در چهارم سپتامبر، اداره آموزش و پرورش استان با ریا-وونگ تاو اعلام کرد که آموزش آموزش محلی را در سه پایه پایانی هر سال تحصیلی در سال تحصیلی 2024-2025 با استفاده از مواد آموزشی جدیدی که اخیراً توسط وزارت آموزش و پرورش تأیید شده است، اجرا خواهد کرد.
پیش از این، وزارت آموزش و پرورش در تاریخ ۲۳ و ۲۶ آگوست، مصوباتی مبنی بر تأیید مواد آموزشی محلی برای پایههای پنجم، نهم و دوازدهم جهت استفاده در مؤسسات آموزشی استان با ریا-وونگ تاو صادر کرده بود.
به طور خاص، مواد آموزشی محلی تازه تصویب شده برای پایه پنجم شامل ۴۷ صفحه، پایه نهم شامل ۷۵ صفحه و پایه دوازدهم شامل ۷۶ صفحه (بدون احتساب جلد) است که به مسئولان، معلمان و دانشآموزان کمک میکند تا درک سیستماتیکی از فرهنگ، تاریخ، سنتها، مسائل جغرافیایی، اقتصادی و راهنمایی شغلی، مسائل سیاسی ، اجتماعی و زیستمحیطی ... با ریا-وونگ تاو، مطابق با محتوای آموزشی محلی مندرج در برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸، به دست آورند.
به گفته وزارت آموزش و پرورش، بلافاصله پس از اتخاذ تصمیمات تصویبی، این منطقه دستورالعملهایی را برای اجرا در سراسر استان صادر کرد که از سال تحصیلی جدید 2024-2025 قابل اجرا است.
برای مثال، ایجاد تیمهای آموزشی از مجریان؛ برگزاری دورههای آموزشی در مورد مواد آموزشی محلی برای پایههای پنجم، نهم و دوازدهم در سراسر استان برای اطمینان از اینکه مدیران و معلمان در مؤسسات آموزشی درک جامعی از آن دارند؛ استفاده از مواد آموزشی محلی برای تدوین برنامهها و بهکارگیری روشهای تدریس و اشکال سازمانی طبق یک رویکرد یکپارچه.
هدایت ادارات آموزش و پرورش و دبیرستانها برای تدوین و اجرای برنامههایی برای تدریس محتوای آموزشی محلی؛ تضمین ۳۵ درس در هر سال تحصیلی در پایههای نهم و دوازدهم؛ و همچنین تعیین معلمان برای تدریس مناسب...
آقای نگوین ون با، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش استان، گفت: «این اولین سالی است که موضوع آموزش محلی در این سه سطح آموزشی طبق مواد آموزشی تازه تصویب شده و طبق برنامه اجرا میشود. بنابراین، تمام مواد آموزشی محلی در تمام سطوح استان تکمیل و در برنامه درسی گنجانده شده است.»
محتوای آموزشی محلی:
اینها مسائل اساسی یا جاری مربوط به فرهنگ محلی، تاریخ، جغرافیا، اقتصاد، جامعه، محیط زیست، راهنمایی شغلی و غیره هستند که محتوای آموزش اجباری عمومی استاندارد شده در سطح ملی را تکمیل میکنند.
از این طریق، دانشآموزان در مورد محیط زندگی خود دانش کسب میکنند، عشق به میهن خود را در خود پرورش میدهند و از نیاز به یادگیری و بهکارگیری آموختههای خود برای کمک به حل مشکلات در زادگاه خود آگاه میشوند.
در این سیستم، محتوای برنامه درسی مدارس ابتدایی محلی با فعالیتهای تجربی تلفیق میشود. در سطوح متوسطه اول و متوسطه دوم، محتوای برنامه درسی معادل سایر دروس است.
منبع: https://laodong.vn/giao-duc/ba-ria-vung-tau-ap-dung-giao-duc-dia-phuong-o-3-lop-cuoi-cap-1389091.ldo
نظر (0)