Difficulté à maintenir la classe et l'enseignant dans la zone difficile

GD&TĐ - Pendant l'été, les commissions scolaires des régions éloignées recherchent activement des enseignants contractuels, s'assurant ainsi qu'au 1er août, il y aura suffisamment d'enseignants en classe pour participer aux activités de formation avant la nouvelle année scolaire.

Fidéliser les enseignants contractuels

L’internat Tra Van pour les minorités ethniques (Tra Van, Da Nang ) compte 17 enseignants contractuels pour l’année scolaire 2024-2025. Parmi eux, 14 sont des enseignants du primaire et 3 du secondaire. M. Nguyen Khac Diep, directeur de l’établissement, a déclaré : « Afin de fidéliser les enseignants, nous avons résilié leur contrat pour l’année scolaire 2024-2025 le 31 mai et en avons signé un nouveau à compter du 1er juin. »

Ainsi, durant les deux mois d'été, les enseignants continuent de percevoir leur salaire et leurs cotisations sociales de l'établissement. Pendant cette période, ils effectuent diverses tâches, telles que la réalisation d'enquêtes universelles, la mise à jour des dossiers et des registres d'archivage, et le soutien scolaire aux élèves n'ayant pas satisfait aux exigences de rattrapage et de réévaluation durant l'été.

Outre le renouvellement des contrats de 17 enseignants, l'internat de Tra Van (primaire et secondaire) a également signé des contrats avec 7 enseignants afin de répondre aux besoins d'enseignement pour l'année scolaire 2025-2026. Il s'agit de 4 enseignants du primaire et de 3 enseignants du secondaire.

De même, l'école primaire internat Tra Leng 1 pour les minorités ethniques (Tra Leng, Da Nang) emploie 12 enseignants contractuels. Durant les deux mois d'été, ces enseignants perçoivent l'intégralité de leur salaire et bénéficient de la sécurité sociale. Grâce à cette méthode de fidélisation, M. Le Huy Phuong, directeur de l'établissement, a indiqué que l'école dispose d'un nombre suffisant d'enseignants pour la musique, les arts plastiques et l'informatique, et n'a plus besoin de faire appel à des enseignants non spécialisés comme les années précédentes.

Par ailleurs, le lycée Huong Phung (Huong Phung, Quang Tri ) manque de deux enseignants par rapport au nombre standard de classes. Le proviseur, Nguyen Huu Thinh, a déclaré : « L’établissement bénéficie de l’aide d’un professeur de mathématiques détaché qui s’est porté volontaire pour rester une année supplémentaire. À la rentrée 2025-2026, le lycée accueillera une classe de seconde supplémentaire par rapport à l’année précédente. »

Par conséquent, le nombre d'enseignants par matière est encore suffisant, mais il y aura une pénurie d'enseignants pour des matières telles que l'orientation professionnelle, l'éducation locale et les activités expérientielles... L'école a signalé au Département de l'éducation et de la formation de Quang Tri, proposant d'ajouter 2 enseignants, à temps pour s'organiser avant le début de la nouvelle année scolaire.

Enseignants et élèves de l'école primaire internat Chu Van An pour les minorités ethniques (Tra Tap, Da Nang). Photo : NTCC

Accélérer le développement professionnel

L'école primaire internat Chu Van An pour les minorités ethniques (Tra Tap, Da Nang) compte 6 enseignants dont les contrats ont été renouvelés et 3 nouveaux enseignants sous contrat.

En août, en complément des séminaires de formation des enseignants organisés par le Département de l'Éducation et de la Formation de Da Nang, l'internat de l'école primaire Chu Van An a désigné les responsables des groupes professionnels pour accompagner les nouveaux enseignants contractuels. Par ailleurs, le Conseil pédagogique de l'établissement s'est consacré à la correction des informations contenues dans les manuels scolaires et les ressources pédagogiques locales, notamment en lien avec la fusion des limites administratives et le modèle de gouvernement à deux niveaux.

Selon le directeur Truong Cong Mot, tous les nouveaux enseignants contractuels sont titulaires d'une licence en éducation primaire. Ils ont été initiés au programme d'enseignement général de 2018 tout au long de leur formation, et l'établissement espère qu'ils s'adapteront rapidement lors de leurs stages.

À l'internat Tra Van pour les minorités ethniques, avant de signer un contrat avec un nouvel enseignant, l'établissement a également indiqué que, dans un délai de trois mois, l'équipe pédagogique et le conseil d'administration intensifieraient les observations et les visites en classe afin de contrôler la qualité des activités éducatives. Si les exigences ne sont pas satisfaites, le contrat ne sera pas renouvelé.

En prévision de la rentrée scolaire 2025-2026, l'internat Tra Van pour les minorités ethniques prévoit de modifier son système d'affectation des enseignants. « Dans un premier temps, nous allons tester cette approche avec une classe. Par exemple, pour la 4e année, l'école choisira un enseignant spécialisé en vietnamien qui sera chargé des quatre cours de cette classe. »

Ainsi, deux enseignants dispensent des cours intensifs de mathématiques et de vietnamien à l'ensemble des élèves de CM1. Les autres matières sont prises en charge par d'autres enseignants. « Lors des séances de soutien pédagogique, tous les enseignants de ce niveau interviendront en vietnamien et en mathématiques afin de perfectionner leurs compétences », a précisé M. Diep.

L’école primaire internat Tra Leng 1 pour les minorités ethniques applique une politique d’affectation des nouveaux enseignants contractuels à l’école communale. Selon M. Le Huy Phuong, cette organisation leur permettra de bénéficier d’un soutien et de conseils réguliers de la part d’enseignants expérimentés pour l’organisation des activités pédagogiques, l’élaboration des plans de cours et la gestion de classe.

M. Nguyen Thanh Tu, vice-président du Comité populaire de la commune de Tra Tan (Da Nang), a déclaré que le district de Bac Tra My (anciennement Quang Nam) avait organisé un concours de recrutement de fonctionnaires dans le secteur de l'éducation, assurant ainsi un nombre suffisant d'enseignants. Récemment, le Comité populaire de la commune a également demandé aux écoles d'organiser judicieusement les effectifs des enseignants en classe et de leur confier des fonctions supplémentaires, telles que professeur principal ou responsable de groupe, afin de pallier la pénurie locale d'enseignants.

Source : https://giaoducthoidai.vn/gian-nan-giu-lop-giu-thay-noi-vung-kho-post744694.html