| Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, examine les points à préparer pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025. (Source : Ministère de l'Éducation et de la Formation ) |
Avant de commencer, le groupe de travail a inspecté le travail de préparation aux examens au lycée Nguyen Duc Canh - un site d'examen et également un site de notation de dissertations de la province de Thai Binh .
En conclusion de la réunion, le ministre Nguyen Kim Son a souligné que l'examen de fin d'études secondaires de cette année s'est déroulé dans un contexte particulier. Il s'agit du premier examen pour les élèves inscrits au Programme d'enseignement général de 2018, tout en maintenant la possibilité pour les élèves inscrits au Programme d'enseignement général de 2006, qu'ils soient encore en cours d'obtention de leur diplôme ou qu'ils doivent repasser l'examen pour être admis à l'université, de le passer.
L'examen se déroule dans le cadre de la mise en œuvre et de la rationalisation de l'appareil et de l'organisation des collectivités locales à deux niveaux à l'échelle nationale ; de la restructuration et de la réorganisation du système d'inspection à tous les niveaux ; de la restructuration et de la réorganisation des forces de police locales...
Concernant la préparation de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, le ministre Nguyen Kim Son a également souligné que la direction prise devait être cohérente, décisive et conforme à la réglementation.
À noter la devise « 4 droits, 3 non, 2 renforts ». Les « 4 droits » correspondent à : des règlements et des consignes d’examen corrects ; des procédures correctes et complètes ; des postes, des responsabilités et des tâches correctement attribués ; et une réactivité optimale pour gérer rapidement les situations et incidents inhabituels.
Les « 3 interdits » sont : ne soyez ni négligent ni subjectif ; ne soyez pas trop stressé ni sous pression ; ne gérez pas arbitrairement les situations ou incidents inhabituels.
Deux améliorations ont été apportées : d'une part, renforcer le sens des responsabilités et les compétences professionnelles du personnel chargé de l'organisation de l'examen ; d'autre part, développer la conscience professionnelle et le respect du règlement par les candidats. Par ailleurs, le responsable du secteur de l'éducation a insisté sur le mot-clé « rigueur ».
« Nous devons faire preuve de fermeté dans la gestion de ces situations. Toute infraction constatée doit être traitée avec la plus grande rigueur, sans aucune indulgence », a souligné le ministre.
Par ailleurs, le ministre a également suggéré que la province continue de renforcer ses efforts de communication afin que les gens se sentent en sécurité quant aux préparatifs des examens dans la région.
Concernant les préparatifs de la nouvelle année scolaire, le ministre de l'Éducation et de la Formation a demandé aux responsables provinciaux de prendre note que, dans l'immédiat, il est nécessaire de maintenir l'état actuel des infrastructures scolaires ; de calculer et d'affecter le nombre approprié de fonctionnaires chargés de l'éducation et de la formation au niveau communal ; d'organiser une évaluation de la mise en œuvre du Programme général d'éducation de 2018 ; de se préparer à la mise en œuvre de la loi sur les enseignants ; et de mettre en œuvre la décentralisation de la gestion étatique de l'éducation et de la formation entre les niveaux provincial et communal.
Source : https://baoquocte.vn/bo-truong-gddt-nguyen-kim-son-vi-pham-thi-tot-nghiep-thpt-phai-duoc-xu-ly-nghiem-318733.html










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