretar la Resolución No. 71-NQ/TW del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación (Resolución 71).

Aumente sus posibilidades de experimentar

En el marco del Proyecto de Teatro Escolar, más de 1100 alumnos de primaria del distrito de Hoan Kiem ( Hanói ) disfrutaron de la serie de obras "El cuento de la abuela", una adaptación de dos obras, "La leyenda del Tet Pole" y "El juicio de los huérfanos". Estas obras forman parte del Programa de Literatura de 2018, representadas por artistas del Teatro Dramático de Hanói.

Al dar la bienvenida a los estudiantes para que disfruten de las obras de arte, el Artista Popular Nguyen Trung Hieu, Director del Teatro Dramático de Hanoi, dijo que desde 2022, el Comité Popular de Hanoi ha aprobado el Proyecto "Introducción y representación de obras adaptadas de famosas obras literarias nacionales y extranjeras incluidas en el programa de educación general".

Para implementar el proyecto, el Teatro Dramático de Hanói colaboró ​​con unidades y escuelas para que los estudiantes pudieran experimentar y acceder directamente a estas obras. De esta manera, no solo profundizan sus conocimientos, sino que también desarrollan su amor por la literatura y perciben los valores humanísticos y la belleza artística, especialmente del teatro vietnamita.

Tras ver la obra, los estudiantes comentaron que las obras literarias ya no eran abstractas ni difíciles de recordar, y que sentían un mayor aprecio por las figuras históricas y por Hanói. Por lo tanto, la implementación eficaz del proyecto promoverá la importancia práctica de la educación y la preservación de los valores tradicionales, afirmó el Artista del Pueblo Trung Hieu.

La Sra. Tran Bich Lien, directora de la Escuela Primaria Trang An (Hoan Kiem, Hanoi), compartió que movilizar a artesanos, artistas y atletas profesionales para participar en actividades educativas en las escuelas, especialmente en los campos de la cultura, las artes, los deportes y las habilidades para la vida, es una dirección positiva.

Gracias a su ubicación en el centro de la capital, la escuela tiene la oportunidad de invitar a numerosos artistas famosos a intercambiar y participar en actividades culturales y artísticas, brindando a los estudiantes espectáculos únicos y un ambiente vibrante. La escuela también implementa diversos modelos y actividades para que los estudiantes desarrollen habilidades tanto físicas como para la vida.

El Sr. Nguyen Khac Ly, subdirector de la Escuela Secundaria Thach That (Tay Phuong, Hanói), afirmó que organizar actividades educativas con la participación de artistas, artesanos y deportistas es una dirección necesaria y significativa. Con la guía de artistas profesionales y altamente especializados, los estudiantes absorben los conocimientos con mayor rapidez y eficacia.

Al implementar el Programa de Educación General de 2018, la escuela es pionera en la enseñanza de materias artísticas. Para superar los problemas de financiación y recursos humanos, ha tomado la iniciativa de invitar a artistas de la Academia Nacional de Música de Vietnam a impartir clases en línea. Los resultados han sido muy positivos: los alumnos están muy entusiasmados por participar y todos pueden tocar un instrumento musical tras un año de estudio.

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Cumpliendo la Resolución 71

En el año escolar 2025-2026, el Ministerio de Educación y Formación ha ordenado a las localidades y escuelas que inviten a expertos, artesanos, artistas, entrenadores y atletas a participar en actividades educativas, un nuevo punto en la implementación de la enseñanza de 2 sesiones por día.

Según las escuelas de Hanói, hasta ahora, invitar a expertos, artesanos, artistas, entrenadores y atletas a participar en actividades educativas en las escuelas generales sigue siendo confuso. Las familias de los estudiantes tampoco comprenden bien el propósito ni el significado de esto, por lo que no están de acuerdo.

La Sra. Bui Thi Nhan, madre de un estudiante de la Escuela Secundaria Tan Dinh (distrito de Tuong Mai), comentó: «Me parece muy interesante la noticia de que las escuelas invitarán a artistas y expertos a enseñar habilidades y artes. Sin embargo, también me pregunto sobre el contenido de la enseñanza: ¿tendré que pagar más? ¿Quién supervisará los ingresos y gastos? ¿Habrá sobrecarga de trabajo para los estudiantes?»

Mientras tanto, la Sra. Tran Le Khanh, directora de la Escuela Secundaria Linh Nam (distrito de Vinh Hung), dijo que es necesario invitar a artistas, artesanos y expertos a participar en actividades educativas en las escuelas, contribuyendo a mejorar la calidad de materias específicas y resolviendo el problema de la dotación de personal docente, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación integral en ética, inteligencia, aptitud física y estética.

Sin embargo, la implementación de esta política aún enfrenta muchas dificultades, como la falta de consenso entre los padres y la falta de comprensión clara de los estudiantes sobre qué aprenderán y de quién. Las escuelas también enfrentan dificultades financieras para organizarse, y la movilización social es limitada.

Con el fin de eliminar los obstáculos para las escuelas y garantizar la organización de 2 sesiones de enseñanza/día, el Ministerio de Educación y Formación ha enviado un documento a los Departamentos de Educación y Formación, universidades e institutos de investigación con escuelas secundarias para orientarlos en la invitación a expertos, artesanos, artistas, entrenadores y deportistas a participar en actividades educativas.

De acuerdo con la orientación del Ministerio de Educación y Formación, para las materias y actividades educativas prescritas en el Programa de Educación General que se organizan para ser enseñadas en la primera sesión, las escuelas pueden invitar a expertos, artesanos, artistas, entrenadores y atletas para participar en la enseñanza de acuerdo con las lecciones o temas.

Actividades de valorización, experiencias, clubes de arte, deportes, habilidades para la vida, intercambios culturales... se organizan en la segunda sesión; la escuela puede invitar a expertos, artesanos, artistas, entrenadores, deportistas a participar en actividades educativas de acuerdo con el plan educativo aprobado por la escuela.

Para movilizar a diversas fuerzas sociales, especialmente para invitar a expertos, artesanos, artistas, entrenadores y atletas a participar en actividades educativas en escuelas generales, se requieren instrucciones específicas que unifiquen los propósitos, requisitos y condiciones. Las instrucciones también buscan unificar el proceso de implementación para garantizar la publicidad, la transparencia y la eficiencia, sin sobrecargar al alumnado.

El músico Nguyen Van Chung, autor de la canción “Continuando la historia de paz”, que ha visitado cientos de escuelas para enseñar canto e interactuar con los estudiantes, dijo: Invitar a los artistas a interactuar y participar en actividades educativas es la política correcta, creando entusiasmo para que los estudiantes aprendan; a partir de ahí, los mensajes significativos les llegarán de la manera más natural e íntima.

Para atraer artistas a las escuelas para enseñar e intercambiar, estas necesitan flexibilidad en sus programas. Implementar esta política en las escuelas públicas enfrentará algunas dificultades en términos de tiempo, programación y financiación. Por lo tanto, se necesita un mecanismo y una política que mantengan esta estabilidad a largo plazo.

De acuerdo con las directrices del Ministerio de Educación y Formación, las escuelas deben invitar a expertos, artesanos, artistas, entrenadores y deportistas con buenas cualidades, logros y prestigio; con habilidades de comunicación, experiencia y competencias pedagógicas acordes a la edad de los estudiantes. En cuanto a las finanzas, las unidades utilizan el presupuesto estatal según la estimación aprobada; al mismo tiempo, movilizan y utilizan recursos socializados legales.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/moi-chuyen-gia-nghe-si-day-hoc-chu-truong-moi-can-co-che-ro-rang-post749941.html


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