Hai Phong propose de renforcer la gestion des activités d'enseignement conjoint dans les écoles

Les informations du Département de l'éducation et de la formation de Hai Phong exigent de renforcer la gestion des centres de langues étrangères, des centres informatiques, des centres de compétences de vie et des activités éducatives parascolaires.

En conséquence, les centres coopéreront avec les établissements d'enseignement de la zone d'agrément, en fonction des besoins des apprenants et des conditions et capacités du centre. La mise en œuvre de cette coopération en matière de formation doit faire l'objet d'un contrat entre les deux parties. Ce contrat doit stipuler clairement le contenu pédagogique, le financement, le personnel enseignant, les méthodes d'enseignement, le lieu et les responsabilités de chaque partie.

Deux salles proposées pour renforcer la gestion des activités interscolaires dans l'école, photo 1 — À Hanoi, il y avait une situation où les langues étrangères étaient enseignées dans les écoles mais les élèves jouaient à des jeux vidéo (photo de Trinh Phuc).

Actuellement, de nombreux établissements d'enseignement de la ville mènent et mettent en œuvre des activités conjointes avec les centres. Ces derniers jours, ces activités conjointes ont été relayées par la presse et les agences de presse à plusieurs reprises.

Afin que le ministère de l'Éducation et de la Formation dispose d'informations pour décider de l'orientation de l'enseignement conjoint dans les écoles, le ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux lycées et aux unités affiliées d'examiner et d'évaluer les activités conjointes de leur unité (évaluer les avantages, les bénéfices, l'efficacité, les limites et proposer une réponse par oui ou par non à la mise en œuvre d'activités conjointes dans les temps à venir).

Rapport écrit transmis au ministère de l’Éducation et de la Formation (par l’intermédiaire du ministère de la Formation continue et des Universités) avant le 30 septembre 2023.

Le Département demande aux comités populaires des districts de conseiller sur l'organisation d'un examen et d'une évaluation des activités de liaison des jardins d'enfants, des écoles primaires et des écoles secondaires dans la zone sous leur gestion (synthétiser et évaluer les avantages, les bénéfices, l'efficacité, les limites et proposer une réponse sur l'opportunité ou non de mettre en œuvre des activités de liaison dans les temps à venir dans le district).

Synthétiser un rapport écrit et le transmettre au ministère de l’Éducation et de la Formation (par l’intermédiaire du ministère de la Formation continue et des Universités) avant le 30 septembre 2023.

Le Ministère a également demandé une révision de l'organisation et du fonctionnement du Centre conformément à la réglementation en vigueur. Un plan devrait être élaboré pour opérer principalement dans les lieux autorisés par le Ministère de l'Éducation et de la Formation.

Coordonner avec les écoles (lorsqu’il y a un partenariat) pour évaluer l’efficacité et la qualité du partenariat.

Le Département de l'éducation et de la formation demande au chef du Département de l'éducation et de la formation du district, aux directeurs des écoles maternelles, primaires et secondaires, aux directeurs des centres de formation continue de Hai Phong , aux centres de formation continue du district et du comté et aux centres de langues étrangères, de technologies de l'information, de compétences de vie, etc. d'informer en détail tous les agents, enseignants et employés de l'unité afin de garantir que l'organisation et le fonctionnement de l'unité soient conformes à la réglementation en vigueur ; de mettre sérieusement en œuvre les directives du Département de l'éducation et de la formation dans ce document.

Toute unité enfreignant les règles d'association sera traitée conformément à la réglementation en vigueur. Le Département de l'Éducation et de la Formation prie les Comités populaires des districts de coordonner et de diriger la mise en œuvre du document et de renforcer la gestion des unités de la zone, notamment l'association entre les centres et les établissements d'enseignement (selon les autorités compétentes), et de sanctionner sévèrement les unités qui ne respectent pas les règles.

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