اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین در دستورالعملهای خود در مورد سازماندهی تدریس دو جلسه در روز برای سال تحصیلی 2026-2025، اطلاعات خاصی در مورد فعالیتهای آموزشی اجرا شده از طریق بودجه اجتماعی (که در آن والدین باید پول اهدا کنند) ارائه داده است.
طبق دستورالعملهای سازماندهی تدریس دو جلسه در روز در سال تحصیلی 2026-2025، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین از مدارس میخواهد که اهداف برنامه آموزش عمومی 2018 را به طور مؤثر اجرا کنند، زمان تدریس کافی برای موضوعات درسی را تضمین کنند و فعالیتهای آموزشی را سازماندهی کنند؛ از حجم زیاد مطالب درسی جلوگیری کنند و از مناسب بودن آنها با روانشناسی، فیزیولوژی و سلامت دانشآموزان اطمینان حاصل کنند.
همزمان، اطمینان حاصل کنید که حقوق و نیازهای دانشآموزان، مطابق با شرایط واقعی مدرسه و محل، برآورده میشود. تخصیص بودجه برای سازماندهی تدریس دو جلسه در روز، اجرای مؤثر سیاست اجتماعیسازی آموزشی و در عین حال تضمین اصول داوطلبانه بودن، شفافیت و رعایت قانون را در اولویت قرار دهید. مدت زمان جلسات تدریس اول و دوم در هفته باید انعطافپذیر باشد، نه اینکه برای جلسه اول صبح و برای جلسه دوم بعدازظهر تعیین شود.
فعالیتهای آموزشی در دوره دوم از طریق کمکهای اجتماعی (پرداخت والدین) تأمین مالی میشوند، از جمله:
فعالیتهای راهنمایی شغلی، یادگیری تجربی، STEM/STEAM، مهارتهای زندگی، سواد دیجیتال، هوش مصنوعی، زبانهای خارجی، ورزش ، فرهنگ، هنر و مشاوره شغلی…
هدف فعالیتها و محتوای آموزشی، سازماندهی و اجرای پروژهها و طرحهای شهری و بخش آموزش است.
مدیران مدارس، بخشهای موضوعی و معلمان نیازهای دانشآموزان (از طریق ارزیابیها، نظرسنجیها، بحثها، مصاحبهها و غیره) و مقررات را درک میکنند تا محتوای آموزشی مناسب، فعالیتهای آموزشی، مدت زمان و روشهای آموزشی را تعیین کنند.
مدیر مسئول بررسی اسناد قانونی آژانسها، سازمانها و مشاغلی است که مایل به همکاری و مشارکت در سازماندهی فعالیتهای آموزشی در موسسه هستند، از جمله مجوزهای تأسیس، مجوزهای بهرهبرداری (معتبر تا پایان قرارداد مورد انتظار)، مشخصات ظرفیت، چارچوبهای برنامه درسی و مواد آموزشی.
فعالیتهای آموزشی در جلسه دوم با استفاده از بودجه زیر انجام میشود:
جلسات مرور برای آزمون ورودی پایه دهم و آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان نباید بیش از ۶ درس در هفته باشد؛ این باید از ابتدای سال تحصیلی اجرا شود.
فعالیتهای تقویتی برای کمک به دانشآموزان در تکمیل محتوای آموزشی؛ مرور و تدریس خصوصی برای دانشآموزانی که نمرات پایان ترم آنها در درس مورد نظر پایینتر از حد متوسط بوده است (حداکثر ۲ درس/موضوع/هفته؛ برای پایههای اول هر سطح، این از ترم دوم سال تحصیلی اجرا میشود؛ برای سایر پایهها، از ابتدای سال تحصیلی اجرا میشود)؛ غنیسازی برای دانشآموزان تیزهوش در هر درس (حداکثر ۲ درس/موضوع/هفته، از ابتدای سال تحصیلی تا زمان شرکت دانشآموز در آزمون اجرا میشود).
منبع: https://giaoducthoidai.vn/nhung-hoat-dong-giao-duc-thuc-hien-xa-hoi-hoa-trong-day-hoc-2-buoingay-post748011.html
نظر (0)