Les responsables de la génération Z : comment gérer les défis et les tentations

Les jeunes élus de la génération Z, nés et élevés dans un contexte de bouleversements technologiques, médiatiques et sociaux sans précédent, abordent la fonction publique avec de grandes ambitions. Ils possèdent des connaissances modernes, un esprit novateur et le désir de servir leur pays. Cependant, ces opportunités s'accompagnent de défis, de tentations et de moments de doute susceptibles d'ébranler leur détermination et d'éroder leurs idéaux. Dans ce tourbillon d'intérêts personnels, de pouvoir et de prestige, la question n'est pas seulement de savoir si les élus de la génération Z sont compétents, mais aussi s'ils ont la constance et l'intégrité nécessaires pour se consacrer pleinement à leur mission.

Báo Quân đội Nhân dân•29/10/2025

Quand la jeunesse porte de grands idéaux

« Qu’est-ce qui vous a poussé à choisir de devenir responsable de l’Union de la jeunesse, alors qu’il existe tant d’autres perspectives de carrière intéressantes ? » ai-je demandé à Nguyen Van Khanh, 27 ans, secrétaire de l’Union de la jeunesse d’une commune montagneuse de la province de Thanh Hoa . Khanh a souri doucement et a répondu : « Peut-être est-ce une question de conviction. Je pense que si les jeunes ne s’engagent pas, qui changera notre pays ? »

Cette réponse, en apparence simple, résume la complexité d'une nouvelle génération, celle qui intègre la fonction publique dans un contexte radicalement différent de celui des générations précédentes. Animés par l'ambition de servir, ils sont aussi profondément marqués par la mondialisation : la pensée globale, la rapidité des avancées technologiques, l'influence des réseaux sociaux et la valorisation croissante de l'individualisme. Ces facteurs constituent à la fois une force et un défi majeur : comment concilier idéaux et réalités professionnelles ?

Des citoyens effectuent des démarches administratives au Centre de services administratifs publics du quartier de Thu Duc, à Hô Chi Minh -Ville. (Photo d'illustration : tuoitre.vn)

Le professeur agrégé Nguyen Viet Thao, ancien directeur adjoint de l'Académie nationale de politique Hô Chi Minh, a déclaré lors de la Conférence nationale sur le travail des cadres (mars 2023) : « Les idéaux révolutionnaires de la jeunesse actuelle restent intacts, mais les défis sont plus nombreux et plus complexes. La jeune génération qui entre dans la fonction publique a besoin à la fois de connaissances et de sens politique pour ne pas être emportée par le tourbillon de l'intégration, du marché et des médias sociaux. »

En effet, la génération Z grandit dans un environnement ouvert, technologique et compétitif. Dotée d'un esprit créatif, elle aborde la vie active avec audace, tant dans sa réflexion que dans ses actions. Maîtrisant les langues étrangères et les outils numériques, elle possède une pensée systémique et aspire à l'épanouissement personnel. Cependant, ces aspirations s'accompagnent d'un équilibre délicat : comment concilier dynamisme, enthousiasme, créativité et intégration, tout en restant loyal, fidèle et intègre ? Tel est le défi auquel est confrontée la génération Z.

En réalité, nombre de jeunes fonctionnaires débutent avec de nobles idéaux, désireux de contribuer, d'innover et de bâtir une patrie plus prospère et plus belle. Mais un fossé existe toujours entre les rêves et la réalité. C'est ce fossé qui met leur caractère et leur persévérance à rude épreuve.

Les défis, les tentations et les « erreurs » faciles qui mènent à la chute.

Le premier défi pour les jeunes responsables de la génération Z est le pouvoir. Un pouvoir sans contrôle ni régulation peut facilement devenir une tentation. Les jeunes sont souvent énergiques et ambitieux, mais aussi impulsifs, facilement influencés par le prestige et l'autorité ; ainsi, la responsabilité peut être occultée par des motivations intéressées. Lorsque la « compétence » ne s'accorde pas encore avec l'« éthique », l'attrait du pouvoir peut facilement ébranler les fondements de leurs idéaux. Un « j'aime », un compliment, une promesse : tout peut devenir une « faute » qui égare les jeunes responsables s'il n'existe aucun mécanisme de contrôle.

Le second défi réside dans la tentation du matérialisme et la psychologie de la comparaison. Vivant à une époque où les valeurs matérielles sont omniprésentes, la génération Z ne peut y échapper. Nombreux sont ceux qui voient leurs amis et collègues créer leur entreprise, gagner des sommes considérables et être reconnus, tandis que leurs emplois dans la fonction publique exigent de la rigueur et offrent peu de possibilités d'expression personnelle. Dépourvus de convictions et d'idéaux, ils sont facilement influençables et développent une mentalité de « mieux vaut être dans l'État » ou recherchent des « raccourcis » pour progresser.

Le troisième défi provient des réseaux sociaux et de l'illusion de la célébrité. La génération Z a grandi avec Facebook, TikTok et Instagram. Pour elle, les réseaux sociaux sont à la fois un outil de communication et une scène d'expression personnelle. S'ils peuvent diffuser des valeurs positives, ils peuvent aussi facilement inciter les jeunes professionnels à « idéaliser » leur travail : courir après les « likes », sacrifier leur carrière pour une gloire éphémère… Lorsque le « virtuel » éclipse la « réalité » et que la « forme » masque l'« essence », la qualité du travail et la responsabilité sociale sont compromises.

Un autre défi réside dans le formalisme inhérent au milieu de la fonction publique. Nombre d'organismes et de services conservent des habitudes bureaucratiques, peu enclines à encourager la créativité et privilégiant la forme à l'efficacité. Pour de jeunes fonctionnaires enthousiastes, un tel environnement peut être décourageant et miner leur motivation. Sans encadrement, soutien et protection adéquats, ils risquent de se contenter de la médiocrité, de se satisfaire du minimum, voire, pire encore, d'adopter une approche purement formaliste pour survivre.

Cela montre que chaque faux pas d'un jeune fonctionnaire représente non seulement une perte personnelle, mais aussi une atteinte à la confiance du peuple. Une petite faille morale peut entraîner un effondrement majeur du système de valeurs et de la confiance publique.

Gardez votre sang-froid et nourrissez vos aspirations.

Pour permettre aux leaders de la génération Z de maintenir leurs compétences et leurs aspirations, l'essentiel est de créer un environnement de formation complet où les jeunes leaders ont non seulement la possibilité de s'exprimer et d'apprendre, mais aussi de pratiquer, d'expérimenter et d'assumer la responsabilité de leurs actions.

Il est primordial de cultiver et de développer régulièrement un fort caractère politique et idéologique chez les cadres de la génération Z. Sans idéaux, point de caractère. Le caractère ne naît pas de serments, mais d'un long processus de formation : l'enseignement théorique de la génération Z doit être lié à la pratique, les programmes de formation doivent être hautement applicables et l'évaluation doit se faire par le biais d'un travail concret. Renouveler l'éducation politique des cadres de la génération Z est essentiel pour qu'ils n'apprennent pas seulement des résolutions, mais qu'ils les vivent, qu'ils mettent leurs idéaux en pratique, qu'ils transforment l'idéologie en une énergie qui guide leurs comportements et leurs décisions.

Deuxièmement, la formation pratique sur le terrain représente le plus grand défi pour les jeunes élus de la génération Z. C’est seulement en se confrontant au quotidien des citoyens et aux difficultés et pressions du terrain que ces jeunes élus comprendront véritablement la valeur de chaque décision et le prix du service et de la responsabilité. L’expérience pratique aiguisera leur patience, concrétisera leurs idéaux et les aidera à identifier leurs propres limites afin de progresser.

Troisièmement, le contrôle du pouvoir et la transparence des mécanismes sont essentiels pour protéger l'intégrité des jeunes fonctionnaires. Il est nécessaire de concevoir des mécanismes transparents, depuis l'attribution des tâches, l'évaluation et les récompenses jusqu'au traitement des manquements, afin que le pouvoir ne devienne pas une tentation. Le contrôle du pouvoir ne doit pas étouffer la créativité, mais au contraire créer un cadre propice à son épanouissement. Lorsque tous les efforts sont évalués équitablement, les jeunes fonctionnaires auront davantage confiance en eux et seront moins enclins à prendre des raccourcis.

Quatrièmement, encouragez la créativité et offrez-leur un espace d'expérimentation. La génération Z est celle de la technologie et des idées ; donnez-leur la possibilité d'expérimenter, de faire des erreurs et d'en tirer des leçons responsables. Le soutien aux projets créatifs à petite échelle, des mécanismes d'évaluation flexibles et des systèmes de mentorat contribuent à libérer l'intelligence, les capacités d'analyse et l'esprit d'entreprise des employés de la génération Z.

Il est par ailleurs nécessaire d'affiner les critères d'évaluation et de nomination afin de privilégier les qualités authentiques : sens politique, compétence professionnelle, sens du service public et intégrité. Le modèle des jeunes cadres de la nouvelle ère devrait reposer sur des critères clairs : « Courage – intelligence – proximité avec le peuple – intégrité ». Lorsque des modèles jeunes, intègres et dévoués seront reconnus et mis en avant, la confiance sociale se construira par les actes, et non par de simples paroles.

Il est nécessaire de mettre en place des mécanismes pour protéger les personnes intègres et sanctionner rigoureusement les actes répréhensibles, tout en favorisant la rotation des postes, les défis et les programmes de mentorat afin d'accompagner durablement les jeunes fonctionnaires. Un environnement de travail fondé sur une rémunération équitable, la transparence et des perspectives d'évolution contribuera à minimiser la pression liée aux comparaisons matérielles et à fidéliser les talents.

Le projet de rapport politique du XIIIe Comité central du Parti communiste vietnamien, présenté au XIVe Congrès national du Parti, affirme la détermination suivante : « Autonomie stratégique, autonomie, confiance en soi et progrès significatifs à l’ère du développement national pour la paix, l’indépendance, la démocratie, la prospérité, la civilisation, le bonheur et la progression constante vers le socialisme. » Dans ce contexte, la jeune génération, et en particulier les jeunes cadres, est considérée comme l’héritière de la glorieuse cause révolutionnaire du Parti. C’est pourquoi le projet préconise : « Renforcer l’éducation de la jeunesse vietnamienne aux idéaux révolutionnaires, à l’éthique, au mode de vie, au patriotisme, à la fierté nationale, nourrir ses rêves, ses aspirations, sa volonté et son désir de contribuer, et assumer sa responsabilité envers la patrie et la société. »

Pour la génération Z – née à l’ère de l’explosion de l’information, élevée avec l’intelligence artificielle et un monde globalisé – le plus grand défi ne réside pas à l’extérieur, mais à l’intérieur d’elle-même : entre idéaux et réalité, entre aspirations et tentations, entre individualisme et bien commun. Ce n’est qu’en surmontant courageusement ces « failles » que la génération Z pourra véritablement devenir une génération de leaders forts, compétents et engagés, désireux de contribuer au développement de la nation.

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