Nécessité de manuels scolaires intelligents intégrant de nombreuses fonctionnalités technologiques et l'intelligence artificielle

La réalité actuelle exige que le secteur de l'éducation dispose de manuels scolaires « intelligents » intégrant de nombreuses fonctionnalités technologiques, l'intelligence artificielle, etc. Ces manuels permettront de collecter et de mettre à jour les informations relatives à l'apprentissage afin de soutenir l'enseignement.

Il s'agit du partage d'informations sur les manuels scolaires du professeur Dr. Le Anh Vinh, directeur de l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation, lors de l'atelier « Éducation STEM/STEAM et transformation numérique dans l'éducationFPT », organisé par l'Université FPT de Can Tho le 16 août.

Plus de 200 enseignants, directeurs d'école et spécialistes de l'éducation de nombreux lycées de la région du delta du Mékong ont participé à cet atelier.

Le professeur Dr. Le Anh Vinh, directeur de l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation, a déclaré que les capacités technologiques actuelles sont suffisantes pour que les manuels scolaires électroniques puissent passer par la phase de numérisation.

PHOTO : THANH DUY

Selon le professeur Le Anh Vinh, la transformation numérique joue un rôle essentiel dans tous les domaines, y compris l'éducation et la formation. Dans le secteur de l'éducation, elle englobe de nombreux aspects tels que l'infrastructure, la sécurité, le soutien à l'enseignement et à l'apprentissage, l'administration, etc. Par conséquent, les établissements scolaires doivent identifier les contenus prioritaires sur lesquels investir, et ce, de manière appropriée.

Jusqu'à présent, le secteur de l'éducation a déployé d'importants efforts en matière de transformation numérique afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage. Par exemple, la gestion des ressources pédagogiques, le soutien aux enseignants et le suivi des résultats des élèves… Toutefois, certains domaines, tels que les infrastructures, la sécurité numérique et la connectivité, n'ont pas encore bénéficié d'investissements suffisants.

Par ailleurs, les enseignants expriment de nombreuses préoccupations, notamment concernant le manque de compétences du personnel scolaire et sa lenteur à s'adapter aux nouvelles technologies. Ce problème nécessite la mise en place d'un programme de soutien au renforcement des capacités des administrateurs, des enseignants et du personnel spécialisé de l'établissement.

Vers des manuels scolaires « intelligents » dans la transformation numérique

Le professeur Le Anh Vinh estime que la transformation numérique est un problème global qui exige des solutions fondamentales et une stratégie durable. Investir dans les infrastructures, les salles de classe intelligentes et les bibliothèques électroniques sans disposer des compétences nécessaires des enseignants peut facilement mener à du gaspillage. Par conséquent, les établissements scolaires doivent privilégier les investissements importants et une vision à long terme plutôt que de se lancer dans des projets ponctuels.

Un signe encourageant est que, d'après les recherches, la couverture technologique au Vietnam est relativement élevée. La préparation des élèves et les connaissances des enseignants en matière de transformation numérique sont également relativement bonnes. Il nous faut cependant des politiques ambitieuses, des investissements dans les infrastructures et une forte détermination de la part des équipes dirigeantes pour promouvoir un enseignement et un apprentissage toujours plus modernes.

Plus de 200 enseignants, directeurs d'école et spécialistes de l'éducation de nombreux lycées de la région du delta du Mékong ont participé à cet atelier.

PHOTO : THANH DUY

Le professeur Le Anh Vinh a ajouté que la transformation numérique comporte de nombreuses étapes, dont la première est la numérisation. Nous avons créé plusieurs manuels électroniques, mais il s'agit en réalité de simples documents numérisés et téléchargés sur le système. Les enseignants et les étudiants peuvent facilement accéder au site web pour obtenir des informations et préparer leurs cours. Bien que ce soit beaucoup plus pratique que les versions papier, les exigences de la transformation numérique ne s'arrêtent pas là. Désormais, les manuels doivent offrir une interactivité et une expérience d'apprentissage accrues dans l'environnement numérique.

Cette réalité exige du secteur éducatif qu'il se dote de manuels scolaires intelligents intégrant de nombreuses fonctionnalités technologiques, l'intelligence artificielle, etc. Ces manuels collecteront et mettront à jour les informations relatives à l'apprentissage afin de faciliter l'enseignement. Ils favoriseront l'interactivité et permettront d'identifier les points forts et les points faibles des élèves. Ainsi, les enseignants pourront cibler les difficultés à résoudre et proposer un contenu pédagogique adapté. La technologie actuelle est capable de réaliser cela.

Source : https://thanhnien.vn/can-co-sgk-thong-minh-tich-hop-nhieu-tinh-nang-cong-nghe-tri-tue-nhan-tao-185250816133457494.htm