Le ministère de l'Éducation et de la Formation réglemente le programme et la durée de l'enseignement supérieur dans les écoles spécialisées.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de publier un projet de circulaire réglementant le programme d'enseignement supérieur des matières spécialisées pour les lycées spécialisés.

Le projet de loi précise le temps consacré à l'enseignement des contenus de spécialisation pour chaque discipline. Plus précisément : Littérature et mathématiques : 70 périodes par année scolaire ; Histoire, géographie, physique, chimie, biologie et informatique : 52 périodes par année scolaire ; Langues étrangères : anglais, allemand, russe, français, chinois, coréen et japonais : 70 périodes par année scolaire.

Les programmes de formation avancée dans des matières spécialisées, comportant un contenu obligatoire et un contenu optionnel obligatoire, représentent environ 20 % de la durée du programme de formation avancée.

Le programme enrichit le contenu pratique et expérimental des sciences naturelles dans chaque domaine, encourage l'exploitation des technologies de l'information et oriente les étudiants vers une spécialisation dans l'exploitation et l'utilisation de l'intelligence artificielle.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que le projet de structure du programme d'études est clair, créant les conditions permettant aux enseignants de planifier leur enseignement ; les connaissances du tronc commun, les thèmes d'apprentissage (réglementés dans le programme d'enseignement général de 2018) et les thèmes d'enseignement avancé sont liés, hérités, innovants et synchronisés ; créant ainsi de la nouveauté et de l'attrait tant pour les enseignants que pour les apprenants lors de la conquête de niveaux de connaissances de plus en plus élevés.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, le programme d'enseignement supérieur pour les disciplines spécialisées est élaboré selon le principe d'amélioration continue du programme disciplinaire prescrit par la circulaire n° 32/2018/TT-BGDDT. Il ne comprend aucun contenu supplémentaire dépassant le cadre des connaissances disciplinaires, et privilégie l'ouverture internationale et l'innovation constante en phase avec les tendances mondiales. Le contenu disciplinaire aborde des sujets d'intérêt national et international, répondant ainsi aux exigences de la formation clé, de la sélection des talents et des concours nationaux et internationaux d'excellence.

Toujours selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, le programme avancé a une orientation académique et spécialisée, exigeant donc du personnel enseignant qu'il améliore ses compétences professionnelles, possède des connaissances larges et approfondies sur le sujet ; maîtrise les méthodes pédagogiques actives, l'enseignement intégré, la recherche scientifique et le développement des compétences des étudiants ; soit capable de guider les étudiants dans la réalisation de projets d'apprentissage et de recherches, et de participer à d'excellents concours étudiants et à des compétitions internationales.

Pour les élèves surdoués, le programme crée un environnement académique stimulant, développe la pensée logique, la créativité, l'esprit critique, l'autonomie, la recherche et les compétences en présentation académique ; il leur permet de participer à des concours d'excellence à tous les niveaux, y compris internationaux, et à des projets de recherche scientifique et technique pour lycéens. Le programme les aide à définir tôt et clairement leur orientation professionnelle grâce à une connaissance approfondie du secteur et du domaine concernés ; et leur propose une formation spécialisée.

Source : VNP

Source : https://phunuvietnam.vn/bo-gd-dt-quy-dinh-chuong-trinh-thoi-luong-day-nang-cao-trong-truong-chuyen-20250718195359998.htm