آزمون ورودی پایه دهم در ۶۳ استان و شهر: بسیاری از استان‌ها، درس سوم را در پایان ماه مارس اعلام خواهند کرد.

در سال ۲۰۲۴، بیش از ۵۰ استان و شهر، زبان انگلیسی را به عنوان درس سوم خود انتخاب کردند.

در آزمون ورودی پایه دهم که اخیراً در سال ۲۰۲۴ برگزار شد، ۵۵ استان از ۶۳ استان و شهر سراسر کشور، آزمون ورودی برای پایه دهم برگزار کردند.

در برخی استان‌ها، گزینه داشتن دو درس اجباری، ریاضیات و ادبیات، و یک درس سوم که به صورت تصادفی انتخاب می‌شود، انتخاب می‌شود. لانگ آن ، آن گیانگ و های دونگ از جمله مناطقی هستند که سال‌هاست این گزینه را اجرا می‌کنند.

این گزینه همچنین توسط وزارت آموزش و پرورش (MOET) در پیش‌نویس بخشنامه‌ای که مقررات پذیرش در مدارس راهنمایی و دبیرستان را ابلاغ می‌کند، پیشنهاد شده است.

لونگ آن و های دونگ موضوع سوم را در پایان ماه مارس اعلام کردند، در حالی که آن جیانگ آن را دیرتر، قبل از پایان ترم دوم، اعلام کرد.

در استان لونگ آن، به طور خاص برای دانش آموزانی که برای دبیرستان تخصصی استان درخواست می دهند، اگر درس سوم امتحانی زبان انگلیسی باشد، داوطلبان فقط باید در یک امتحان درس تخصصی اضافی شرکت کنند.

دانش‌آموزانی که در هانوی در آزمون ورودی کلاس دهم شرکت می‌کنند (عکس: مان کوان).

با این حال، اگر درس سوم امتحانی زبان انگلیسی نباشد، دانش‌آموزان باید هر سه درس امتحان عمومی، به علاوه یک امتحان انگلیسی اضافی و یک امتحان درس تخصصی را بگذرانند. تعداد کل دروس قابل گذراندن پنج درس است.

در سال‌های قبل از ۲۰۲۰، درس سوم به طور متناوب توسط این دو استان از بین دروس مختلف انتخاب می‌شد.

با این حال، از سال ۲۰۲۱، زبان انگلیسی سومین درس انتخاب شده توسط استان‌های لونگ آن، آن گیانگ و های دونگ بوده است.

برای آزمون ورودی پایه دهم سال ۲۰۲۴، برخی از استان‌ها که قبلاً در ۴ تا ۵ درس امتحان برگزار می‌کردند، تصمیم گرفته‌اند تعداد دروس را به ۳ درس کاهش دهند: ریاضیات، ادبیات و زبان خارجی.

استان‌های وین فوک و نین بین از جمله این استان‌ها هستند که تعداد دروس امتحان ورودی پایه دهم را از ۵ به ۳ کاهش داده‌اند.

در سال‌های گذشته، دانش‌آموزان در وین فوک و نین بین مجبور بودند در سه امتحان شرکت کنند: ریاضیات، ادبیات و یک امتحان ترکیبی از دروس. این امتحان ترکیبی شامل سه بخش بود: انگلیسی، علوم طبیعی و علوم اجتماعی. دروس هر بخش هر سال به صورت چرخشی انتخاب می‌شدند.

داوطلبانی که برای مدارس تخصصی در استان درخواست می‌دهند، باید در رشته تخصصی خود یک آزمون اضافی نیز بدهند.

روش‌های امتحان پایه دهم در استان‌های وین فوک و نین بین از سال ۲۰۲۳ به بعد مشابه آیین‌نامه جدید امتحانی پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش بود.

بنابراین، در واقع، برخی از مناطق، طرح‌های پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش در سال‌های گذشته را اجرا کرده‌اند.

با این حال، در یک سال گذشته، اکثریت قریب به اتفاق استان‌ها و شهرها ترجیح داده‌اند به جای استفاده از سیستم قرعه‌کشی برای دروس امتحانی، با کاهش تعداد دروس امتحانی به ۳ درس، حجم کار و فشار درس خواندن و امتحانات را برای دانش‌آموزان کاهش دهند.

هانوی و باک گیانگ هر دو درس چهارم امتحانی را حذف کرده‌اند . کوانگ بین ، ها گیانگ ، کین گیانگ و وین لانگ فقط دو امتحان خواهند داشت: ریاضیات و ادبیات.

استان‌های باقی‌مانده در سه درس ثابت امتحان دارند: ریاضیات، ادبیات و یک زبان خارجی. از بین این سه درس، زبان انگلیسی محبوب‌ترین زبان خارجی است.

برخی از استان‌ها و شهرها به دانش‌آموزان اجازه می‌دهند زبان خارجی خود را از بین انگلیسی، چینی، فرانسوی، ژاپنی، آلمانی، کره‌ای و غیره انتخاب کنند، مانند هانوی، هوشی مین سیتی، کوانگ نین، های فونگ، نگ آن، توا تین هوئه…

نکته قابل توجه این است که از میان ۵۵ استان و شهری که آزمون ورودی برگزار کردند، ۱۱ استان و شهر، آزمون ورودی را با بررسی ریزنمرات تحصیلی ترکیب کردند.

۸ استان و شهر باقی‌مانده که فقط ریزنمرات تحصیلی را در نظر می‌گیرند عبارتند از: کوانگ نام، کا مائو، داک لاک، داک نونگ، دونگ تاپ، وین لونگ، گیا لای و لام دونگ.

به مقامات محلی باید اختیار داده شود تا موضوع سوم را انتخاب کنند.

در پیش‌نویس نظرات ارائه شده به وزارت آموزش و پرورش، اداره آموزش و پرورش سون لا با تعداد پیشنهادی دروس امتحانی ۳ درس: ریاضیات، ادبیات و یک درس سوم موافقت کرد. با این حال، سون لا پیشنهاد داد که ادارات آموزش و پرورش باید بر اساس شرایط محلی در مورد درس سوم تصمیم بگیرند.

این استان به عنوان مثال به علوم کامپیوتر اشاره کرد و استدلال کرد که شرایط استان هنوز اجازه گنجاندن این درس در آزمون ورودی پایه دهم را نمی‌دهد.

دانش‌آموزانی که در هانوی در آزمون ورودی کلاس دهم شرکت می‌کنند (عکس: مان کوان).

نمایندگان اداره آموزش و پرورش یکی از استان‌های شمالی نیز با همین دیدگاه، تمایل خود را برای حفظ ثبات آزمون ورودی پایه دهم در مدارس دولتی منطقه خود با سه درس ریاضی، ادبیات و زبان خارجی ابراز کردند.

«ریاضیات شامل مهارت‌های تفکر در علوم طبیعی است، در حالی که ادبیات شامل مهارت‌های تفکر در زبان و علوم اجتماعی است. زبان‌های خارجی مهارت‌های ضروری هستند که دانش‌آموزان برای دسترسی به دانش جهانی و ورود به بازار کار آینده باید کسب کنند.»

بسیاری از مناطق قبلاً به صورت تصادفی یک درس سوم را برای امتحان انتخاب می‌کردند، اما در سال‌های اخیر این روش را اصلاح کرده‌اند و زبان انگلیسی را به عنوان درس سوم انتخاب کرده‌اند.

این رهبر گفت: «این گزینه شامل سه درس ثابت، ثبات روانی دانش‌آموزان را در مطالعات و امتحاناتشان تضمین می‌کند و همچنین هدف مشخصی برای تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس دارد.»

علاوه بر پیشنهاد اجازه به استان‌ها برای انتخاب مستقل موضوع سوم، استان‌ها در مورد چندین جنبه دیگر پیش‌نویس نیز بازخورد ارائه دادند.

استان سون لا پیشنهاد داده است که وزارت آموزش و پرورش به ادارات آموزش و پرورش استان‌ها اجازه دهد تا به طور فعال مقررات مربوط به برگزاری آزمون ورودی دبیرستان پایه دهم را تدوین کنند و از انصاف، جدیت و مناسب بودن برگزاری عملی آزمون در مناطق خود اطمینان حاصل کنند.

علاوه بر این، مقررات محدود کردن تعداد داوطلبان به حداکثر ۲۴ نفر در یک اتاق امتحان، مشکلاتی را برای مراکز امتحانی محلی ایجاد خواهد کرد. داوطلبانی که برای یک مدرسه ثبت نام می‌کنند، باید به دو مرکز امتحانی مختلف تقسیم شوند که هزینه‌های اضافی و مشکلات دیگری را به ویژه در استان‌هایی با شرایط جغرافیایی چالش برانگیز مانند استان سون لا متحمل می‌شود.

سون لا همچنین نظر خود را در مورد آیین‌نامه‌ای که اعلام نمرات حد نصاب را همزمان با اعلام نتایج امتحانات الزامی می‌کند، ابراز کرد.

این استان استدلال می‌کند که از آنجا که مدارس تخصصی در آزمون شرکت می‌کنند و از نتایج همان آزمون برای پذیرش استفاده می‌کنند، باید یک فرآیند پذیرش خطی اجرا شود که از مدارس تخصصی شروع شده و سپس مدارس آموزش عمومی را در نظر بگیرد.

علاوه بر این، تعیین نمره حد نصاب مستلزم شناسایی دقیق گروه‌های اولویت‌دار، ترجیحات درخواست و غیره است.

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-lop-10-tai-63-tinh-thanh-nhieu-tinh-cong-bo-mon-thu-3-vao-cuoi-thang-3-20241021161239369.htm