Empêcher les élèves d'aller à l'école si elle est dangereuse.

Dans un communiqué, le ministre de l'Éducation et de la Formation a indiqué que la tempête n° 3 avait provoqué de fortes pluies sur une vaste zone, causant d'importants dégâts dans plusieurs localités. Afin de remédier rapidement à ces conséquences et de rétablir au plus vite les activités d'enseignement et d'apprentissage, le ministre a demandé aux directeurs des services de l'Éducation et de la Formation des provinces et des villes relevant de l'administration centrale de prendre des mesures urgentes pour faire face aux conséquences de cette catastrophe naturelle.

De nombreuses écoles ont été gravement endommagées par le typhon Yagi .

En conséquence, le secteur de l'éducation local se coordonne avec les agences de santé pour désinfecter et nettoyer les salles de classe, prévenir le risque d'épidémies après la tempête et assurer la sécurité des écoles et l'assainissement de l'environnement avant d'accueillir à nouveau les élèves.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également demandé aux collectivités locales de planifier et de mettre en œuvre immédiatement les réparations des infrastructures scolaires, en accordant une priorité particulière aux éléments qui présentent un risque pour la sécurité des enseignants et des élèves ; et de reloger les élèves, les enseignants, les installations et le matériel pédagogique des zones gravement endommagées ou dangereuses.

Les unités doivent inspecter les arbres, les clôtures et les portails des écoles, et prévoir l'élagage des branches afin de prévenir les effondrements de murs et d'arbres. Il convient notamment de vérifier les écoles et les établissements scolaires situés à proximité des cours d'eau et des zones à risque d'inondations et de glissements de terrain, afin d'avertir les élèves ou de les empêcher de se rendre à l'école si les conditions sont dangereuses.

Parallèlement, les autorités locales veillent à la fourniture rapide de matériel essentiel et d'équipements pédagogiques nécessaires aux établissements scolaires touchés ; elles organisent un soutien psychologique pour les enseignants et les élèves affectés par la tempête, notamment pour les familles ayant subi des pertes humaines et matérielles. Elles renforcent la coordination avec les services locaux pour les opérations de secours et de reconstruction après la tempête et apportent un soutien aux familles des enseignants et des élèves ayant subi de lourdes pertes.

Les départements de l'Éducation et de la Formation doivent synthétiser l'état des dégâts et les mesures correctives et de gestion, les transmettre aux autorités compétentes et faire rapport en détail au ministère de l'Éducation et de la Formation avant le 15 septembre 2024 pour synthèse et rapport au gouvernement.

Source : https://kinhtedothi.vn/bo-truong-bo-gddt-dung-cho-hoc-sinh-den-truong-neu-mat-an-toan.html